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Conflicto entre padres y adolescentes

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Conflicto entre padres y adolescentes

  1. 1. Conflicto entre Padres y AdolescentesPs. Victoria Tincopa Urbina
  2. 2. Recordando … Durante la niñez, los ídolos son los padres, ellos todo lo pueden… bueno casi todo. ¿Se brinda untiempo de calidad en la familia?
  3. 3. Las pequeñeces de la vida La sociedad nos exige ser buenos padres, pero ¿nos brinda las condiciones para desarrollarnos?La realidad que se vive y a lo que los adolescentesestán expuestosnos exige estar preparados y atentos.
  4. 4. Adolescentes vs. Padres• La Adolescencia es una etapa que trae muchos conflictos en todas las áreas de desarrollo.• La familia viene a constituir el núcleo de la mayoría de los conflictos basados en dificultades en la comunicación y manejo de las emociones.
  5. 5. La Adolescencia… viene con dolor • Con la adolescencia desaparece la identidad infantil y comienza la construcción de una nueva identidad como adulto. • No se consideran niños ni adultos, les cuesta encontrar un lugar propio. • Esto da lugar a una confusión en su conducta y la aparición de comportamientos contradictorios. • Son frecuentes los cambios de humor, la rebeldía y la crítica.
  6. 6. ¿Qué es un conflicto?• Es cuando en una relación, no se da un acuerdo en común acerca de una situación que genera malestar.• Los conflictos son interpersonales y pueden ser resuelto de forma asertiva.• Para resolverlos se necesita de tres características básicas: Una buena escucha, capacidad empática y ser asertivos.
  7. 7. ¿Cuáles son los principales conflictos entre padres y adolescentes?• Las tareas domésticas, la imagen, la forma de ser o modo de comportarse.• Rendimiento académico• Relaciones interpersonales (tipos de amigos).• Reglas y normas de casa.• Regulación de las actividades económicas.
  8. 8. ¿Cuáles son los principales conflictos entre padres y adolescentes?Se realizó un estudio sobre los asuntos que consideraban padres e hijos que suscitaban conflictos y se llegó a las conclusiones de:• Las disputas familiares se centran principalmente en los asuntos menores de la vida cotidiana.• Normalmente tienen que ver más con las expectativas paternas que con normas explícitamente formuladas.• Tanto padres como hijos interpretan de diferente manera el significado de los conflictos.• Ambos entienden pero no asumen el punto de vista contrario.
  9. 9. ¿Cómo resolver los conflictos?• El colaborar y el comprometerse son los modos evolutivamente más maduros de resolver problemas en la adolescencia y que se encuentran asociados con un funcionamiento familiar más saludable.• De todas formas, la resolución de conflictos varía en función del asunto en disputa.
  10. 10. Las soluciones equivocadas • Los problemas pueden ser reales o imaginarios. Pero siempre suponen que tenemos algo que resolver. • El problema implica una solución. Las soluciones que damos a los problemas pueden ser acertadas o equivocadas.
  11. 11. • ¿Cuándo surgen las soluciones equivocadas?a) Se niega el problema.b) Se crean problemas imaginarios.c) Se dan soluciones paradójicas.
  12. 12. ¿Por qué llegamos a soluciones equivocadas?Algunas situaciones problemáticas nos llevan asoluciones equivocadas: Porque carecemos de una determinada información. Es necesario buscar o descubrir esa información porque no la tenemos presente de modo inmediato. Porque la información de que disponemos es errónea.
  13. 13. La Técnica de Resolución de ProblemasEs generar todas las alternativas posibles al problema quese nos ocurran, seleccionando la más adecuada.
  14. 14. La Técnica de Resolución de ProblemasConsiste en: • Identificar el problema. • Definir el problema en forma de conductas. • Generar el mayor número posible de alternativas. • Tomar decisiones y ponerlas en práctica. • Comprobar si hemos resuelto o no la situación.
  15. 15. El AutocontrolEs lo que nos permite dirigir la propia conductade forma constante y continuada durante toda la vida.Los padres y madres podemos facilitar el aprendizaje delautocontrol a nuestros/as hijos/as.
  16. 16. El Autocontrol ¿Cómo se aprende el autocontrol?A autocontrolarnos se aprende por medio de: • La práctica continuada. • El esfuerzo constante. • La inversión y empleo de tiempo. • La rectificación de los errores en función del objetivo que deseamos conseguir.
