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Las 7 inteligencias de Gardner
Editor's Notes
- Inteligencia lingüística: Este tipo de inteligencia tiene que ver con las palabras. En especial, con las que cuentan escritores, abogados y periodistas. Ofrece las bases para informar, persuadir, argumentar, enseñar y entretener. Los niños con este tipo de inteligencia son buenos para los juegos de palabras y trabalenguas. Muestran un ávido interés por la lectura y facilidad para la escritura.
- Inteligencia espacial: Sobresale la capacidad de visualizar imágenes mentales y dibujos. Son personas que se interesan por el arte de la fotografía. Los niños que la poseen visualizan fácilmente los detalles y son buenos para dibujar imágenes. Cuentan con la habilidad de plasmar aquello que ven en su mente.
- Inteligencia corporal-cineasta: Estos niños poseen una destreza y movilidad corporal superior para manejar o manipular objetos, pues tienen una alta facultad motora. Quienes cuentan con ellos serán buenos cirujanos, mecánicos, carpinteros o artesanos, pues son personas con facilidades y actividades deportivas.
- Inteligencia musical: Se encuentra en aquellas personas que pueden aprender fácilmente melodías o componer ritmos. Si el niño es capaz de percibir sutilezas en piezas musicales similares, es porque tienen facilidad. Es probable que el niño tenga mucha disposición para aprender música o para apreciarla.
- Inteligencia interpersonal: Esta distención se establece para quienes tienen la habilidad de trabajar fácilmente con otros. Estos niños se relacionan bien con sus compañeros tienen la capacidad de reconocer el estado de animo, entender diferentes comportamientos y necesidades de otros, incluso los adultos.
- Inteligencia intrapersonal: Capacidad de entender de manera profunda el ser interior. Son niños que identifican sus sentimientos diferencian diversos niveles emocionales y se comprenden a si mismos. Estas cualidades fomentan la introspección, la disciplina, la independencia y la tendencia a establecer metas en la vida.
- Inteligencia lógico-matemática: Se trata de la habilidad de la mente para trabajar con números y secuencias lógicas. Los niños que tienen dicha inteligencia son buenos para entender patrones y razonamientos numéricos, el concepto de causa y efecto, abstracciones y proposiciones.