TEATRO GREGO

2,315 views

Published on

Breve presentación para apoia-la explicación do teatro grego. 2º Bac. España.

Published in: Education, Technology
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
  • estuve leyendo algo de esta presentación
    aunque ponga que es para los de griego y latín
    algunas cosas las tuve que leer por abajo porque tenían la letra demasiado pequeña
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
2,315
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Aproveita ladeira montaña (// teatro romano) Orchestra circular; serve para o coro. Pequeno altar a Dionisos no centro da orchestra. A separación entre proscenio e orchestra é pequena (// teatro romano, por exemplo Itálica).
  • PERSAS de Esquilo, A TOMA DE MILETO de Frínico. CATARSE: el espectáculo (tragedia) debe producir en los espectadores sensaciones de compasión y terror, que los purifique de estas emociones, a fin de que salgan del teatro sintiéndose limpios y elevados, con una alta comprensión de los caminos de los hombres y de los dioses.
  • Actores RECITAN // coro CANTA
  • EPISODIOS: é o que hoxe en día identificamos con acción dramática.
  • MENANDRO: a súa exclusión das escolas gregas s. V d.C. impediu a súa transmisión directa. Vía papiros temos ho Díscolos (O MISÁNTROPO), e fragmentos importantes doutras (SAMIA). Modelo fundamental de Terencia en Roma. COMEDIA MEDIA. textos; poden ser exemplo as dúas últimas comedias de Aristófanes ( Asembleístas e Pluto). DATAS: 404 A.c.: fin guerras peloponeso 323 a.C.: morte Alexandre Magno 263 a.C.: ¿?
  • TEATRO GREGO

