Alumna: Luz Marina Franco
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AGENDA
 Introducción
 Definiciones
– Educación Presencial
– Educación a Distancia
– Educación ...
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INTRODUCCIÓN
Internet ha marcado la diferencia en muchos ámbitos de la vida del ser humano de
lo...
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EDUCACIÓN A PRESENCIAL
DEFINICIÓN:
Es el contexto educativo que establece una transferencia de c...
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EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEFINICIÓN:
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual ...
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EDUCACIÓN E-LEARNING
DEFINICIÓN:
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el an...
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VENTAJAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
 Uso de formas y modelos educativos ampliamente
conocidos y proba...
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VENTAJAS
EDUCACIÓN E-LEARNING
 Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales...
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DESVENTAJAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
 La cantidad de información se limita a los recursos
disponibl...
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DESVENTAJAS
EDUCACIÓN E-LEARNING
 Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-Learning, l...
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IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
 IMPORTANCIA:
– Tradicionalmente es la educación ...
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IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
EDUCACIÓN E-LEARNING
 IMPORTANCIA:
– Con el avance acelerado de la tec...
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CONCLUSIONES
La educación es un derecho fundamental del ser humano. Toda persona debe tener acce...
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Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco

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Presentación sobre ventajas, desventajas, importancia y beneficios de la educación presencial, a distancia y E-Learning.

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Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco

  1. 1. Alumna: Luz Marina Franco
  2. 2. Alumna: Luz Marina Franco AGENDA  Introducción  Definiciones – Educación Presencial – Educación a Distancia – Educación E-Learning  Ventajas  Desventajas  Importancia y Beneficios  Conclusiones  Referencias
  3. 3. Alumna: Luz Marina Franco INTRODUCCIÓN Internet ha marcado la diferencia en muchos ámbitos de la vida del ser humano de los cuales no se escapa la educación. Ahora el estudiante tiene alternativas para su formación académica pero cuál es mejor la educación ¿online o presencial? Entendiendo la enseñanza como la transmisión de conocimientos con el nacimiento de las TIC´s lo que cambia es el canal de transmisión pero la esencia de la enseñanza se mantiene como la prioridad. Cambia el estilo de los contenidos, la metodología y la contraloría del aprendizaje. Cambia el rol del estudiante quien pasa a ser el responsable de su progreso. En este trabajo disertaremos sobre las ventajas, desventajas, importancia y beneficios de la educación presencial, a distancia y on-line mejor conocido como E-Learning
  4. 4. Alumna: Luz Marina Franco EDUCACIÓN A PRESENCIAL DEFINICIÓN: Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos, cultura del docente hacia los estudiantes, interactuando en tiempo real y compartiendo un aula. El profesor tiene la función de orientar y evaluar las dudas y los estudiantes tiene la obligación de asistir a clases con una hora determinada para entrar y salir, ya que la inasistencia es castigada de manera tal que se pierde el curso. En la educación presencial es significativo la utilización de materiales didácticos, ya que facilita la enseñanza y permite que se desarrolle el aprendizaje de manera efectiva. CARACTERISTICAS:  La asistencia se ve afectada, ya que depende de horarios.  La enseñanza se centra en el docente. Las dudas y respuestas se dan inmediatamente.  Muchos estudiantes por su timidez no participan en clases y otros al contrario participan demasiado.  Facilita el aprendizaje cooperativo y estimula la socialización.  El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él. El refuerzo es inmediato y suele marcar el ritmo del progreso en los aprendizajes  Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor.  El método didáctico es básicamente verbal y gestual.  Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van incorporando datos procedentes de la convivencia cotidiana”.
  5. 5. Alumna: Luz Marina Franco EDUCACIÓN A DISTANCIA DEFINICIÓN: La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma más utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle. Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios. CARACTERISTICAS: La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos. Otra característica de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. También es imprescindible tener una nueva visión de los roles que desempeñan los maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de ser el protagonista, convirtiéndose en un facilitador del proceso educativo y le cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de formación. Una de las universidades de educación a distancia más antigua es el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio de México, fundado en 1945 y considerado la escuela normal más grande del mundo pues por razones históricas para el país tuvo que formar a más de 90.000 profesores de educación primaria en servicio que carecían del título para ejercer la docencia. Están también la Universidad de Sudáfrica, que lleva ofreciendo este servicio desde 1946. En el Reino Unido, la más grande es la Open University, que se fundó en 1969. En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia comenzó sus actividades docentes en 1973 y un año más tarde, en Alemania, se fundó la FernUniversität Hagen. Estas cuatro universidades tienen más de 100.000 alumnos, lo que es posible gracias al bajo costo que supone la educación a distancia.
