Your SlideShare is downloading. ×

Strukturētā dialoga process Latvijā un Eiropā

Latvijas Jaunatnes padome

•

Mar. 02, 2015

• •

STRUKTURĒTAIS DIALOGS
ir process, kas sniedz iespēju
jauniešiem iesaistīties
politikas veidošanā par
jautājumiem, kas iete...

DALĪBNIEKI
> Jaunieši
> Lēmumu pieņēmēji
DALĪBNIEKI
> Jaunieši
> Lēmumu pieņēmēji
REZULTĀTS
> Priekšlikumi politikas attīs...

Youth empowerment
for political participation
Jauniešu iespējU VEICINĀŠANA
politiskai līdzdalībai

Next SlideShares

Upcoming SlideShare

Call sheet film-noir

Call sheet film-noir

Loading in …3

×

Check these out next

Strukturētā dialoga konsultācijas Rīgas reģionā

Latvijas Jaunatnes padome

Strukturētā dialoga konsultācijas Zemgales reģionā

Latvijas Jaunatnes padome

Strukturētā dialoga konsultācijas Kurzemes reģionā

Latvijas Jaunatnes padome

Strukturētais dialogs

Latvijas Jaunatnes padome

Youth work - Estonian experience

Latvijas Jaunatnes padome

Youth Policy. Switzerland.

Latvijas Jaunatnes padome

Youth Policy for NEETs

Latvijas Jaunatnes padome

The role of youth associations as NGOs in the development of youth work

Latvijas Jaunatnes padome

Strukturētā dialoga process Latvijā un Eiropā

Mar. 02, 2015

• •

Download to read offline

Government & Nonprofit

Kas ir Strukturētais dialogs? Kādi ir politiskās līdzdalības veidi? Jauniešu iespēju veicināšana politiskai līdzdalībai.

Latvijas Jaunatnes padome

Kas ir Strukturētais dialogs? Kādi ir politiskās līdzdalības veidi? Jauniešu iespēju veicināšana politiskai līdzdalībai.

Government & Nonprofit

More Related Content

Ricochet: Confessions of a Gun Lobbyist Richard Feldman

The Second Amendment: A Biography Michael Waldman

Armed America: The Remarkable Story of How and Why Guns Became as American as Apple Pie Clayton E. Cramer

Control: Exposing the Truth About Guns Glenn Beck

The United States of Trump: How the President Really Sees America Bill O'Reilly

Fire and Fury: Inside the Trump White House Michael Wolff

The 9/11 Report: The National Commission on Terrorist Attacks Upon the United States The National Commission on Terrorist Attacks Upon the United States

That Used to Be Us: How America Fell Behind in the World It Invented and How We Can Come Back Thomas L. Friedman

The Lemon Tree: An Arab, a Jew, and the Heart of the Middle East Sandy Tolan

Fear: Trump in the White House Bob Woodward

The Field of Blood: Violence in Congress and the Road to Civil War Joanne B. Freeman

This Fight Is Our Fight: The Battle to Save America's Middle Class Elizabeth Warren

Siege: Trump Under Fire Michael Wolff

Hiding in Plain Sight: The Invention of Donald Trump and the Erosion of America Sarah Kendzior

The Threat: How the FBI Protects America in the Age of Terror and Trump Andrew G. McCabe

White Rage: The Unspoken Truth of Our Racial Divide Carol Anderson

The Creation of the American Republic, 1776-1787 Gordon S. Wood

Settle for More Megyn Kelly

The Apprentice: Trump, Russia, and the Subversion of American Democracy Greg Miller

Hatemonger: Stephen Miller, Donald Trump, and the White Nationalist Agenda Jean Guerrero

Hegemony or Survival: America’s Quest for Global Dominance Noam Chomsky

Secret Empires: How the American Political Class Hides Corruption and Enriches Family and Friends Peter Schweizer

Bush at War: Inside the Bush White House Bob Woodward

Plan of Attack Bob Woodward

The Education of an Idealist: A Memoir Samantha Power

Fear: Trump in the White House Bob Woodward

Trumpocracy: The Corruption of the American Republic David Frum

The Family: The Secret Fundamentalism at the Heart of American Power Jeff Sharlet

Truth, The (with jokes) Al Franken

Clinton Cash: The Untold Story of How and Why Foreign Governments and Businesses Helped Make Bill and Hillary Rich Peter Schweizer

