Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Comparación de Modelos de Diseño Instruccional Lizbelle De Jesús Ojeda, MA 2007©
Introducción <ul><li>Los modelos para el diseño instruccional proporcionan los armazones procesales para la producción sis...
Introducción <ul><li>Un modelo instruccional da la estructura y el significado a un problema identificado. </li></ul><ul><...
Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Toma un enfoque holístico. </li></ul><ul><li>Se toman en cuenta los siguientes factores del ap...
Modelo Jerrold Kemp <ul><li>El proceso es interactivo. </li></ul><ul><li>El diseño es tema de constante revisión. </li></u...
Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Permite al educador utilizar otro orden diferente al establecido. </li></ul><ul><ul><li>Nuevas...
Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Desventaja </li></ul><ul><ul><li>Si el educador no tiene presente el tema iniciado, no se cump...
Modelo Jerrold Kemp
Modelo Gerlach and Ely <ul><li>Ubicado en el nivel del K-12 y superior. </li></ul><ul><li>Sus diseñadores tienen el conoci...
Modelo Gerlach and Ely <ul><li>La estructura está basada en pasos. </li></ul><ul><li>Los objetivos deben ser específicos. ...
Modelo Gerlach and Ely <ul><li>Basado en el tipo de clientela, se organizan en grupos. </li></ul><ul><li>El tiempo y las e...
Modelo Gerlach and Ely
Conclusión <ul><li>El Modelo Gerlach and Ely es más aceptable que el Modelo Jerrold Kemp, entre otras cosas, por: </li></u...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Comparación de Modelos de Diseño Instruccional

57,103 views

Published on

Presenta una comparacion de los modelos de diseño instruccional Jerrold Kemp y Gerlach & Ely

Published in: Business, Travel

Comparación de Modelos de Diseño Instruccional

  1. 1. Comparación de Modelos de Diseño Instruccional Lizbelle De Jesús Ojeda, MA 2007©
  2. 2. Introducción <ul><li>Los modelos para el diseño instruccional proporcionan los armazones procesales para la producción sistemática de la instrucción. </li></ul><ul><li>Incorporan elementos fundamentales del proceso educacional del diseño incluyendo el análisis de las audiencias previstas o las metas y los objetivos determinados. </li></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>Un modelo instruccional da la estructura y el significado a un problema identificado. </li></ul><ul><li>Ayuda a visualizar el problema. </li></ul><ul><li>A través de los años, se han desarrollado varios modelos para representar diversas audiencias. </li></ul><ul><li>Entre esos modelos se encuentran: </li></ul><ul><ul><li>Jerrold Kemp </li></ul></ul><ul><ul><li>Gerald & Ely </li></ul></ul>
  4. 4. Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Toma un enfoque holístico. </li></ul><ul><li>Se toman en cuenta los siguientes factores del aprendizaje: </li></ul><ul><ul><li>Análisis de temas </li></ul></ul><ul><ul><li>Características del aprendiz </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetivos del aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Actividades de enseñanza </li></ul></ul><ul><ul><li>Recursos y apoyo en la evaluación </li></ul></ul>
  5. 5. Modelo Jerrold Kemp <ul><li>El proceso es interactivo. </li></ul><ul><li>El diseño es tema de constante revisión. </li></ul><ul><li>Es ciclístico, de tipo liberal. </li></ul><ul><li>Tiene un enfoque de integración. </li></ul><ul><li>Permite que surjan otros temas. </li></ul>
  6. 6. Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Permite al educador utilizar otro orden diferente al establecido. </li></ul><ul><ul><li>Nuevas ideas </li></ul></ul><ul><ul><li>Nuevos enfoques </li></ul></ul><ul><li>Se presta para la utilización del Método Científico. </li></ul><ul><ul><li>Lecto-escritura </li></ul></ul><ul><ul><li>La integración </li></ul></ul>
  7. 7. Modelo Jerrold Kemp <ul><li>Desventaja </li></ul><ul><ul><li>Si el educador no tiene presente el tema iniciado, no se cumplen los objetivos. </li></ul></ul>
  8. 8. Modelo Jerrold Kemp
  9. 9. Modelo Gerlach and Ely <ul><li>Ubicado en el nivel del K-12 y superior. </li></ul><ul><li>Sus diseñadores tienen el conocimiento y la experiencia en un contexto específico. </li></ul><ul><li>Incluye estrategias para selección de medios sin instrucción. </li></ul><ul><li>Utilización de diversos recursos. </li></ul>
  10. 10. Modelo Gerlach and Ely <ul><li>La estructura está basada en pasos. </li></ul><ul><li>Los objetivos deben ser específicos. </li></ul><ul><li>El “assesment” a utilizarse debe ser basado en el tema específico a tratarse. </li></ul><ul><li>Se diseña teniendo en cuenta un tipo de clientela en particular. </li></ul>
  11. 11. Modelo Gerlach and Ely <ul><li>Basado en el tipo de clientela, se organizan en grupos. </li></ul><ul><li>El tiempo y las estrategias a utilizarse se miden. </li></ul><ul><li>Se analiza la retroalimentación. </li></ul><ul><li>Verifica si los objetivos se cumplieron. </li></ul>
  12. 12. Modelo Gerlach and Ely
  13. 13. Conclusión <ul><li>El Modelo Gerlach and Ely es más aceptable que el Modelo Jerrold Kemp, entre otras cosas, por: </li></ul><ul><ul><li>Clientela particular: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tiene sus características específicas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se diseña exclusivamente para el nivel que se desea. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Verifica los objetivos: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ya que los objetivos deben ser específicos, da la oportunidad de comprobar si se han cumplido o no. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si se cumplen los objetivos establecidos, se puede deducir que hubo aprendizaje. </li></ul></ul></ul>

×