Livian navarro láminas estrategias de enseñanza

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Estrategias preinstruccionales, coinstruccionales y postinstruccionales

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Livian navarro láminas estrategias de enseñanza

  1. 1. LIC. LIVIAN NAVARRO CARO<br />MAGISTER EN TECNOLOGÍA Y DISEÑO EDUCATIVO<br />ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br />
  2. 2. Estrategias de enseñanza<br />Son los procedimientos que utiliza el profesor en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos.<br /> Se debe considerar:<br />Características generales de los alumnos (nivel de desarrollo cognitivo, conocimientos previos, factores motivacionales).<br />Tipo de dominio del conocimiento en general y del contenido curricular en particular que se va a abordar.<br />El aprendizaje que se debe lograr y las actividades cognitivas y pedagógicas que debe realizar el alumno para conseguirla.<br />Monitoreo constante del progreso y aprendizaje de los alumnos. <br />
  3. 3. Propósito de la estrategias de enseñanza, <br />según el momento de uso<br /><ul><li> Preparan al estudiante en relación al qué y cómo van a aprender.
  4. 4. Inciden en la activación o la generación de conocimientos y experiencias previas pertinentes.
  5. 5. .Ubican en el contexto conceptual apropiado para que generen expectativas adecuadas.</li></ul>Estrategias <br />Preinstruccionaes<br /><ul><li> Apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza-aprendizaje.</li></ul>Estrategias <br />coinstruccionales<br /><ul><li>Permiten al alumno formar una visión sintética, integradora e incluso crítica de la materia. También valorar su propio aprendizaje.</li></ul>Estrategias <br />postinstruccionales<br />
  6. 6. Estrategias de enseñanza según el momento de uso<br />Momento de uso<br />Estrategias<br />Preinstruccionales<br />Coinstruccionales<br />Poinstruccionales<br />Objetivos, organizadores previos, <br />actividad generadora de información previa.<br />Ilustraciones, <br />analogías, <br />mapas conceptuales.<br />Resúmenes, <br />mapa conceptual<br />organizadores gráficos.<br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9.
  10. 10. Estructura de un cuadro C-Q-A <br />

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