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文明礼仪班会Ppt

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班主任工作 主题班会

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文明礼仪班会Ppt

  1. 1. 文明礼仪伴我行主题班会 主持人: 讲文明、懂礼仪,做文明小学生 策划:
  2. 2. 1 、礼仪—— 不是 ,是提醒 礼仪是无时不在,无处不有 表面 不是 ,是细节 3 、 培训—— 目的 2 、尊重—— 忍让 不是 ,是双赢
  3. 3. 活动过程 <ul><li>引子 </li></ul><ul><li>中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! </li></ul>
  4. 4. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>主持人对白 1 、演讲《校园文明》 男:文明,使人举止文雅; 女:礼仪,使人风度翩翩。 男:中华民族有五千年悠久的历史 , 素有“礼仪之邦”的美称。 女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。 女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的中学生。 男:那作为一名中学生,应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请 xxx 同学为我们演讲《校园礼仪》。
  5. 5. 礼仪故事大比拼
  6. 6. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>2 、文明礼仪故事 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事: 《 孔融让梨 》 、 《 程门立雪 》
  7. 7. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>3 、 相声表演《讲文明,懂礼貌》 男:文明,是璀璨明珠的辉煌; 女:礼仪,是民族孕育的希望。 男:文明,是沟通情感的桥梁; 女:礼仪,是社会腾飞的翅膀。 男:下面请欣赏由 xx , xxx 同学表演的相声《讲文明,懂礼貌》
  8. 8. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>4 、 舞蹈 《娃哈哈》 男:我们是祖国的花朵。 女:我们是祖国的希望。 男:继承和发扬中华民族的优良传统,要靠我们。 女:建设社会主义文明祖国,也要靠我们。 男:学校有了文明礼仪,我们生活才能愉快,祖国有了文明礼仪,我们民族才能发展壮大。接下来欣赏张璐带来的新疆舞《娃哈哈》
  9. 9. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>4 、 歌曲《歌声与微笑》 女:这就是来自内心的美,它不需要语 言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言,歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落!下面请欣赏 xxx 和 xxx 的合唱《歌声与微笑》。
  10. 10. 歌声与微笑 <ul><li>请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 </li></ul>
  11. 11. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul><ul><li>男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访! </li></ul><ul><li>语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。 </li></ul>6 、 现场采访
  12. 12. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>7 、小品 《文明礼仪三句半》 女:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢 ? 有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆 , 现在看他们的表演 ----- 《文明礼仪三句半》
  13. 13. 活动过程 <ul><li>节目表演 </li></ul>8 、 诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》 男:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面由我们两位主持人为大家朗诵诗歌《手拉手,为文明歌唱》
  14. 14. 《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱, 唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航, 唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程, 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
  15. 15. 1 、考试作弊; 2 、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3 、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4 、休息时间吵闹,影响他人休息; 5 、给老师、同学起绰号; 6 、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7 、课堂不文明,不尊重老师; 8 、破坏校内公共设施、设备; 9 、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10 、买饭菜时随意插队。 学生不文明行为
  16. 16. 文明礼仪标兵光荣榜
  17. 17. 活动过程 9 、 评选文明礼仪标兵 自从我校开展文明礼仪各项活动以来,我们班同学能积极参与,取得了很好的效果,现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪标兵的同学名单: 接下来由班主任为他们颁奖。
  18. 18. 活动过程 <ul><li>全体宣誓 </li></ul>我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园 —— 全体同学
  19. 19. 文明礼仪 是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中! 结束语

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