Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ЗАИКАНИЕ (28 л., 22 пр., 16 лаб., 10 УСРС)
Литература: <ul><li>Волкова Г. А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. — М., 1983. </li></ul><ul><li...
1. Определение, краткие сведения из истории изучения <ul><li>Заикание —  нарушение темпо-ритмической организации речи, обу...
В древние времена заикание связывали :  Авиценна Нарушение центральных /периферических/ отделов речевого  аппарата Аристот...
В XVII—XVIII вв. заикание пытались объяснить как следствие несовершенства периферического аппарата речи  Санторини Отверст...
Врач Итар Врач Ли Хирург  Диффенбах Спазматическое сокращение мышц,  удерживающих язык в полости рта Блюме человек  мыслит...
Врач Дело Врач Коломбо де лИзер искаженное  звукопроизношение и органическое  поражение головного мозга  <ul><li>контракту...
К началу XX в. в понимании механизмов заикания устоялись 3  теоретические направления: <ul><li>как спастический невроз коо...
Таким образом, <ul><li>в конце XIX — начале XX в. – </li></ul><ul><li>заикание – сложное психофизиологическое расстройство...
С 30-х по 60-е годы XX в.  И. П. Павлов  <ul><li>Учение о ВНД  </li></ul><ul><li>Трактовка невроза </li></ul>Неврозы психо...
Заикание <ul><li>В обоих случаях – </li></ul><ul><li>заикание, как и прочие неврозы, возникает вследствие различных причин...
Причина заикания - <ul><li>нарушенные взаимоотношения нервных процессов (перенапряжение их силы и подвижности) в коре голо...
Механизм заикания - нарушение координации речевых движений с явлениями аритмии и судорожности Нарушение корковой деятельно...
Стриопаллидарная система <ul><li>составная часть экстрапирамидной системы, которая участвует в реализации двигательных акт...
Механизм заикания у детей дошкольного возраста: <ul><li>В. Н. Мясищев(1960) – реактивный невроз/невроз развития (острое на...
<ul><li>невроз развития провоцирует возникновение заикания </li></ul><ul><li>В этом случае заикание провоцируется патологи...
<ul><li>заикание как речевое недоразвитие с нарушением ее коммуникативной функции  </li></ul><ul><li>заикание возникает на...
<ul><li>Наряду с невротическим заиканием, исследователей стали интересовать и другие его формы:  </li></ul><ul><li>-заикан...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

заикание

3,423 views

Published on

Лекция 1 по теме "Заикание" для студентов 4 курса дневного отделения БГПУ

Published in: Education
  • Dating for everyone is here: ❤❤❤ http://bit.ly/36cXjBY ❤❤❤
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Dating direct: ♥♥♥ http://bit.ly/36cXjBY ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • А я знаю как по настоящему избавиться от заикания в любом возрасте. Этому поспособствовала методика Снежко + занятия по психотерапии. 3 дня на то чтобы стать экспертом в речи и ещё 2 недели чтобы специальными упражнениями довести полученный навык свободного произношения в любой ситуации, - класс!! Знания , которые я получил на этих занятиях , - дороже золота. Речь же вообще бесценна, это развитие и на работе и в личной жизни. Главное всё понять, применив эти необыкновенно лёгкие и ранее не известные ощущения читовыдуваемости собственных звуков, слов, предложений... Цена правда у него не маленькая, но есть разумный выход. Реально раз и навсегда решил для себя эту проблему. Кроме того, полностью разобрался в инструментах для решения этой проблемы и провожу аналогичные индивидуальные психофизические занятия с получением отличного результата. Лично в Москве и по скайпу.Концепцию методики высылаю по запросу.По методике нельзя самостоятельно устранить заикание. Информация дается в ознакомительных целях и может помочь вам ознакомиться с концепцией предлагаемых знаний. Для тех кто хотел подробности ...вот они, пожалуйста. Теперь, ознакомившись с идеей этой методики,вам, возможно будет легче сделать выбор в пользу работе по той или иной методике с целью устранения заикания. Можете легко сделать выбор, например, в пользу методики Арутюнян, если вам нравится идея координации пальцев рук с речью.Можете спокойно пробовать заниматься у логопедов, если вам нравится идея пить успокоительные таблетки Фенибут и работать над силой грудного голоса и плавностью речи. Пожалуйста. Это ваш выбор и вам самим отвечать за него. Я лишь могу со своей стороны порекомендовать то, что когда то помогло мне. От себя добавлю что только комплексные многочасовые психо-физические занятия с постоянной экспертной обратной связью могут помочь вам устранить заикание. А эталоном результата,как мне кажется, должны являться собственные ощущения ученика во время речи,чувство уверенности. Скайп etalon.pro !
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

