SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
La Alimentación
Como planificar una
alimentación saludable
Como no existe un alimento que contenga todos los nutrientes
esenciales para nuestro organismo, es necesario tener en la
dieta una variedad de alimentos. Así, cada alimento contribuye
a nuestra nutrición de una manera especial y cada nutrientes
tiene funciones específicas para nuestro organismo. Para gozar
de buena salud, nuestro organismo requiere de cada uno de
ellos en cantidad adecuada
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Fruta: nos aporta agua, azúcares, vitaminas como la vitamina C, potasio,
fibra… Es recomendable comerse las piezas de frutas enteras mejor que en
zumo, recomendables tres o más piezas de frutas al día.
• Verduras y hortalizas: importante fuente de vitaminas, minerales, fibra y
antioxidantes. Es recomendable comerlas a diario y para el
aprovechamiento de sus vitaminas y minerales, tomarlas en crudo, solas o
ensalada. Su consumo mínimo se recomienda que sean 300 gramos
diarios.
• Leche y derivados: lactosa, vitaminas (A, D, B2 y B12), una fuente de
calcio importante para la formación de dientes y huesos. Deberíamos
consumir de 2 a 4 raciones de lácteos diarias. En adultos es recomendable
lácteos desnatados, por su menos contenido en energía, en ácidos grasos
saturados y colesterol.
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Carnes y embutidos: aporta proteínas de alto valor biológico, de
vitamina B12, hierro, potasio, fósforo y zinc. Es muy importante elegir
cortes magros de carne y retirar la grasa visible antes de cocinar el
alimento. Conveniente el consumo de 3 a 4 raciones semanales; los
embutidos grasos deben consumirse ocasionalmente ya que aportan
grasas saturadas, colesterol y sodio.
• Pescados y mariscos: son una buena fuente de proteínas de elevada
calidad, vitamina D y yodo, y son muy ricos en ácidos grasos
poliinsaturados omega-3. El omega-3 es esencial porque nuestro cuerpo
no puede producirlo, por lo que debemos ingerirlo en la dieta se
encuentra en el pescado azul, atún, sardina… estos ácidos grasos reducen
el colesterol, bajan los niveles de triglicéridos y previenen las
enfermedades cardiovasculares.
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Huevos: nos aporta proteínas de elevada calidad, vitaminas (A, D y B12)
y minerales (fósforo y selenio); además aportan nutrientes esenciales en
las etapas de crecimiento. El consumo de 2 o 3 huevos por semana es una
buena alternativa a la carne y el pescado.
• Legumbres (alubias, guisantes, garbanzos, lentejas, etc): son
una buena fuente de proteínas, se puede mezclar con cereales para un
aporte de proteínas de mayor calidad. Aconsejable consumir 2 o 4
raciones por semana.
• Cereales: deben constituir la base fundamental de nuestra alimentación,
ya que ellos nos proveen de una importante fuente de energía. Los
podemos encontrar en el pan, la pasta, el arroz y los cereales. Los
alimentos integrales son más ricos en fibra, vitaminas y minerales que los
refinados.
Algunos consejos útiles:
El pan es recomendable en todas las comidas del día, aunque es preferible el integral,
rico en fibra, vitaminas B1y B6 y magnesio
Consuma pasta de 2 a 3 veces a la semana
El arroz debería incluirse también de 2 a 3 veces a la semana
Prefiera la bollería y la pastelería casera a la industrial, ya que esta última suele ser más
rica en grasas saturadas y grasas
El consumo recomendado es de 4 a 6 raciones de cereales y derivados al día
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Frutos secos: su principal característica es su alto contenido energético
y su aporte de ácidos grasos insaturados y fibra. Son una buena alternativa
de proteínas y lípidos de origen vegetal. Además son una fuente
extraordinaria de vitamina E, con efectos antioxidantes. Ayudan a regular
el tránsito intestinal. La ingesta recomendada es de 3 a 7 raciones por
semana.
• Azúcares, dulces y bebidas azucaradas: Los azúcares de absorción
rápida se caracterizan por aportar energía y aumentar la palatabilidad de
los alimentos y bebidas. El consumo de estos azúcares debe ser
moderado, ya que una ingesta elevada puede favorecer el sobrepeso y la
caries dental. Se aconseja un consumo ocasional de todos los preparados
azucarados.
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Aceites y grasas: Las grasas son esenciales para nuestra salud
porque intervienen en la composición de las membranas celulares y
de las estructuras nucleares. Deben consumirse con moderación,
debido a su elevado aporte calórico. Son mucho más saludables las
grasas de origen vegetal, por lo que deben preferirse éstas a las
grasas de origen animal.
• Bebidas alcohólicas fermentadas (vino y cerveza): pueden
consumirse con moderación y debe ser una opción personal y
responsable. El consumo moderado de vino y cerveza disminuye el
riesgo cardiovascular y protege de algunas otras enfermedades. son
una fuente importante de vitaminas, minerales y antioxidantes
naturales. Sin embargo, el consumo abusivo de estas bebidas puede
incrementar el riesgo de otras enfermedades y de accidentes.
Los alimentos que debemos consumir
a diario son:
• Agua: es imprescindible para el mantenimiento de la vida, ya que todas
las reacciones químicas de nuestro organismo tienen lugar en un medio
acuoso. Además, un consumo adecuado de agua ayuda a prevenir el
estreñimiento y a normalizar el tránsito intestinal. El consumo
recomendado es de un litro a dos litros de agua al día.
Presentación  la alimentación