Fire and Fury: Inside the Trump White House Michael Wolff

The Constitution of Liberty: The Definitive Edition F. A. Hayek

Strukturētā dialoga process Latvijā un Eiropā

1. STRUKTURĒTAIS DIALOGS ir process, kas sniedz iespēju jauniešiem iesaistīties politikas veidošanā par jautājumiem, kas ietekmē pašus jauniešus.
2. DALĪBNIEKI > Jaunieši > Lēmumu pieņēmēji DALĪBNIEKI > Jaunieši > Lēmumu pieņēmēji REZULTĀTS > Priekšlikumi politikas attīstībai nacionālā un Eiropas līmenī > Padomes dokumenti REZULTĀTS > Priekšlikumi politikas attīstībai nacionālā un Eiropas līmenī > Padomes dokumenti TĒMA Eiropas jaunatnes politikas jautājumi TĒMA Eiropas jaunatnes politikas jautājumi Tiek iesaistīti VISI līmeņi: vietējais, reģionālais, nacionālais un Eiropas
3. Youth empowerment for political participation Jauniešu iespējU VEICINĀŠANA politiskai līdzdalībai
4. Politiskā līdzdalība
5. Politiskās līdzdalības veidi Vēlēšanas Politiskās partijas Biedrības Protesti, Demonstrācijas, Mītiņi Petīcijas Viedokļa paušana klātienē un internetā Tikšanās ar lēmumu pieņēmējiem Sabiedriskās apspriešanas Pašpārvalde Jaunatnes lietu konsultatīvā padome
6. jauniešu uzskata, ka viniem̧ nav nekadū vai ir nelielas iespejas̄ lidzdarboties̄ politisko lemumū pienemšana̧ ̄ 68% Avots: IZM jauniešu iespēju, attieksmju un vērtību pētījums, 2013.gads
7. Eiropas jaunatnes konference
8. Jauniešu iespēju veicināšana politiskai līdzdalībai Kas būtu jādara visos iespējamos izglītības veidos, lai veicinātu politisko līdzdalību? Kas būtu jādara visos iespējamos izglītības veidos, lai veicinātu politisko līdzdalību? Kas būtu jādara, lai jaunieši un jauniešu organizācijas kopā ar lēmumu pieņēmējiem (valsts, pašvaldību amatpersonas) pilnvērtīgi iesaistītos lēmumu pieņemšanas procesos? Kas būtu jādara, lai jaunieši un jauniešu organizācijas kopā ar lēmumu pieņēmējiem (valsts, pašvaldību amatpersonas) pilnvērtīgi iesaistītos lēmumu pieņemšanas procesos? Kas būtu jādara, lai veicinātu uzticību un sapratni starp jauniešiem un lēmumu pieņēmējiem, kā arī uzlabotu abu iesaistīto pušu savstarpējās sadarbības kvalitāti? Kas būtu jādara, lai veicinātu uzticību un sapratni starp jauniešiem un lēmumu pieņēmējiem, kā arī uzlabotu abu iesaistīto pušu savstarpējās sadarbības kvalitāti? Kā darbs ar jaunatni var veicināt jauniešu politisko līdzdalību? Kā darbs ar jaunatni var veicināt jauniešu politisko līdzdalību? Kā jauniešus ar atšķirīgām pieredzēm un zināšanām vajadzētu informēt, iedrošināt un motivēt iesaistīties politiskos un demokrātiskos procesos, un kā jaunās un alternatīvās tehnoloģijas un rīki var tikt izmantotas šiem procesiem? Kā jauniešus ar atšķirīgām pieredzēm un zināšanām vajadzētu informēt, iedrošināt un motivēt iesaistīties politiskos un demokrātiskos procesos, un kā jaunās un alternatīvās tehnoloģijas un rīki var tikt izmantotas šiem procesiem?
9. ES jaunatnes konfernece
10. JAUNIEŠU IESPĒJU VEICINĀŠANA POLITISKAI LĪDZDALĪBAI Vietējais līmenis Kafija ar politiķiem Kopā 12 diskusijas visā Latvijā Reģionālais līmenis Reģionālās konfereneces Kurzeme – 30.janvāris, Aizpute Vidzeme – februāris, Valmiera Zemgale – 11.februāris, Jelgava Latgale – 19.februāris, Daugavpils Rīgas reģions – 13.februāris, Ogre Nacionālais līmenis Nacionālā konfernece 26.-27.februāris Rīga ES Padomes rezolūcija – rekomendācijas dalībvalstīm Eiropas Savienības līmenis ES jaunatnes konfernece 23.-25.marts Rīga
11. 2 Nacion l s konferencesā ā 10 Informat vie semin riī ā 5 Re ion l l me aģ ā ā ī ņ konsult cijasā 15 Viet j l me aē ā ī ņ konsult cijasā Pl not s aktivit šuā ā ā norises vietas Ogre 07.01.2015. Tukums 28.01.2015. Ogre 13.02.2015. Rīga 08.12.2014. Rīga 26.-27.02.2015. Salacgrīva 10.12.2014. Saldus 13.12.2014. Liepāja 09.12.2014. Liepāja 20.02.2015. Talsi 14.01.2015. Aizpute 09.01.2015. Aizpute 30.01.2015. Jelgava 15.12.2014. Jelgava / Jelgavas novads 14.01.2015. Jēkabpils 16.12.2014. Bauska 13.01.2015. Pļaviņas 15.01.2015. Jelgava 12.02.2015. Cēsis 16.12.2014. Alūksne 17.12.2014. Burtnieki 16.01.2015. Velmiera 26.01.2015. Gulbene 29.01.2015. Madonas nov. 27.01.2015. Valmiera 20.02.2015. Preiļi 09.12.2014. Kārsava 15.01.2015. Rēzeknes novads 23.01.2015. Līvāni 11.02.2015. Daugavpils 19.02.2015. Daugavpils 12.12.2014. Sigulda 05.02.2015.
12. %1 Pj ra Frankaē “Rezonanses likums” Norises viet , kur m tā ā ī 1000 iedz vot ju,ī ā var ietekm tē 1 cilv ksē
13. Vilis Br verisū vilis.bruveris@ljp.lv 26132223 Vair k par struktur to dialogu:ā ē www.ljp.lv dialogs@ljp.lv