заикание

  1. 1. ЗАИКАНИЕ (28 л., 22 пр., 16 лаб., 10 УСРС)
  2. 2. Литература: <ul><li>Волкова Г. А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. — М., 1983. </li></ul><ul><li>Воспитание и обучение детей с расстройствами речи / Под ред. С. С. Ляпидевского, В. И. Селиверстова. — М., 1968. </li></ul><ul><li>Выгодская И. Г. и др. Устранение заикания у дошкольников в игре. — М., 1984. </li></ul><ul><li>Заикание / Под ред. Н. А. Власовой, К. П. Беккера. — М., 1983. </li></ul><ul><li>Л.И. Белякова, Е.А. Дьякова. Заикание. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности “Логопедия” — М.: В. Секачев, 1998. — 304 с. </li></ul><ul><li>Чевелева Н. А. Исправление заикания у школьников в процессе обучения. М., 1978. </li></ul><ul><li>Ястребова А. В. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы. — М., 1980. </li></ul>
  3. 3. 1. Определение, краткие сведения из истории изучения <ul><li>Заикание — нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата </li></ul><ul><li>Синонимы : Balbuties, Disphemie, Spasmophemie, Lalonewros. </li></ul><ul><li>Проблему заикания можно считать одной из самых древних в истории развития учения о расстройствах речи </li></ul>
  4. 4. В древние времена заикание связывали : Авиценна Нарушение центральных /периферических/ отделов речевого аппарата Аристотель Неправильно соотнесение частей артикуляционного аппарата Гиппократ Ненормальная влажность языка и головного мозга
  5. 5. В XVII—XVIII вв. заикание пытались объяснить как следствие несовершенства периферического аппарата речи Санторини Отверстие в твердом небе Профессор Вутцер Ненормальные углубления в нижней челюсти физик Арнот Физиолог Шультесс Судорожное закрытие голосовой щели Беккерель Чрезвычайно быстрый выдох
  6. 6. Врач Итар Врач Ли Хирург Диффенбах Спазматическое сокращение мышц, удерживающих язык в полости рта Блюме человек мыслит быстро, или речевые движения опережают процесс мышления Меркель Несовершенство воли, которая ослабляющим образом воздействуют на силу мышц речевого аппарата Врач Вуазен Недостаточность церебральных реакций на мускульную систему органов речи
  7. 7. Врач Дело Врач Коломбо де лИзер искаженное звукопроизношение и органическое поражение головного мозга <ul><li>контрактура </li></ul><ul><li>мышц </li></ul><ul><li>вокального </li></ul><ul><li>аппарата </li></ul>как функциональное расстройство в сфере речи, судорожный невроз страдание чисто психическое, выражающееся судорожными движениями в аппарате речи
  8. 8. К началу XX в. в понимании механизмов заикания устоялись 3 теоретические направления: <ul><li>как спастический невроз координации вследствие раздражительной слабости речевых центров (Г. Гутцман, А. Куссмауль, И. А. Сикорский) </li></ul><ul><li>как ассоциативное нарушение психологического характера(Т. Непфнер, Э. Фрешельс, А. Либман, Г. Д. Неткачев, Ю. А. Флоренская) </li></ul><ul><li>как подсознательное проявление на почве психических травм, различных конфликтов с окружающей средой (А. Адлер, Шнейдер) </li></ul>
  9. 9. Таким образом, <ul><li>в конце XIX — начале XX в. – </li></ul><ul><li>заикание – сложное психофизиологическое расстройство; основу заикания составляют нарушения физиологического характера (первично) </li></ul>
