El documento trata sobre la historia y definición de la psicología educativa. Explica sus raíces, constitución formal entre 1900-1918, consolidación entre 1918-1941, y surgimiento en Colombia. También discute las influencias de modelos teóricos, funciones del psicólogo, y aportes de la psicología educativa a la enseñanza. Finalmente, cita varias referencias sobre el tema.

1. Psicología educativa
Liliana carvajalino

2. Definición Psicología en laDefinición Psicología en la
EducaciónEducación
(Woolfolk; 2006)

3. (Coll; 2004)

5. Raíces de la PsicologíaRaíces de la Psicología
EducativaEducativa
(Beltrán & Bueno; 1997)

6. (Beltrán & Bueno; 1997)

7. (Beltrán & Bueno; 1997)

8. Constitución FormalConstitución Formal
(1900 – 1918)(1900 – 1918)
(Beltrán & Bueno; 1997)

9. Constitución FormalConstitución Formal
(1900 – 1918)(1900 – 1918)
(Beltrán & Bueno; 1997)

10. Consolidación (1918 –Consolidación (1918 –
1941)1941)

(Beltrán & Bueno; 1997)

11. Crisis de la PsicologíaCrisis de la Psicología
EducativaEducativa
(Beltrán & Bueno; 1997)

12. (Beltrán & Bueno; 1997)

13. Surgimiento de laSurgimiento de la
Psicología EducativaPsicología Educativa
en Colombiaen Colombia
http://www.timetoast.com/timelines/66924
(Fernández, M; Ramírez, A; 2003)

14. InfluenciInfluenci
aa
dede
ModelosModelos
TeóricosTeóricos

15. (Gispert; 2001)

16. (Gispert; 2001)

17. (Gispert; 2001)

18. (Gispert; 2001)

19. Funciones del PsicólogoFunciones del Psicólogo
(Medina; 1998)

20. Aportes de la PsicologíaAportes de la Psicología
EducativaEducativa
(Gispert; 2001)

22. Educación para PauloEducación para Paulo
FreireFreire

23. “No hay ignorantes absolutos, siempre
hay grados de educación. no podemos
colocarnos en la actitud del ser superior
que enseña a un grupo de ignorantes,
sino en la actitud humilde del que
comunica un saber relativo a otros que
poseen otro saber relativo”.
Paulo Freire

24.  Beltran, J., & Bueno, J. (1997). Cap. 1 Historia, concepto y metodo. Psicología de
la educación (págs. 3-25). Mexico: Editorial Alfaomega .
 Freire, P. La educacion y el proceso del cambio social. Cambio (págs. 59-79).
Editorial América Latina.
 Gomez, H. (1998). Educación la agenda del siglo XX: Hacia un desarrollo humano.
Colombia: Tercer mundo editores .
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entrevista a Cesar Coll. Recuperado de HYPERLINK
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://dialnet.unirioja.es/servlet/
ReferenciasReferencias

25. ReferenciasReferencias
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En C. Coll, J. Palacios y A. Marchesi (Eds.). Desarrollo psicológico y educación (pp.
29-63). HYPERLINK "http://www.monografias.com/trabajos901/historia-
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la Junta Estatal del Colegio Oficial de Psicólogos. Recuperado de http//:
www.cop.es/colegiados/M-02744/.
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 Ramon, J. (2007). Competencias laborales del psicólogo javeriano en diferentes
áreas aplicativas: clínica, educativa, social y organizacional . Revista de Psicologia
del Trabajo y de las Organizaciones , 279-300.
 Woolfolk, A. (2006). Psicología Educativa. Mexico: Pearson.