More Related Content

What's hot (20)

Nueva+Piramide+De+Alimentos
Nueva+Piramide+De+AlimentosNueva+Piramide+De+Alimentos
Nueva+Piramide+De+Alimentos
 
Salud en la dieta
Salud en la dietaSalud en la dieta
Salud en la dieta
 
Dieta vegetariana
Dieta vegetarianaDieta vegetariana
Dieta vegetariana
 
Dieta
DietaDieta
Dieta
 
Alimentación saludable
Alimentación saludableAlimentación saludable
Alimentación saludable
 
Alimentación Vegetariana
Alimentación VegetarianaAlimentación Vegetariana
Alimentación Vegetariana
 
pirámide alimenticia
pirámide alimenticiapirámide alimenticia
pirámide alimenticia
 
Dieta vegetariana paula
Dieta vegetariana paulaDieta vegetariana paula
Dieta vegetariana paula
 
Dieta Mediterránea
Dieta MediterráneaDieta Mediterránea
Dieta Mediterránea
 
Alimentacióon saludable
Alimentacióon saludableAlimentacióon saludable
Alimentacióon saludable
 
Dietas vegetarianas
Dietas vegetarianasDietas vegetarianas
Dietas vegetarianas
 
DIETA MEDITERRANEA
DIETA MEDITERRANEADIETA MEDITERRANEA
DIETA MEDITERRANEA
 
Veganismo
VeganismoVeganismo
Veganismo
 
Valor nutriconal
Valor nutriconalValor nutriconal
Valor nutriconal
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Dieta mediterránea
Dieta mediterráneaDieta mediterránea
Dieta mediterránea
 
Alimentación (mujer)
Alimentación (mujer)Alimentación (mujer)
Alimentación (mujer)
 
PIRAMIDE ALIMENTICIA
PIRAMIDE ALIMENTICIAPIRAMIDE ALIMENTICIA
PIRAMIDE ALIMENTICIA
 
Salud y alimentos
Salud y alimentos Salud y alimentos
Salud y alimentos
 
Pwp tecnologia
Pwp tecnologiaPwp tecnologia
Pwp tecnologia
 

Viewers also liked

совместная деятельность воспитателя и детей игра
совместная деятельность воспитателя и детей играсовместная деятельность воспитателя и детей игра
совместная деятельность воспитателя и детей играFintfin
 
Diana zarur
Diana zarurDiana zarur
Diana zarur07191125
 
Manual serviço 125 ml83 bateria
Manual serviço 125 ml83 bateriaManual serviço 125 ml83 bateria
Manual serviço 125 ml83 bateriaThiago Huari
 
