educacion primaria y basica en venezuela

17,494 views

Published on

educacion primaria y basica de venezuela
legislacion educativa

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
17,494
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
132
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

educacion primaria y basica en venezuela

  1. 1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICADE LA FUERZA ARMADANÙCLEO ARAGUA-EXTENSIÒN CAGUA<br />Flor cabrera <br />Legislación educativa <br />Cagua, 24 de noviembre de 2009<br />
  2. 2. Realizado por: <br />Campos Dexsi.<br />Pérez Niurka<br />Martignetti Eumary<br />Quijada Liribel <br />
  3. 3. Educación inicial y <br />Educación básica según la ley derogada y la actual <br />
  4. 4. EDUCACIÒN PREESCOLAR<br />
  5. 5. Proceso de aprendizaje <br />Ambiente de aprendizaje <br />
  6. 6. Se dividió en subsistemas: <br />Formal: instituciones educativas <br />Informal: casas cunas, guarderías publicas o casas de cuidado diario coordinadas por la fundación del niño. <br />
  7. 7. Se promovió la creación de centros de educación preescolar para los hijos de los trabajadores con la colaboración de las empresas, bajo la tutela de la autoridad educativa… <br /> . Se continuo con los programas de capacitación familiar y comunitaria para mejorarlas conducciones culturales y sociales del hogar, así le facilitaría a los padres la orientación para los mas pequeños de la casa. <br />. En VIII plan de la nación se oriento a la ampliación de la cobertura, de atención a los niños de o a 6 años y al mejoramiento de la calidad del servicio que se prestaba al niño con su familia <br />
  8. 8. SIGUIENDO LAS LEYES: <br />Articulo 17 Ley Orgánica De Educación (1980) : “ la educación preescolar constituye la fase previa a nivel de educación básica con el cual debe integrarse. Asistirá y protegerá al niño en su crecimiento y desarrollo y lo orientara en las experiencias socioeducativas propias de la edad. <br />
  9. 9. Articulo 18 de la misma ley: “ la educación preescolar se impartirá por los medios mas adecuados al logro de la finalidad señaladas en el articulo anterior. el estado fomentara y creara las instituciones adecuadas para el desarrollo de los niños de este nivel educativo” <br />
  10. 10. ORGANIZACIONES QUE AYUDARON A ESTE SUBSISTEMA <br />BANCO MUNDIAL<br /><ul><li>OEA</li></ul>implemento un programa que tenia como objetivo, la ampliación de la cobertura del nivel preescolar, para atender a la población de 4 a 6 años que pertenecieran a familias en pobreza critica <br />fortalecer la capacidad institucional, ampliar y apoyar innovaciones practicas y generalizadas de los niveles del preescolar, actividades conjuntas con otras instituciones, desarrollar sistema de evaluación y seguimiento <br />
  11. 11. Fundación Bernard Van Leer <br />Generar conciencia social<br />Reflexionar sobre las experiencias innovadoras<br />Unicef <br />Financio la evaluación de los programas no convencionales ejecutados en el nivel, entre los cuales estaban: programas familia, proyecto de atención al niño preescolar, del sector rural y centros del niño y la familia <br />
  12. 12. LLEGAMOS A LO ACTUAL <br />
  13. 13. PARA GARANTIZAR LA NUEVA LEY TENEMOS: <br />Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 1999 : Articulo 75: “ el estado protegerá a la familia como asociación natural de la sociedad y como espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas” <br />
  14. 14. Articulo 78: “ los niños , niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho… el estado, la familia y la sociedad aseguraran con prioridad absoluta, protección integral para lo cual se tomara en cuenta sus intereses superiores en las decisiones que les concierne” <br />
  15. 15. Articulo 102 Y 103 De La Constitución República Bolivariana De Venezuela :<br />102: la educación es un derecho humano y es un deber social fundamental”<br />103: “ toda persona tiene derecho a la educación integral, de calidad permanente , en igualdad de condiciones y oportunidades”<br />
  16. 16. ESPACIOS DE APRENDIZAJE<br />
  17. 17.
  18. 18. EDUCACIÒN<br /> BÀSICA<br />
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21. Finalidades de cada nivel <br />de la educación básica<br />PRIMERA <br />ETAPA <br />SEGUNDA <br />ETAPA<br />TERCERA ETAPA <br />
  22. 22. OBJETIVOS<br />
  23. 23. EDUCACION PRIMARIA BOLIVARIANA <br />Garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los (12) años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente; teniendo como finalidad formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes, con elevado interés por la actividad científica, humanista y artística; con un desarrollo de la comprensión, confrontación y verificación de su realidad por sí mismos y sí mismas; con una conciencia que les permita aprender desde el entorno y ser cada vez más participativos, protagónicos y corresponsables en su actuación en la escuela, familia y comunidad. <br />ARTICULO 25 DE LOE<br />

×