Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT       NOUVINGUT        Mònica Borràs Homedes
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT LInstitut de Camarles disposa     d’aula  dacollida des del curs 2004-05. Ràtio d’al...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTQuè hem observat?  Solitud de l’alumnat nouvingut.  Trobar-se fora de lloc.  Dificultat...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT  Què faries si arribessis a un  lloc i veiessis que no entens  res ni ningú?  Com et s...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT                     El procésAquest programa no es pot dur a terme si no és ambel vist...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTA principi de curs informem el claustre de professors del’aplicació del programa al cen...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTQuè volem aconseguir?L’Acompanyament-apadrinament de l’alumnatnouvingut que arriba alce...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT   Què fem al programa padrins i padrines d’aula?1. Adjudicar voluntaris lingüístics a ...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTEls compromisos dels nouvinguts i deles nouvingudes: Escoltar les indicacions del padrí...
APADRINAMENT DE   L’ALUMNAT   NOUVINGUT    CONTRACTE D’APADRINAMENT
APADRINAMENT DEL’ALUMNAT NOUVINGUT     FULL DE   SEGUIMENT DEL CONTRACTE
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTPassats uns tres mesos, s’acaba l’apadrinament ise’ls lliura un diploma on se’ls recone...
APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT  Es pot anar més enllà... L’apadrinament de tot  l’alumnat de primer d’ESO per alumnes...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

04.monica borràs

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

04.monica borràs

  1. 1. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT Mònica Borràs Homedes
  2. 2. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT LInstitut de Camarles disposa d’aula dacollida des del curs 2004-05. Ràtio d’alumnat nouvingut Curs 2004-05: 18 alumnes Curs 2005-06: 19 alumnes Curs 2006-07: 24 alumnes Curs 2007-08: 29 alumnes Curs 2008-09: 28 alumnes Curs 2009-10: 22 alumnes Curs 2010-11: 19 alumnes
  3. 3. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTQuè hem observat? Solitud de l’alumnat nouvingut. Trobar-se fora de lloc. Dificultat per fer noves amistats. Dificultat a l’hora de seguir les explicacions del professor al grup classe. Dificultat a l’hora d’integrar-se en la dinàmica i funcionament del centre: classe, pati, biblioteca, menjador...
  4. 4. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT Què faries si arribessis a un lloc i veiessis que no entens res ni ningú? Com et sentiries si no poguessis llegir ni els cartells?Aquesta experiència intentadonar una resposta possible aaquest exercici d’empatia. Una vegada decidim aplicar l’apadrinament, ens plantegem el procés a seguir.
  5. 5. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT El procésAquest programa no es pot dur a terme si no és ambel vistiplau de l’equip directiu del centre, que és qui liha de donar suport i l’ha d’impulsar.És important també que el programa s’iniciï deseguida que arriba l’alumne nou al centre, sigui en elmoment que sigui del curs.
  6. 6. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTA principi de curs informem el claustre de professors del’aplicació del programa al centre. Quan comencen lesclasses adjudiquem tan aviat com podem un padrí opadrina a l’alumnat nouvingut.Entre la CLIC i les tutories de l’aula ordinària i de l’aulad’acollida es va fent el seguiment del procés. Quans’acaba el període d’apadrinament es concedeix undiploma a l’alumne padrí. Finalment, se’n fa unavaloració.
  7. 7. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTQuè volem aconseguir?L’Acompanyament-apadrinament de l’alumnatnouvingut que arriba alcentre per part d’altresalumnes que ja coneixen elfuncionament del centre ique ja tenen una xarxad’amistats creada.
  8. 8. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT Què fem al programa padrins i padrines d’aula?1. Adjudicar voluntaris lingüístics a l’alumnat acabat d’arribar.2. Els voluntaris són companys i companyes de l’aula ordinària.3. Els padrins es comprometen a: ► parlar-los sempre en català ► acompanyar-los a tot arreu mentre siguin al centre ► guiar-los per les instal·lacions ► explicar-los les rutines de l‘institut ► seure al seu costat a l’aula ordinària ► donar-los un cop de mà sempre que sigui convenient4. Aquest compromís s’oficialitza a través d’un contracte entre padrí, apadrinat, tutor de l’aula ordinària i direcció del centre.
  9. 9. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTEls compromisos dels nouvinguts i deles nouvingudes: Escoltar les indicacions del padrí. No abusar de la situació. Aprofitar al màxim el servei.
  10. 10. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT CONTRACTE D’APADRINAMENT
  11. 11. APADRINAMENT DEL’ALUMNAT NOUVINGUT FULL DE SEGUIMENT DEL CONTRACTE
  12. 12. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUTPassats uns tres mesos, s’acaba l’apadrinament ise’ls lliura un diploma on se’ls reconeix la tascarealitzada.
  13. 13. APADRINAMENT DE L’ALUMNAT NOUVINGUT Es pot anar més enllà... L’apadrinament de tot l’alumnat de primer d’ESO per alumnes de cursos superiors a partir del programa anomenat TUTORS JÚNIOR. http://www.inscamarles.cat http://blocs.xtec.cat/aaiescamarles

×