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3. MEDIO                       2. OBJETO      Lo que se requiere                                      para llevar a cabo  ...
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A.       Lograr       una    • Las investigaciones deben formularrepresentación     en   la     generalizaciones,   que   ...
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o   Es la forma como el ser social capta,    aprehende, refleja el mundo de los    objetos en su cerebro. Pero no es refle...
Percepción                  Conocimiento            ImaginaciónPensamientos   Modelos     Vulgar        Científico   Filos...
Investigación Cientìfica por lorena flores
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Investigación Cientìfica por lorena flores

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Investigación Cientìfica por lorena flores

  1. 1. o Etimológicamente, el concepto de investigación proviene del verbo latino «investigo-as-are» , cuyo significado es: buscar la huella o pista de algo.o La investigación científica es un proceso que reúne: métodos, técnicas, mecanismos encaminados a plantear soluciones a los problemas científicos, filosóficos o empírico-o técnico. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática, objetiva, lógica y metódica.
  2. 2. o La investigación nos ayuda a mejorar el estudio ya que establece contacto con la realidad con el fin de conocerla mejor.o Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.o Ayuda a desarrollar la curiosidad.o Contribuye al proceso de la lectura crítica.o Ayuda a formular nuevas teorías o modificar las existentes.
  3. 3. 3. MEDIO 2. OBJETO Lo que se requiere para llevar a cabo Es lo que se la actividad indaga (tema). (métodos y técnicas). 1. 4. FINSUJETO/INVESTIGADO Lo que se persigue, R los propósitos de laEs el que desarrolla la actividad de actividad. búsqueda.
  4. 4. o Por el propósito o finalidades perseguidas: Parte de un marco teórico y permanece Busca la aplicación o utilización de los en él. conocimientos que se adquieren. La finalidad radica en formular nuevas Lo que le interesa al investigador son teorías o modificar las existentes. las consecuencias prácticas. Incrementa los conocimientos científicos o filosóficos pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.
  5. 5. o Por la clase de medios utilizados para obtener los datos:Se apoya en fuentes de Se apoya en informaciones Se obtiene su informacióncarácter documental. Tales que provienen de: de la actividad intencionalcomo: realizada por el investigador.La investigación Entrevistas;bibliográfica (libros); Modifica la realidad con el Cuestionarios; propósito de crear elLa hemerográfica fenómeno mismo que se(artículos o ensayos y indaga.periódicos) ; y Encuestas; yLa archivística(cartas, oficios, circulares, Observaciones.expedientes).
  6. 6. o Por el nivel de conocimientos que se adquieren: Utiliza el método de El propósito es destacar análisis. Requiere la combinaciónlos aspectos de los métodos analítico yfundamentales de una sintético.problemática determinada. Logra caracterizar un objeto de estudio. Trata de responder o darAl contar con sus Señala sus características cuenta de los porqué delresultados, se simplifica y propiedades. objeto que se investiga.abrir líneas deinvestigación y proceder asu consecuentecomprobación. Sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio.
  7. 7. a) Es planificada, es decir, tiene una previa organización,estableciendo objetivos , formas de recolección yelaboración de datos y de realización de informe.b) Cuenta con instrumentos de recolección de datosque respondan a los criterios de validez, confiabilidady discriminación.c) Es original, ya que apunta un conocimiento que nose posee o que esta en duda y sea necesario verificard) Es objetiva, el investigador debe tratar de eliminar laspreferencias personales y los sentimientos que podríandesempeñar o enmascarar el resultado del trabajo deinvestigación.
  8. 8. e) Dispone de tiempo necesario a los efectos de noapresurar una información que no respondaobjetivamente, al análisis de los datos que se dispone.f) Apunta a medidas numéricas en el informe tratando detransformar los resultados en datos cuantitativos másfácilmente representables, comprensibles y más objetivosen la valoración final.g) Ofrece resultados comprobables y verificarles.
  9. 9. A. Lograr una • Las investigaciones deben formularrepresentación en la generalizaciones, que permitanconciencia del serhumano sobre la forma comprender los fenómenos yde ser de aquello que se desarrollar esquemas conceptuales deinvestiga. creciente alcance.B. Entender cómo fueron • La investigación posibilita predecir lalos hechos y la manera forma en que una generalizaciónde actuación futura de los actuara en nuevas situaciones, y amismos. partir de ella anticipar sucesos futuros.C. Ejercer un controlsobre los sucesos • El deseo del ser humano mediante laestudiados, y para practica científica es la de ejercer unobtener el anticipo de dominio sobre la naturaleza yocurrencia o para adecuarla a las necesidades.evitarlos.
  10. 10. o Es necesario aclarar que para empezar una investigación siempre necesitaremos de una idea y constituye el primer acercamiento a la realidad.o Por lo general las ideas se originan en la congregación de grupos como: escuelas, colegios, universidades; empresas, bancos, etc.o La idea también se puede decir que nace de la observación y la entrevista.o En todo acontecimiento que sucede en la naturaleza.
  11. 11. o Se necesita analizar las ideas de una forma clara y precisa lo cual ayuda a transformarlas en planteamientos concretos y estructurados.o Es de gran utilidad basarnos en acontecimientos previos que están redactados en: revistas, periódicos, manuales, textos, videos, etc. Lo cual nos ayuda a:o No realizar la investigación en la misma forma;o Edificar más formalmente la idea de investigación; y,o Hay que seleccionar la perspectiva.
  12. 12. Criterios para desarrollar ideas deinvestigación productivas son:a) El investigador debe estar suficientemente motivado por la idea, esta tiene que integrarlo, motivarlo, alentarlo. El sujeto que investiga debe tomar una idea que estimule su capacidad exploratoria.b) Las buenas ideas de investigación, no son necesariamente nuevas, pero si novedosas.c) La elaboración de teorías y la solución de ciertos problemas se generan por buenas ideas de
  13. 13. o Es la forma como el ser social capta, aprehende, refleja el mundo de los objetos en su cerebro. Pero no es reflejo simple, inmediato y completo, mas bien complejo porque se entrelazan tres fases que establece el principio de circularidad. Conceptos Teorías Leyes Categorías
  14. 14. Percepción Conocimiento ImaginaciónPensamientos Modelos Vulgar Científico Filosófico Cotidiano Métodos Mas ciencia

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