Editor's Notes

TĒMAS:
Jaunatnes nodarbinātība (1.cikls)
Jauniešu līdzdalība pārstāvnieciskajā demokrātijā (2.cikls)
Sociālā iekļaušana (3.cikls)
1.Young people in political decision-making processes
This workshop will look at the existing legal and institutional frameworks at national and
at European levels that enable young people to efficiently participate in political
decision-making processes. It will question the space and the roles given to young
people in political decision-making processes as well as the roles of elected youth
representatives and the roles of policy makers. A further question would be to identify
the different interests of the stakeholders and to see if they are contradictory. The
workshop could also deal with all kinds of existing barriers that prevent young people to
effectively have their say in decision-making processes
2. Information, outreach and engagement for political participation
This workshop will examine how much information is available to young people
regarding the existing means and possibilities for political participation with a special
emphasis on equal access to information and how the inclusion of less participatory
groups can be ensured. Another question is about the availability of opportunities for
young people to participate in the provision of information themselves. Do they have the
possibilities to make visible what they have to say and do they have possibilities to
participate in opinion building processes?
3. Education towards political participation
Political participation is also strongly linked with education, namely shaping the
knowledge, skills and attitudes of young people in getting politically involved. From what
age should democratic citizenship and political participation education be provided? In
the field of formal education, civic education is part of the school curricula in many
countries; does it fulfill its role sufficiently? In the field of youth work and non-formal
education, active citizenship projects and activities also aim to guide young people on
their way to becoming active citizens..
4. Means, forms and stakeholders of political participation
In order to understand how young people can be empowered, it is also crucial to look at
the existing means and instruments for participation and to see if they still meet the
needs of young people in the current context where the use of new technologies is part
of their daily life. The workshop will look into traditional methods of political participation
such as youth councils, youth parliaments and youth organizations on the one hand, as
well as new and alternative forms of participation (such as e-participation and the
spontaneous creation of collectives and flashmobs) and how to make best use of them.
Politiskajās aktivitātēs regulāri piedalās 2% jauniešu
Ne reizi politiskajās aktivitātes nav piedalījušies 60% jauniešu
Iespējas, kuras jaunieši novērtē kā sev nepieejamas – 1.vieta (33%) – līdzdalība politisko lēmumu pieņemšanā, 2.vieta (24%) – iesaistīties politisko organizāciju, partiju darbībā
1.Young people in political decision-making processes
This workshop will look at the existing legal and institutional frameworks at national and
at European levels that enable young people to efficiently participate in political
decision-making processes. It will question the space and the roles given to young
people in political decision-making processes as well as the roles of elected youth
representatives and the roles of policy makers. A further question would be to identify
the different interests of the stakeholders and to see if they are contradictory. The
workshop could also deal with all kinds of existing barriers that prevent young people to
effectively have their say in decision-making processes
2. Information, outreach and engagement for political participation
This workshop will examine how much information is available to young people
regarding the existing means and possibilities for political participation with a special
emphasis on equal access to information and how the inclusion of less participatory
groups can be ensured. Another question is about the availability of opportunities for
young people to participate in the provision of information themselves. Do they have the
possibilities to make visible what they have to say and do they have possibilities to
participate in opinion building processes?
3. Education towards political participation
Political participation is also strongly linked with education, namely shaping the
knowledge, skills and attitudes of young people in getting politically involved. From what
age should democratic citizenship and political participation education be provided? In
the field of formal education, civic education is part of the school curricula in many
countries; does it fulfill its role sufficiently? In the field of youth work and non-formal
education, active citizenship projects and activities also aim to guide young people on
their way to becoming active citizens..
4. Means, forms and stakeholders of political participation
In order to understand how young people can be empowered, it is also crucial to look at
the existing means and instruments for participation and to see if they still meet the
needs of young people in the current context where the use of new technologies is part
of their daily life. The workshop will look into traditional methods of political participation
such as youth councils, youth parliaments and youth organizations on the one hand, as
well as new and alternative forms of participation (such as e-participation and the
spontaneous creation of collectives and flashmobs) and how to make best use of them.
TĒMAS:
Jaunatnes nodarbinātība (1.cikls)
Jauniešu līdzdalība pārstāvnieciskajā demokrātijā (2.cikls)
Sociālā iekļaušana (3.cikls)
Šo būtu svarīgi parādīt un mēģināt izskaidrot pēc iespējas vienkāršāk