    1. 1. O TEATRO GREGO <ul>Presentación de apoio á explicación do tema O TEATRO GREGO; TRAXEDIA E COMEDIA <li>Autor: Lorenzo Fraga
    2. 2. Nivel: 2º Bacharelato
    3. 3. Asignatura: Grego II (tamén Latín II)
    4. 4. Versión: 27-08-09 </li></ul>
    5. 5. O TEATRO GREGO <ul><li>ORIXE </li><ul><li>O teatro xorde nun contexto festivo e cultual, común para traxedia e comedia (panateneas, dionisíacas)
    6. 6. O teatro xorde na polis
    7. 7. O coro é o elemento central. Vai perdendo importancia.
    8. 8. Elementos característicos: </li><ul><li>música
    9. 9. canto
    10. 10. danza </li></ul></ul></ul>
    11. 11. <ul><li>O EDIFICIO </li></ul>
    12. 12. <ul><li>PÚBLICO: </li><ul><li>Composición: </li><ul><li>homes
    13. 13. mulleres
    14. 14. xente nova
    15. 15. escravos </li></ul><li>Ambiente: </li><ul><li>bullicioso </li></ul></ul></ul>
    16. 16. <ul><li>ACTORES: </li><ul><li>Tª. tradicional: </li><ul><li>cidadáns
    17. 17. un máximo de 3 </li><ul><li>máis corifeo e coro </li></ul><li>son homes
    18. 18. levan máscaras </li></ul></ul></ul>
    19. 19. <ul><li>TRAXEDIA </li><ul><li>ORIXES: </li><ul><li>Lamentos funerarios ó carón da tumba dun heroe local.
    20. 20. Cantos xocosos dos labregos con motivo dalgunha festa agraria.
    21. 21. Desenvolvemento a partir do ditirambo (Aristóteles) </li></ul><li>CARACTERÍSTICAS: </li><ul><li>A traxedia escenifica un conflicto (entre individuo e sociedade, entorno familiar ou divinidade, ou un conflicto interior).
    22. 22. Ese conflicto desenvólvese exemplarizado nun personaxe do mito grego (con algunhas excepcións).
    23. 23. Hai unha intención educadora: identificación espectador-personaxe ou conflicto > CATARSE (purificación) </li></ul></ul></ul>
    24. 24. <ul><li>ACTORES
    25. 25. CORO </li><ul><li>núcleo orixinario da traxedia > perde importancia coa consolidación do xénero.
    26. 26. canta composicións líricas: </li><ul><li>dialecto dorio
    27. 27. estrofa / antistrofa </li></ul><li>ocupa orchestra
    28. 28. función: suliña acción dramática sen facer que avance
    29. 29. compoñentes: </li><ul><li>corifeo: </li><ul><li>xefe do coro: dialoga cos actores, interven na acción marcando o ritmo da obra. </li></ul><li>coreutas (entre 12 e 18 segundo épocas) </li></ul></ul></ul>
    30. 30. <ul><li>ESTRUCTURA TRAXEDIA: </li><ul><li>prólogo
    31. 31. párodos : </li><ul><li>cantos do coro durante a entrada acompañado dun frautista. Realízase un canto lírico, danzas de avance e retroceso. </li></ul><li>episodio I </li><ul><li>diálogo entre coro e personaxes ou entre personaxes; parte máis importante por conte-la acción dramática. </li></ul><li>estásimo I </li><ul><li>parte lírica-dramática onde autor expresa ideas políticas, filosóficas, relixiosas, etc.; o coro non danza. Adoitan estar divididos en estrofas e antiestrofas. </li></ul><li>episodio II; estásimo II
    32. 32. episodio III; estásimo III
    33. 33. episodio IV
    34. 34. éxodo
    35. 35. (último estásimo / episodio final) </li></ul></ul>
    36. 36. AUTORES TRAXEDIA CLÁSICA <ul><li>ESQUILO (s. VI-V a.C.) </li><ul><li>Características: </li><ul><li>2 actores
    37. 37. coro papel fundamental
    38. 38. triloxías </li></ul><li>Obras (7/90): </li><ul><li>Os Persas
    39. 39. Os Sete contra Tebas
    40. 40. As Suplicantes
    41. 41. Prometeo Encadeado
    42. 42. Orestíada: Agamenón, As Coéforos, As Euménides </li></ul><li>Pensamento: </li><ul><li>conflictos entre ideas > conciliación vía xustiza </li></ul></ul></ul>
    43. 43. <ul><li>SÓFOCLES (s. V a.C.) </li><ul><li>Características: </li><ul><li>introduce 3º actor
    44. 44. diminúe a importancia do coro, pero incrementa o número de coreutas
    45. 45. abandona a estrutura da triloxía </li></ul><li>Obras (7/125) </li><ul><li>Edipo Rei*
    46. 46. Outras: </li><ul><li>Edipo en Colono, Antígona, Electra, As Traquinias, Filoctetes, Aiax </li></ul></ul><li>Pensamento </li><ul><li>conflictos humanos > heroe tráxico = ser humano con cualidades: </li><ul><li>soidade