  10. 10. С 30-х по 60-е годы XX в. И. П. Павлов <ul><li>Учение о ВНД </li></ul><ul><li>Трактовка невроза </li></ul>Неврозы психогенного характера возникают в результате противоречий между личностью и действительностью З.Фрейд в основе истерии – неосознаваемое больным перенесенное в детстве переживание, которое было подавлено, вытеснено в сферу бессознательного
  11. 11. Заикание <ul><li>В обоих случаях – </li></ul><ul><li>заикание, как и прочие неврозы, возникает вследствие различных причин, вызывающих перенапряжение процессов возбуждения и торможения и образования патологического условного рефлекса </li></ul>как симптом невроза (Ю. А. Флоренская) как особая форма невроза (В. А. Гиляровский, М. Е. Хватцев, М. С. Лебединский, С. С. Ляпидевский, Н. И. Жинкин, В. С. Кочергина и др.)
  12. 12. Причина заикания - <ul><li>нарушенные взаимоотношения нервных процессов (перенапряжение их силы и подвижности) в коре головного мозга </li></ul>
  13. 13. Механизм заикания - нарушение координации речевых движений с явлениями аритмии и судорожности Нарушение корковой деятельности нарушение отношений между корой и подкоркой нарушение условнорефлекторных механизмов, которые регулируют деятельность подкорковых образований отрицательные сдвиги в деятельности стриопаллидарной системы
  14. 14. Стриопаллидарная система <ul><li>составная часть экстрапирамидной системы, которая участвует в реализации двигательных актов </li></ul><ul><li>осуществляет перераспределение тонуса мышц в процессе выполнения движений, подготавливает мышцы к двигательной активности (фоновый тонус). </li></ul><ul><li>связана с корой головного мозга, пирамидной системой и некоторыми другими образованиями </li></ul><ul><li>Благодаря данной системе в онтогенезе вырабатывается плавность движений, постепенная их экономия и автоматизация </li></ul><ul><li>обеспечивает ритм движений, в том числе и речевых, а также принимает непосредственное участие в автоматизации двигательного акта </li></ul>
  15. 15. Механизм заикания у детей дошкольного возраста: <ul><li>В. Н. Мясищев(1960) – реактивный невроз/невроз развития (острое нарушение высшей нервной деятельности) </li></ul><ul><li>патологические стереотипы (раздражение, подавленное настроение) раздражитель-ные состояния (психогении), возникают вследствие психотравмы, которая спровоцирована родителями. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>невроз развития провоцирует возникновение заикания </li></ul><ul><li>В этом случае заикание провоцируется патологическими условиями среды, на фоне задержанного «физиологического косноязычия» при переходе к сложным формам речи, к речи фразами </li></ul><ul><li>Р. М. Боскис, Р. Н. Левина, Е. Пишон, Б. Мезони). </li></ul>
  17. 17. <ul><li>заикание как речевое недоразвитие с нарушением ее коммуникативной функции </li></ul><ul><li>заикание возникает на фоне аффективного напряжения при непосильной операции поиска слова, оборота речи </li></ul><ul><li>Н. И. Жинкин - нарушение непрерывности в отборе звуковых элементов при составлении разнометричного алгоритма слов </li></ul>Р. Е. Левина
  18. 18. <ul><li>Наряду с невротическим заиканием, исследователей стали интересовать и другие его формы: </li></ul><ul><li>-заикание после алалии, </li></ul><ul><li>-после афазии, </li></ul><ul><li>-у олигофренов, </li></ul><ul><li>-у больных с различными психозами, </li></ul><ul><li>-при тяжелых нарушениях звукопроизношения, на фоне ЗРР и ОНР, </li></ul><ul><li>-органическое заикание. </li></ul>

×