Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Forum 2014

864 views

Published on

25 - 30 августа 2014 года в Москве состоялись 43-я Ежегодная международная конференция Международной ассоциации школьных библиотек, 18-й международный форум по исследованиям в области школьных библиотек и 8-й Всероссийский форум школьных библиотекарей.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Forum 2014

  1. 1. Всемирный форум международной ассоциации школьных библиотек 25-30 августа 2014 года Россия, Москва, гостиница «Космос»
  2. 2. Тема Форума Школьная библиотека в обществе знаний: используем когнитивные технологии, формируем креативную личность
  3. 3. Круглый стол «Стандарт профессии педагога-библиотекаря: вызовы глобального мира. Профессиональные стратегии педагога-библиотекаря 25 августа Начало коуч-сесии
  4. 4. Торжественная церемония открытия форума 26 августа 2014 года МИА «Россия сегодня» (Зубовский бульвар, 4)
  5. 5. Делегация из Санкт-Петербурга
  6. 6. Круглый стол «Стандарт профессии педагога- библиотекаря: вызовы глобального мира. Профессиональные стратегии педагога-библиотекаря 29 августа Завершение коуч-сессии
  7. 7. Интересные выступления
  8. 8. Барсукова Н. А., ИПКРО , г.Ульяновск О введении в школе должности заместитель директора школы по информационно- библиотечной работе
  9. 9. А.В.Самойлова заведующий методическим отделом МБОУ ДПО НМЦ, г.Ленинск-Кузнецкий
  10. 10. Три волшебных слова: майндмэппинг, скрайбинг, сторителлинг Приемы визуализации научного текста, которые применяются как задания совместной работы студентов с преподавателем или друг с другом. Майндмэппинг- это ментальные (интеллект) карты о которых Жукова говорила (и учила нас) на форуме 2013году. Способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. Скрайбинг - в переводе с английского языка «скрайбинг» означает «разметка». . Использование зарисовок для проведения лекций и совещаний.
  11. 11. Сторителлинг - (англ. storytelling — «рассказывание историй») — коммуникационный, эстрадный и маркетинговый приём, использующий медиа-потенциал устной речи. Сторителлинг – эффективный вариант неформального обучения. Был изобретён и успешно опробован на личном опыте Дэвидом Армстронгом, главой международной компании Armstrong International. Разрабатывая свой метод, Дэвид Армстронг учел известный психологический фактор: истории более выразительны, увлекательны, интересны и легче ассоциируются с личным опытом, чем правила или директивы. Они лучше запоминаются, им придают больше значения и их влияние на поведение людей сильнее.
  12. 12. А.Ф. Белаш, заведующий библиотекой ГБОУ СОШ №270, г.Санкт-Петербург Современная школа – современная библиотека Удачное сотрудничество с детским экологическим журналом «У Лукоморья» привело к рождению проекта «Желуденок». Данный проект подразумевает посадку саженца дуба (дуб будет из родового имения Лермонтова- Тарханы). Посадка будет по всем правилам праздника древонасаждения. Об этой традиции будет рассказывать главный редактор журнала А.А. Гайдаш. Библиотека в свою очередь знакомит школьников с биографией и творчеством Лермонтова (к годовщине). Обучающиеся будут знакомить одноклассников с биографией (работа в различных сервисах например: Microsoft Power Point и glogster.com).
  13. 13. Полякова Т.И., заведующий информационно- библиотечным центром, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, к.п.н. Конференция по чтению как способ воздействия на развитие личности детей и взрослых
  14. 14. Нас объединяют проекты
  15. 15. Всемирный форум Международной ассоциации школьных библиотек (IASL) 2014 - развитие школьных библиотек во всем мире

×