Matriz de consistencia

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Matriz de consistencia

  1. 1. MggggggggATRIZ DE CONSISTENCIA PROBLEMA DESCRIPCIÓN OBJETIVOS FORMULACIÓN ENUNCIADO VARIABLES DIMENSIONES GENERAL DETERMINAR EL GRADO DE PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DECL VIII La UNS, es el alma CILCO CON RELACION AACTITUDES ÉTICA ¿De qué manera las VARIABLE mater de Chimbote. LAS ACTITUDES ÉTICAS ¿Cuál es el grado deEN LOS DOCENTES actitudes éticas de INDEPENDIENTE Cuenta con docentes DE LOS DOCENTES DE LA percepciónde losDE LA UNS DESDE los docentes de la ACTITUDES ÉTICAS de reconocida FEH-2011. estudiantes del VIII FEH,LA PERCEPCIÓN DE FEH influye en la trayectoria en ámbito ESPECÍFICO respecto a las actitudesLOS ESTUDIANTES percepción de los VARIABLE DEPEDIENTE local. Sin embargo, la IENTIFICAR EL GRADO éticas de sus docentesDE VIII CICLO DE LA estudiantes del VIII GRADO DE existencia de DE PERCEPCION DE LOS en la UNS-2011?FEH - 2011 de la UNS-2011 PERCEPCIÓN actitudes positivas y ESTUDIANTES DEL VIII negativas CICLO CON RELACIÓN A LOS DOCENTES DE LA FEH-2011.
  2. 2. VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTO PRINCIPIOS ÉTICOS: PUNTUALIDAD RESPETO TOLERANCIA LIBERTAD DEVARIABLE PENSAMIENTOINDEPENDIENTE ETCC.ACTITUDES ÉTICASVARIABLEDEPEDIENTEGRADO DEPERCEPCIÓN

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