Lengua cuarto primer dia

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Lengua cuarto primer dia

  1. 1. Curso2011 - 2012 Cuarto de Ed. Secundaria Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  2. 2. OBJETIVO FINAL: Mejorar la competencia lingüística Conocer el lenguaje como acción Conocer el código lingüístico Usarlo en producciones lingüísticasColegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  3. 3. Es la capacidad o habilidad para comunicarse de una manera correcta ESCRIBIR: con coherencia, con cohesión, con adecuación HABLAR: Expresarse con corrección y adecuación usando registros apropiados. ESCUCHAR: comprender lo que percibo auditivamente LEER: Comprender lo que leo y ser capaz de manipularlo de modo eficaz Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  4. 4.  Recordar en qué consiste un proceso comunicativo:ELEMENTOS QUEINTERVIENEN.FINALIDADESDIFICULTADESHERRAMIENTAS Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  5. 5. NECESITAMOS LOSLADRILLOSLA LENGUA (CÓDIGO): MORFOLOGÍA (palabras),GRAMÁTICA (reglas para combinarlas) , SINTAXIS(organización en el texto) Y NECESITAMOS LA MEZCLA REGLAS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL: Coherencia, Elementos de Cohesión, Adecuación Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  6. 6. Con TALLER DE ESCRITURAtextos: DESCRIPTIVOSTEXTOSTEXTOS EXPOSITIVOSTEXTOS PERSUASIVOS(ARGUMENTATIVOS)TEXTOS LITERARIOS Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  7. 7. Leeremos y escribiremos siempre sabiendo por qué y para qué lo hacemos. Y lo haremos aplicando los criterios de utilidad, de eficacia y de imaginación y creatividad. ¡ Que no nos pase como a estos obreros que una vez colocados los pivotes no pueden sacar la furgoneta ! PENSEMOS ANTES DE ACTUAR ¿y no vamos a descansar y relajarnos? Pues sí. Y para ello saldremos del centro: iremos al teatro, realizaremos rutas literarias, lecturas públicas, etc. Será nuestro bocadillo en medio de tanta jornada.Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com
  8. 8. THE END Colegio Divino Maestro - Granada linguacodima@gmail.com

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