DIAPOSITIVAS DE LITERATURA ESPAÑOLA

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DIAPOSITIVAS DE LITERATURA ESPAÑOLA

  1. 1. Contexto Histórico • Cronología: desde el siglo V (desaparición del Imperio romano de Occidente) al XV con el descubrimiento de América y la toma de Granada en 1492. • La Península Ibérica es invadida por los visigodos tras expulsar a los romanos. • En 711 es invadida por los musulmanes • Sólo en las zonas montañosas del norte (Pirineos y cordillera Cantábrica) perviven reinos cristianos. • Estos reinos comienza el proceso de la Reconquista que culminará en 1492. • Entre los siglos IX y XI Córdoba se convierte en la capital cultural del Occidente europeo.
  2. 2. Glosas Siglo XI Siglo XII Medioevo Español Jarchas Oral Anónimo Mester de Clerecia Mester de Juglaria Se desarrolla Pre Renacimiento Producen Métrica Irregular Sus características Cantares de Gesta Antonio de Nebrija Iñigo López de Mendoza Jorge Manrique Siglo XIII-XIV Características Poesía erudita Bernardo de Carpio Siete infantes de Lara Poema del Mio Cid destacan Sobresalen Tema: Asuntos Religiosos Gonzalo de Berceo Uso cuadernavia Juan Manuel Fernando de Rojas Pedro López de Ayala Juan Ruiz Alfonso X
  3. 3. Mejor y mas antiguo poema épico español Posibles autores Completados “Crónica de los veinte reyes” Valores Datos El destierro Las Bodas La Afrenta de Corpes De Medinacelli San Sebastián de Gormaz Antecedentes Estructura oLingüístico oHistórico oPsicológico oEstético oSociológico Poema del Mio Cid Personajes Rodrigo Díaz Doña Jimena Doña Sol Martín Antolinez Alfonso VI Félez Muñoz
  4. 4. Jorge Manrique El Poeta Elegiaco Se clasifica en Obras menores Producción Literaria Mencia de Figueroa Rodrigo Manrique Obras mayores Sus padres Paredes de Nava 1440 nace en Guiomar de Castañeda dedicado a Cancionero es Contra el mundo Coplas a la muerte del maestre de Santiago don Rodrigo Manrique, su padre Comprende coplas Éstrofa Fondo filosófico Métrica regular Rima asonante Consideraciones Pie quebrado
  5. 5. Contexto Histórico La “Época del Apogeo” es conocida también como “El Siglo de Oro” o “Edad de Oro”; es la época en la cual la literatura española alcanza su desarrollo mas notable. Abarca parte de los siglos XVI y XVII en los cuales la literatura española alcanza su máximo desarrollo y esplendor. Se enmarca, por consiguiente, en esos periodos de la historia de occidente europeo denominados Renacimiento y Barroco. Además en esta etapa, las letras castellanas logran una dimensión altísima, importancia sustancial e influencia universal. Políticamente, es el tiempo de los reinados de Carlos V, Felipe II, Felipe III y Felipe IV. España se halla fortalecida, con gran poder económico y militar, que le permite expandirse en Europa, norte de África y territorio americano.
  6. 6. Edad de Oro Imitación a escritores italianos sus Características Periodo de decadencia Divide Periodo inicial tiene Desarrollo de escuelas líricas S. XVI-XVII en Actitud nacionalista son Periodo de apogeo son Comprende Escuelas líricas el ConceptistaCulterana Petraquista o Italiana SevillanaSalmantina Gobierno de Carlos V, Felipe II, Felipe III y Felipe IV.Contexto
  7. 7. Escuela Petrarquista o Italiana formada por Reinado de Carlos V sobresalieron Juan Boscán Garcilaso de la Vega utilizando Verso endecasílabo soneto terceto canción lira
  8. 8. Escuela Salmantina Se creó a finales del siglo XVIII en Salamanca Características Fray Luís de León Grandilocuente Principal Representante Usa abundamente los adjetivos y el ornato retórico Prefiere la estrofa larga y la composición extensa Su obra es más de meditación que de sentimiento, más de documentación que de observación de la naturaleza y de la vida fue Religioso agustino humanista poeta
  9. 9. Escuela Sevillana Particularidades Concisión y precisión en el lenguaje Llaneza en la expresión Fernando de Herrera encabezada por Cultivo de ambas rimas, la asonante y la consonante La naturalidad y la sencillez Realismo en el pensamiento Elogio de la vida y muerte de Tomás Moro conocido por su obra poética Fue apodado "el Divino". Obra mas destacada
  10. 10. Escuela Culterana Surge del movimiento literario llamado Culteranismo Características Representante Principal Raro ingenio sin segundo Príncipe de las poesías españolas considerado Luis de Góngora pretende crear belleza por medio de la forma El lenguaje es oscuro y difícil de comprender el estilo es complicado y lleno de figuras literarias El rey de la letrilla y el romance Ángel de la luz y Ángel de las tinieblas
