Crea(c)tieve workshop zoals gegeven voor de studenten Communicatie van Hogeschool Windesheim in Zwolle op 2 december 2011. Met een korte introductie over communicatie, een oefening voor attitude, een korte vraag over zienswijzen en twee oefeningen in idee-generatie met lukrake stimuli en vooronderstellingen.

1. Start!

2. Introductie
• Loes Visscher
– Opleiding: Heao-IBL, MSc in Business (Change
Management)
– Werk: Wavin sinds 2005, verschillende
functies, sinds 2010 product manager NoordWest
Europa. Daarnaast ook (creatieve) facilitator
– Privé: 34, 2 kinderen(Isis and Anton), woon samen
in Zwolle, hou van hardlopen, koken en bakken en
creativiteit (beeldhouwen en edelsmeden)

3. Wat is creativiteit?

4. 
Uit het Grote Creativiteitsonderzoek van het
Financieele Dagblad:
1. Creatief zijn is vernieuwend zijn
2. Creativiteit is oplossingen bedenken
3. Creatief zijn is 'out-of-the-box thinking'
4. Creativiteit is originaliteit
5. Creativiteit is anders denken

7.  Mijn definitie:
• Ideeën genereren, door….
• Dingen anders zien
• Anders denken

8. 

9. 



10. 

11. www.aniessen.nl

12. 
Let’s play darts!

13.  Attitude
• Let’s play darts!
• A: nr. 1 doet een voorstel, nr. 2 wijst af
dan doet nr. 2 een voorstel, nr. 1 wijst af
• B: nr. 1 doet een voorstel, nr. 2 accepteert en
voegt een handeling toe
dan wisselen de rollen

14.  Creatieve basisvaardigheden
Uitstel van
oordeel!
Alles KAN MAG en

15. Attitude
• Dingen anders zien

16.  Welke letter hoort er niet bij?
AEIFU

19. Tools for creativity
“If all you have is a hammer, then every
problem looks like a nail…”

20.  Creativiteitsstimulerende technieken
• Associëren
• Verbeelden
• Verbinden

Metaphors
are strong mountains

21.  Techniek 1: Willekeurige Stimulus
Q: Hoe kunnen we een vulpen verbeteren
• Stap 1: neem 1 item uit de brainbox
• Stap 2: schrijf eigenschappen op
• Step 3: gebruik eigenschappen om ideeën te
genereren

22. Oefening in subgroepen
• Hoe kunnen we jongeren
meer laten bewegen?

24.  Techniek 2: aannames
• Q: Verzin een promotieactie voor een nieuw
boek
• Stap 1: aannames opschrijven
• Stap 2: voor elke aanname één of meerder
alternatieven verzinnen
• Stap 3: combineer alternatieven tot nieuwe
ideeën

25. Invent an icecream
Assumptions “ice cream”
10

28. Reageren?
• Infomarkt
• Laptop staat open
• Meer info?
– ppt op slideshare
– Links op delicious.com/loes.visscher