Program specialist kpi
Program specialist kpiProgram specialist kpi
Program specialist kpijomriges
 
Programme manager kpi
Programme manager kpiProgramme manager kpi
Programme manager kpijomriges
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativorul_lml
 
Slidershare.yexica y mary
Slidershare.yexica y marySlidershare.yexica y mary
Slidershare.yexica y maryinicialmary
 
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014Hamadi LANOUAR
 
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)David Syahputra
 
Intervet porcilis brochure_preview
Intervet porcilis brochure_previewIntervet porcilis brochure_preview
Intervet porcilis brochure_previewMaría Morales
 
Program officer kpi
Program officer kpiProgram officer kpi
Program officer kpijomriges
 
Top 5 Birthday Party Halls in Delhi
Top 5 Birthday Party Halls in DelhiTop 5 Birthday Party Halls in Delhi
Top 5 Birthday Party Halls in DelhiMegavenues.com
 
How Adavanced Analytics will transform Banking in Luxembourg
How Adavanced Analytics will transform Banking in LuxembourgHow Adavanced Analytics will transform Banking in Luxembourg
How Adavanced Analytics will transform Banking in LuxembourgTommy Lehnert
 
Senior program manager kpi
Senior program manager kpiSenior program manager kpi
Senior program manager kpijomriges
 
SEOktoberfest Charity BBQ 2014
SEOktoberfest Charity BBQ 2014SEOktoberfest Charity BBQ 2014
SEOktoberfest Charity BBQ 2014rankingCHECK
 
Manual serviço 125 ml83 cilindro
Manual serviço 125 ml83 cilindroManual serviço 125 ml83 cilindro
Manual serviço 125 ml83 cilindroThiago Huari
 
Reforma vs anarquía en la IASD
Reforma vs anarquía en la IASDReforma vs anarquía en la IASD
Reforma vs anarquía en la IASDLuis Astudillo
 

Viewers also liked (20)

совместная деятельность воспитателя и детей игра
совместная деятельность воспитателя и детей играсовместная деятельность воспитателя и детей игра
совместная деятельность воспитателя и детей игра
 
Diana zarur
Diana zarurDiana zarur
Diana zarur
 
Tugas so2-121055520111187
Tugas so2-121055520111187Tugas so2-121055520111187
Tugas so2-121055520111187
 
Manual serviço 125 ml83 bateria
Manual serviço 125 ml83 bateriaManual serviço 125 ml83 bateria
Manual serviço 125 ml83 bateria
 
Ola personas d&j
Ola personas d&jOla personas d&j
Ola personas d&j
 
Program specialist kpi
Program specialist kpiProgram specialist kpi
Program specialist kpi
 
Programme manager kpi
Programme manager kpiProgramme manager kpi
Programme manager kpi
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Slidershare.yexica y mary
Slidershare.yexica y marySlidershare.yexica y mary
Slidershare.yexica y mary
 
Template forum pa challenge in ottica di genere
Template forum pa challenge in ottica di genereTemplate forum pa challenge in ottica di genere
Template forum pa challenge in ottica di genere
 
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014
MyFrenchStartup - Analyse des Deals StartUps - 1er Trimestre 2014
 
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)
Pelajaran Sekolah SABAT Allah untuk semua bangsa (amos)
 
Intervet porcilis brochure_preview
Intervet porcilis brochure_previewIntervet porcilis brochure_preview
Intervet porcilis brochure_preview
 
Program officer kpi
Program officer kpiProgram officer kpi
Program officer kpi
 
Top 5 Birthday Party Halls in Delhi
Top 5 Birthday Party Halls in DelhiTop 5 Birthday Party Halls in Delhi
Top 5 Birthday Party Halls in Delhi
 
How Adavanced Analytics will transform Banking in Luxembourg
How Adavanced Analytics will transform Banking in LuxembourgHow Adavanced Analytics will transform Banking in Luxembourg
How Adavanced Analytics will transform Banking in Luxembourg
 