  11. 11. Escuela Conceptista Se origina del movimiento literario llamado Conceptismo Características Francisco de Quevedo Principal Representante Su intención es decir mucho con el menor numero de palabras posibles Se preocupa por el contenido Utiliza juegos de palabras Obtuvo títulos de Caballero de la Orden de Santiago Señor de La Torre de Juan Abad
  12. 12. EL LAZARILLO DE TORMES MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA LOPE DE VEGA PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA
  13. 13. Neoclasicismo Es una continuación del clasicismo francés del siglo XVII Características Fabula Representantes Fin didáctico Sentido de unidad Se pierde originalidad Teatro Félix de Samaniego Leandro Fernández de Moratin
  14. 14. “El sí de las niñas” Género: Dramático Especie: Comedia Fecha de publicación: El 24 de enero de 1806 Estructura: Dividida en tres actos. Estilo: Prosa castiza, utiliza la frase corta, ágil y concisa. Lenguaje: Sencillo Tema Central: Critica a la imposición de las opiniones de los padres sobre los hijos. Argumento El sí de las niñas es una comedia que trata sobre Doña Paquita, una joven de 16 años obligada por su madre doña Irene a casarse con Don Diego, un sensible y rico caballero de 59 años. Sin embargo este ignora que Doña Paquita está enamorada de un tal 'Don Félix', quien en realidad se llama Don Carlos, y es sobrino de Don Diego.
  15. 15. Concepto El movimiento romántico penetra en España por Andalucía y Cataluña combinándose con el espíritu épico de la tradición medieval española y fue favorecido por le clima de franca heroicidad de la guerra contra la invasión napoleónica. Su apogeo fue alcanzado en forma tardía(1832-1835), como consecuencia del retorno a la península de los emigrados durante la represión absolutista (1820- 1828). El Romanticismo representa una ruptura con la tradición neoclásica, se vuelve a la historia y leyenda nacionales y a la expresión de la intimidad.
  16. 16. Romanticismo Temas del medioevo Retorno a la naturaleza Revalorar el pasado Teatro Duque de Rivas Sus tendencias Combatió al Neoclasicismo Sus representantesSentimentalHistórico Gustavo Adolfo Bécquer Prosa Mariano José De Larra José de Espronceda Poesía
  17. 17. Realismo Es un movimiento cultural que se impulsó en Europa a mediados del siglo XIX al mermar las tendencias del movimiento romántico Características Ensayo Representantes Teatro Marcelino Menéndez y Pelayo Benito Pérez Galdós Las obras tratan sobre problemas sociales y conflictos internos del personaje .Crudeza y objetividad Surge como reacción frente a los excesos románticos
  18. 18. Contexto Histórico El momento culminante de todo este proceso se produce con el desastre de 1898, por el cual España, al perder las islas de Cuba, Puerto Rico y Filipinas, liquida su imperio colonial de ultramar. Tal evento actúa como detonante de la honda crisis que venia soportándose , de modo que se pone en tela de juicio la eficacia del sistema político vigente y sobre todo, el conjunto de valores éticos y culturales que presiden la vida española. La decadencia de España esta en su punto rígido y se requiere una fuerte convulsión espiritual e ideológica que regenere el tejido social del país. Esta necesidad de cambiar la vida española la acentúa el ambiente angustioso de inconformidad e insatisfacción, que ya venia produciéndose, y propicia un estado de opinión adverso al sistema dominante y dirigido a la construcción de una nueva España. El empeño mayor es la renovación profunda del espíritu nacional; surge así un ESPIRITU DEL 98, cuyos protagonistas son un grupo de escritores e intelectuales que, desde su propia subjetividad, van a buscar en el pasado nacional al alma y la esencia de España, mediante un tratamiento estético de sus preocupaciones ideológicas. Este movimiento, si así se puede considerar, constituye lo que ha dado en llamarse Generación del 98.
  19. 19. Generación Del 98 Finisecular Miguel de Unamuno NovelaTeatro Sus representantes Preocupación por España Segunda Edad de Oro Jacinto Benavente EnsayoLírica Antonio Machado Valle Inclán Pío Baroja Azorin
  20. 20. Rafael Alberti Vicente Aleixandre Dámaso Alonso Luís Cernuda Jorge Guillén Pedro Salinas Federico García Lorca Gerardo Diego Generación Del 27
  21. 21. Literatura de Posguerra Poesía Novela Teatro Ensayo Miguel Hernández Luís Rosales Blas de Otero José Hierro Luís Cernuda Camilo José Cela Miguel Delibes Torrente Ballester J. Fernández Santos Ramón J. Sender Luís Martín Santos Antonio Buero Vallejo Miguel Mihura Antonio Gala E.Jardiel Porcela Alfonso Sastre Antonio Tovar Pedro Laín Entralgo Julián Marías José Luís Aranguren Salvador Madariaga Menéndez Pelayo

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