  6. 6. Alumna: Luz Marina Franco EDUCACIÓN E-LEARNING DEFINICIÓN: Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones, entre otras) como soporte de los procesos de enseñanza- aprendizaje. Encontrar una definición para el modelo educativo e-learning no ha sido nada sencillo. Existe un estudio de investigación realizado por Sangrá, A., Vlachopoulos, D. & Cabrera, N. (2012) donde, utilizando técnicas de investigación como son la revisión bibliográfica y la Técnica o Método Delphi, llegan a construir una definición completa del concepto e-learning: "e-learning es un enfoque para enseñar y aprender, que representando todo o parte de un modelo educativo aplicado está basado en el uso de dispositivos y medios electrónicos como herramientas para mejorar el acceso a la formación, comunicación e interacción y que facilita la adopción de nuevos modos de entender y desarrollar aprendizajes" (p. 152). El avance tecnológico y sistemas de comunicación electrónicos así como su legitimidad ante instituciones educativas han abierto la posibilidad de prescindir de la presencia física más no cognitiva de disciplina y dedicación básicas para el aprendizaje. El impacto de la globalización abre las posibilidades de empleos multinacionales y necesidad de elevar el nivel educativo de una nación han orillado a que el aprendizaje a distancia se presente como alternativa eficaz para ello.
  7. 7. Alumna: Luz Marina Franco VENTAJAS EDUCACIÓN PRESENCIAL  Uso de formas y modelos educativos ampliamente conocidos y probados.  Se tiene una relación directa con el profesor.  Herramientas de apoyo que no necesariamente requieren de conexiones o recursos tecnológicos sofisticados.  Permite la interacción con el grupo de manera presencial, pudiendo reforzar un sentido de pertenencia.  Permite la interacción con diversos miembros del grupo.  Se puede recibir retroalimentación directa del profesor (en tiempo real).  Estimula y desarrolla destrezas y habilidades para el trabajo en grupo, así como reglas de convivencia. EDUCACIÓN A DISTANCIA  Estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir.  Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario.  Ayuda a aprender de otros y con otros.  Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas.  Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción.  Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas.  Estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.
  8. 8. Alumna: Luz Marina Franco VENTAJAS EDUCACIÓN E-LEARNING  Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales, los individuos pueden tomar las propias riendas de su vida educativa.  En la era de Internet, las destrezas y conocimientos tienen que ser actualizados constantemente.  Las nuevas tecnologías, junto con el e-Learning, ayudarán a las compañías de todos los tamaños, y a los países, a adaptarse a las demandas de la nueva economía.  Al unificar todos los conceptos en versiones electrónicas, el empleado puede obtener la información que necesita en el momento que la necesita, a través de un sistema que registra el progreso de cada uno de los individuos, a la medida de sus propias posibilidades.  Con el e-Learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que busca aprender, están interconectados.  Los empleadores pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de aprendizaje y crear una comunidad en red de gente que aprenda, desarrolladores de contenido y expertos.  Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individual o a través de equipos virtuales alrededor de áreas específicas de interés.  El e-Learning entrega un aprendizaje superior a costos reducidos; un mayor acceso al  aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso.
  9. 9. Alumna: Luz Marina Franco DESVENTAJAS EDUCACIÓN PRESENCIAL  La cantidad de información se limita a los recursos disponibles en el centro educativo y puede resultar insuficiente.  Aunque la relación con el profesor es directa, no siempre es individualizada.  El tiempo que el profesor y alumno tienen para poder interactuar se limita dependiendo del número de alumnos.  Las metodologías de trabajo, aunque conocidas, no se centran en las necesidades del alumno.  El ritmo de trabajo y aprendizaje es determinado por el profesor y el grupo.  Implica la presencia y desplazamiento del estudiante.  El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o transmitirle su enseñanza. EDUCACIÓN A DISTANCIA  La cantidad y calidad de la información circulante puede resultar excesiva.  El tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar incrementa la exigencia.  La estabilidad de las conexiones no siempre se logra.  Las metodologías de trabajo son aún inmaduras.  La carencia de evaluación de experiencias educativas con el uso de internet como medio.  La carencia de mapas visibles que permitan al usuario orientarse dentro de la información y evitar la saturación por información diversamente representada, llamada fatiga cognitiva.  Para mucha gente acostumbrada a la enseñanza presencial es difícil acostumbrarse al manejo virtual de información.