Senior program manager kpi
Senior program manager kpiSenior program manager kpi
Senior program manager kpi
 
SEOktoberfest Charity BBQ 2014
SEOktoberfest Charity BBQ 2014SEOktoberfest Charity BBQ 2014
SEOktoberfest Charity BBQ 2014
 
Manual serviço 125 ml83 cilindro
Manual serviço 125 ml83 cilindroManual serviço 125 ml83 cilindro
Manual serviço 125 ml83 cilindro
 
Reforma vs anarquía en la IASD
Reforma vs anarquía en la IASDReforma vs anarquía en la IASD
Reforma vs anarquía en la IASD
 

Similar to Presentación la alimentación

Los alimentos retocados
Los alimentos retocadosLos alimentos retocados
Los alimentos retocadosnuevamacajesu
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludableDistripronavit
 
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLECOMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLEDistripronavit
 
Alimentación adecuada Bioquímica
Alimentación adecuada Bioquímica Alimentación adecuada Bioquímica
Alimentación adecuada Bioquímica Olga Parra
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaGenesis Pincay
 
Alimentación adecuada
Alimentación adecuada Alimentación adecuada
Alimentación adecuada Olga Parra
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaCarlosXavier74
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaNicole Ramon
 
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICA
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICAALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICA
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICAAndrew Montes
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaDennisSanchezA
 
Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada Mafer Maya
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaGuillermo Coentrão
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaCarlosXavier74
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaMaria Jose Lopez
 

Similar to Presentación la alimentación (20)

NUTRICION SALUDABLE.pptx
NUTRICION SALUDABLE.pptxNUTRICION SALUDABLE.pptx
NUTRICION SALUDABLE.pptx
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
Los alimentos retocados
Los alimentos retocadosLos alimentos retocados
Los alimentos retocados
 
Alimentación adecuada
Alimentación adecuada Alimentación adecuada
Alimentación adecuada
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLECOMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
COMO TENER UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
 
Alimentación adecuada Bioquímica
Alimentación adecuada Bioquímica Alimentación adecuada Bioquímica
Alimentación adecuada Bioquímica
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentación adecuada
Alimentación adecuada Alimentación adecuada
Alimentación adecuada
 
Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada
 
Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuadaAlimentacion adecuada
Alimentacion adecuada
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICA
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICAALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICA
ALIMENTANCION ADECUADA_BIOQUIMICA
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada Alimentacion adecuada
Alimentacion adecuada
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 

Recently uploaded

Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Bergarako Udala
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 

Recently uploaded (20)

Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 

Presentación la alimentación

  • 2. Como planificar una alimentación saludable Como no existe un alimento que contenga todos los nutrientes esenciales para nuestro organismo, es necesario tener en la dieta una variedad de alimentos. Así, cada alimento contribuye a nuestra nutrición de una manera especial y cada nutrientes tiene funciones específicas para nuestro organismo. Para gozar de buena salud, nuestro organismo requiere de cada uno de ellos en cantidad adecuada
  • 3. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Fruta: nos aporta agua, azúcares, vitaminas como la vitamina C, potasio, fibra… Es recomendable comerse las piezas de frutas enteras mejor que en zumo, recomendables tres o más piezas de frutas al día. • Verduras y hortalizas: importante fuente de vitaminas, minerales, fibra y antioxidantes. Es recomendable comerlas a diario y para el aprovechamiento de sus vitaminas y minerales, tomarlas en crudo, solas o ensalada. Su consumo mínimo se recomienda que sean 300 gramos diarios. • Leche y derivados: lactosa, vitaminas (A, D, B2 y B12), una fuente de calcio importante para la formación de dientes y huesos. Deberíamos consumir de 2 a 4 raciones de lácteos diarias. En adultos es recomendable lácteos desnatados, por su menos contenido en energía, en ácidos grasos saturados y colesterol.
  • 4. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Carnes y embutidos: aporta proteínas de alto valor biológico, de vitamina B12, hierro, potasio, fósforo y zinc. Es muy importante elegir cortes magros de carne y retirar la grasa visible antes de cocinar el alimento. Conveniente el consumo de 3 a 4 raciones semanales; los embutidos grasos deben consumirse ocasionalmente ya que aportan grasas saturadas, colesterol y sodio. • Pescados y mariscos: son una buena fuente de proteínas de elevada calidad, vitamina D y yodo, y son muy ricos en ácidos grasos poliinsaturados omega-3. El omega-3 es esencial porque nuestro cuerpo no puede producirlo, por lo que debemos ingerirlo en la dieta se encuentra en el pescado azul, atún, sardina… estos ácidos grasos reducen el colesterol, bajan los niveles de triglicéridos y previenen las enfermedades cardiovasculares.
  • 5. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Huevos: nos aporta proteínas de elevada calidad, vitaminas (A, D y B12) y minerales (fósforo y selenio); además aportan nutrientes esenciales en las etapas de crecimiento. El consumo de 2 o 3 huevos por semana es una buena alternativa a la carne y el pescado. • Legumbres (alubias, guisantes, garbanzos, lentejas, etc): son una buena fuente de proteínas, se puede mezclar con cereales para un aporte de proteínas de mayor calidad. Aconsejable consumir 2 o 4 raciones por semana. • Cereales: deben constituir la base fundamental de nuestra alimentación, ya que ellos nos proveen de una importante fuente de energía. Los podemos encontrar en el pan, la pasta, el arroz y los cereales. Los alimentos integrales son más ricos en fibra, vitaminas y minerales que los refinados.
  • 6. Algunos consejos útiles: El pan es recomendable en todas las comidas del día, aunque es preferible el integral, rico en fibra, vitaminas B1y B6 y magnesio Consuma pasta de 2 a 3 veces a la semana El arroz debería incluirse también de 2 a 3 veces a la semana Prefiera la bollería y la pastelería casera a la industrial, ya que esta última suele ser más rica en grasas saturadas y grasas El consumo recomendado es de 4 a 6 raciones de cereales y derivados al día
  • 7. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Frutos secos: su principal característica es su alto contenido energético y su aporte de ácidos grasos insaturados y fibra. Son una buena alternativa de proteínas y lípidos de origen vegetal. Además son una fuente extraordinaria de vitamina E, con efectos antioxidantes. Ayudan a regular el tránsito intestinal. La ingesta recomendada es de 3 a 7 raciones por semana. • Azúcares, dulces y bebidas azucaradas: Los azúcares de absorción rápida se caracterizan por aportar energía y aumentar la palatabilidad de los alimentos y bebidas. El consumo de estos azúcares debe ser moderado, ya que una ingesta elevada puede favorecer el sobrepeso y la caries dental. Se aconseja un consumo ocasional de todos los preparados azucarados.
  • 8. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Aceites y grasas: Las grasas son esenciales para nuestra salud porque intervienen en la composición de las membranas celulares y de las estructuras nucleares. Deben consumirse con moderación, debido a su elevado aporte calórico. Son mucho más saludables las grasas de origen vegetal, por lo que deben preferirse éstas a las grasas de origen animal. • Bebidas alcohólicas fermentadas (vino y cerveza): pueden consumirse con moderación y debe ser una opción personal y responsable. El consumo moderado de vino y cerveza disminuye el riesgo cardiovascular y protege de algunas otras enfermedades. son una fuente importante de vitaminas, minerales y antioxidantes naturales. Sin embargo, el consumo abusivo de estas bebidas puede incrementar el riesgo de otras enfermedades y de accidentes.
  • 9. Los alimentos que debemos consumir a diario son: • Agua: es imprescindible para el mantenimiento de la vida, ya que todas las reacciones químicas de nuestro organismo tienen lugar en un medio acuoso. Además, un consumo adecuado de agua ayuda a prevenir el estreñimiento y a normalizar el tránsito intestinal. El consumo recomendado es de un litro a dos litros de agua al día.