    47. 47. constancia
    48. 48. dor
    49. 49. fe </li></ul></ul></ul></ul>
    50. 50. <ul><li>EURÍPIDES (s. V a.C.) </li><ul><li>Características: novedades </li><ul><li>Prólogo informativo (explicación porque moitas veces trastoca a tradición mítica)
    51. 51. Cantos líricos coro case independentes acción dramática.
    52. 52. Uso frecuente de DEVS EX MACHINA para resolve-los conflictos. </li></ul><li>Obras (17) </li><ul><li>Tema amoroso: Medea
    53. 53. Tema bélico: Andrómaca, Hécuba, Troianas
    54. 54. Tema heroico-mitolóxico: Heracles
    55. 55. Drama satírico : Cíclope </li></ul><li>Pensamento: </li><ul><li>escepticismo (< sofística)
    56. 56. humanismo; </li><ul><li>son os seres humanos os que toman as decisións
    57. 57. racionalismo nas propostas
    58. 58. teatro sicolóxico: </li><ul><li>análise de paixóns e contradiccións humanas </li></ul></ul></ul></ul></ul>
    59. 59. A COMEDIA <ul><li>ORIXE: </li><ul><li>Aristóteles: cortexos fálicos en honer de Dioniosos </li><ul><li>diálogo
    60. 60. contexto relixioso </li></ul></ul></ul>
    61. 61. <ul><li>ETAPAS: </li><ul><li>COMEDIA ANTIGA (ata 404 a.C.): </li><ul><li>Tema: trátanse en clave cómica problemas que afectan á vida dos cidadáns (política)
    62. 62. Autor: Aristófanes </li></ul><li>COMEDIA MEDIA (403-323 a.C.) </li><ul><li>Non se conserva ningunha obra completa.
    63. 63. Características: </li><ul><li>desaparece PARÁBASE
    64. 64. diminúe o papel do coro
    65. 65. desaparece a crítica política </li></ul></ul><li>COMEDIA NOVA (323-263 a.C.) </li><ul><li>Temas: cousas cotiás da vida (amor, rifas familiares, etc.)
    66. 66. Argumento de enredo
    67. 67. O coro serve para dividi-la acción en actos, carece de papel estructural.
    68. 68. Autor: Menandro (342-292 a.C.)
    69. 69. MOI IMPORTANTE: esta é a comedia que teñen coma modelo os comediógrafos romanos. </li></ul></ul></ul>
    70. 70. <ul><li>ARISTÓFANES (450-385 a.C.) </li><ul><li>Contexto histórico: </li><ul><li>Guerras do Peloponeso > derrota
    71. 71. Imposición dun réxime tiránico
    72. 72. Reposición da democracia
    73. 73. Desenvolvemento da sofística </li></ul><li>Características comedia: </li><ul><li>“ se trata un problema serio de forma divertida y desenfadada” (165:GRIEGO 2 ANAYA) </li><ul><li>punto partida: problema real
    74. 74. solución: fantástica ou absurda
    75. 75. conflicto entre realidade e solución (escenas típicas) </li></ul></ul></ul></ul>
    76. 76. <ul><ul><ul><li>ESQUEMA ESTRUCTURA </li><ul><li>Prólogo
    77. 77. Párodos
    78. 78. Agón: parte básica, enfrontamento protagonista // antagonista(s)
    79. 79. PARÁBASE: o coro intervén e fala por boca do autor > ruptura da ficción dramática.
    80. 80. Escenas típicas
    81. 81. Éxodo </li></ul></ul><li>Obras: 11 comedias coservadas </li><ul><li>pacifistas: Lisístrata
    82. 82. crítica social: </li><ul><li>política: Asembleístas
    83. 83. economía: Aves
    84. 84. educación: Nubes
    85. 85. etc. </li></ul></ul></ul></ul>
    86. 86. ANEXO I: EDIPO REI <ul><li>Concepto de ironía dramática: </li><ul><li>os personaxes din e fan cousas que para eles teñen un sentido, pero que para o espectador ten outro porque coñece o desenlace final da traxedia. </li><ul><li>Edipo quere investiga-la morte de Laio e establece unha pena. Edipo non pode sospeitar que está a dicta-la súa pena. Os espectadores si. </li></ul></ul></ul>
    87. 87. BIBLIO- E WEBGRAFÍA <ul><li>BIBLIOGRAFÍA: </li><ul><li>Griego 2 Bachillerato , Navarro J. L. y Rodríguez J. M., Madrid 2003 (editorial Anaya); . 112-120, 136-147, 162-170.
    88. 88. Griego 2 Bachillerato , C. García Gual, J. Mª. Lucas, C. Morales otal, Madrid 2003 (editorial Santillana); pp. 108-113, 127-132.
    89. 89. Sófocles. Tragedias completas. J. Vara Donado(ed.), Madrid 2002 (11ª edic.) (edit. Cátedra, colec. Letras Universales); pp. 9-23.
    90. 90. El teatro griego , VV. AA., Madrid, 1985 (Cuadernos Historia 16) </li></ul></ul>

    ×