  10. 10. Alumna: Luz Marina Franco DESVENTAJAS EDUCACIÓN E-LEARNING  Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-Learning, la accesibilidad representa también una enorme desventaja, sobre todo en países donde la mayoría de la población vive en la pobreza.  Cultura. En muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.  Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-Learning es si encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán de igual manera a los egresados de las aulas de una institución prestigiada, que a los graduados de una universidad virtual.  Las empresas todavía no piden E-egresados , pero manifiestan cada vez mayor interés en las aulas virtuales porque les resulta más barato y fácil capacitar continuamente a su personal en diferentes plazas, que hacerlos viajar.  Motivación. El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una motivación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia.  El estudiante a distancia online es un personal capacitado que debe adaptarse a una nueva forma de estudio. Que debe ser organizado, con capacidad de actualización y motivación. Es posible; con disciplina, ilusión y una actitud que sepa recoger las ventajas de ser cada vez un poco más dueño de su tiempo.  El e-Learning no es un remedio que sustituya a la formación presencial ni a otros métodos de formación. Pero resulta una opción particularmente interesante para la formación corporativa, así como para aquellos casos en los que haya limitaciones de horario o geográficas.
  11. 11. Alumna: Luz Marina Franco IMPORTANCIA Y BENEFICIOS EDUCACIÓN PRESENCIAL  IMPORTANCIA: – Tradicionalmente es la educación inicial en la cual se crean los hábitos de estudio. – Se aprende el valor del aprendizaje en grupos.  BENEFICIOS – Los profesores pueden detectar problemas de aprendizajes y ser tratados a tiempo. – La educación es continua, no depende de la calidad o rapidez de la conexión a internet. – Se beneficia el estudiante de la posibilidad de socialización en edades tempranas y se crean lazos de amistad para toda la vida. EDUCACIÓN A DISTANCIA  IMPORTANCIA: – Permite que la educación este al alcance de muchas personas especialmente adultas que no completaron su educación en el momento correspondiente.  BENEFICIOS: – La responsabilidad del aprendizaje es del estudiante y no del profesor. – Puede completarse al ritmo de cada estudiante. – Se abre la necesidad de aprender a usar las nuevas tecnologías lo cual significa un beneficio adicional.
  12. 12. Alumna: Luz Marina Franco IMPORTANCIA Y BENEFICIOS EDUCACIÓN E-LEARNING  IMPORTANCIA: – Con el avance acelerado de la tecnología cada día las opciones de enseñanza están al alcance de una mayor cantidad de personas, en una diversidad de opciones sin limites geográficos. – En poder estudiar fuera de nuestras fronteras implica una inversión adicional que se elimina con la opción de educación on-line.  BENEFICIOS: – Existe una gran cantidad de plataformas disponibles para la educación. – También hay una gran variedad de opciones educativas en todos los idiomas que de otra manera significaría un mayor inversión de tiempo y dinero.
  13. 13. Alumna: Luz Marina Franco CONCLUSIONES La educación es un derecho fundamental del ser humano. Toda persona debe tener acceso al conocimiento. La educación presencial es fundamental especialmente en los primeros años debido a que esta tiene un papel fundamental en la creación de hábitos y en la socialización del niño y adolescente. Con el avance de la tecnología este derecho se hace cada vez más posible debido a la gran variedad de opciones que brinda el mercado. Con la educación online los horarios ya no son problemas, el alumno es el encargado de fijar su cronograma de estudio a las horas que mejor le convenga Se elimina la barrera geográfica e idiomática. Aún a pesar de la inmadurez en las metodologías en la educación a distancia e E-Learning existe abundancia de contenidos en la nube que le permiten al estudiante profundizar en los temas tanto como desee. Otra de las barreras en detrimento de la educación a distancia en el tema cultural que cree que para aprender hay que “IR A LA ESCUELA" vista esta como un espacio físico. En cuanto al tema de la evaluación del desempeño del estudiante, este debe madurar hacia un mayor nivel de exigencia de rendimiento.
  14. 14. Alumna: Luz Marina Franco REFERENCIAS http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/sangra.pdf http://socialmente2011.wikispaces.com/file/view/Ventajas_y_desventajas_E- learning%5B1%5D.pdf/282799452/Ventajas_y_desventajas_E-learning%5B1%5D.pdf http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec15/albert_sangra.htm http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/90/cd_09/cursofor/cap_1/cap1c.htm http://distancia.remington.edu.co/que-es-educacion-a-distancia/diferencias-educacion-a-distancia-y- presencial-

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