  17. 17. El Autocontrol El camino más corto, rápido, fácil y eficaz para dirigir el comportamiento desde sí mismo pasa por estas paradas:• La auto observación: Nos sirve para prestar atención a lo que hacemos, pensamos y sentimos. Es como mirarnos por dentro en un espejo.
  18. 18. • La auto evaluación: Es valorarnos a nosotros mismos. Nos sirve de guía para los comportamientos futuros.• El auto refuerzo: Es importante aprender a darnos premios que refuercen las conductas que hemos conseguido.
  19. 19. La Comunicación• Las personas somos seres social, que vive en comunidad, necesita adaptarse a nuestra sociedad y para eso hay que establecer múltiples relaciones con los demás. Para que estas relaciones sean adecuadas necesitamos buenos niveles de comunicación.• Comunicarse no es nada fácil. A veces la causa de algunas situaciones conflictivas está en cómo nos comunicamos.
  20. 20. Comunicándonos con los Adolescentes• Dar mensajes claros• Aprender a escuchar y responder con respuestas que incentivan la comunicación.• Emplear un tono positivo y utilizar lenguaje corporal afirmativo mientras hablas.• Tratar a tu adolescente con el mismo grado de respeto• Dar mensajes afirmativos
  21. 21. Comunicándonos con los Adolescentes • No pierda el genio y no grite • Ser preciso y dar detalles sobre lo que esperas de tu hijo • No ignorar a tu hijo cuando estás enfadado o triste • Evitar decir frases como "porque lo digo yo". Explica tus razones • Implicarle en una
  22. 22. Frases que invitan a la comunicación• ¿Qué piensas tu?• Parece muy importante para tí, intenta explicarme por qué• Buena pregunta, intentaré contestar• Me interesa mucho conocer tu opinión• ¿Comprendes lo que te intento explicar?• ¿Necesitas o deseas hablar?
  23. 23. Evitar las siguientes frases negativas:• Si vuelves a decir eso te....• Me trae sin cuidado qué hace tus amigos• No vengas llorando a mí si te sale mal• No te creo• Nunca comprendes nada• Pregúntaselo a tu madre/padre• Siempre con lo mismo…
  24. 24. Comunicándonos con los adolescentes• Lograr una coherencia entre lo que predicas y lo que practicas• Escuchar con atención a tu hijo cuando te habla• Organizar actividades conjuntas: Calidad de tiempo
  25. 25. Tarea de los Padres• Respetar la privacidad del adolescente: diarios, llamadas telefónicas, etc.• Hacer atractivo el hogar: Comprensión y compañerismo.• Supervise Sutilmente.• Respetar la independencia.• Mantenga su sentido del humor: Equilibrio entre amor y disciplina.
  26. 26. Tarea de los Padres • Discutir los cambios en las reglas o normas previstas. • Promover el entendimiento entre hermanos. • ESCUCHE al adolescente. • Provea seguridad, amor y aceptación. • Refuerce su relación de pareja
  27. 27. ¿Qué le enseñarías a tus hijos para el nuevo milenio?• Que aprendan que lo más valioso no es lo que tienen en sus vidas, sino a quien tienen en sus vidas.• Que aprendan que no es bueno compararse con los demás porque siempre habrá  alguien mejor o peor que ellos.• Que aprendan que no pueden hacer que alguien los ame, lo que pueden  hacer es  dejarse amar.• Que aprendan que "rico" no es el que más tiene, sino el que menos necesita.• Que aprendan que deben controlar sus actitudes o sus actitudes los controlarán.• Que aprendan que hay gente que los quiere mucho, pero que simplemente no saben cómo demostrarlo.• Que aprendan que los grandes sueños no requieren de grandes alas sino de un tren de aterrizaje para lograrlos.
  28. 28. ¿Qué le enseñarías a tus hijos para el nuevo milenio?• Que aprendan que no siempre es suficiente ser perdonados por otros, algunas veces deben perdonarse a sí mismos.• Que aprendan que la felicidad no es cuestión de suerte sino producto de decisiones.• Que aprendan que  dos personas pueden mirar  una misma cosa y ver algo totalmente diferente.• Que aprendan que, al retener a la fuerza a las personas que aman,  las alejan más rápidamente de ellos y, al dejarlas ir, las tienen para siempre a su lado.• Que aprendan que amar y querer no son sinónimos sino antónimos: el quererlo exige todo, el amar lo entrega todo.• Que aprendan que toma años construir la confianza y sólo segundos destruirla
  29. 29. “No le evitéis a vuestros hijos las dificultades de la vida, enseñadles más bien a superarlas” Louis Pasteur¡Muchas gracias por su (1822-1895) participación!

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