Aprende a ser creativo

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Interesantes concejos para lograr imprimir creatividad en nuestro trabajo y en todas las cosas que hacemos.

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Aprende a ser creativo

  1. 1. Aprender la Creatividad<br />Steve Wheeler<br />University of Plymouth<br />Traducción: limberg77<br />
  2. 2. Porquénecesitamosaprender a ser Creativos?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://blog.prosperyourmind.com<br />
  3. 3. “La Creatividades (generalmente) la habilidad de resaltar con nuevas ideas quesorprendentemente no son aúncomprendidas, y tambiénvaliosas de algunamanera”<br />(Boden, 2001)<br />Creativity<br />“Creativity in general is the ability to come up with new ideas that are surprising yet intelligible, and also valuable in some way”<br />(Boden, 2001)<br />Creatividad?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://flexyourgeek.com<br />
  4. 4. 3 tipos de creatividad<br />Combinacióncreativa – combinando ideas antiguas con nuevosprocedimientos.<br />p.ej. Analogía en ciencia<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://flexyourgeek.com<br />
  5. 5. 3 tipos de creatividad<br />Creatividadexploratoria – ¿Quéreglas me permitenlograrlo? <br />p.ej. Música jazz.<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://flexyourgeek.com<br />
  6. 6. 3 tipos de creatividad<br />Creatividadtransformativa – significacambio de una o másnormas de los conceptos del ámbito.<br />p.ej. E=MC2.<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  7. 7. Wallas: 4 Etapas del ProcesoCreativo<br />Preparación<br />Incubación<br />Illuminación<br />Verificación<br />(El ProcesoCreativotomatiempo)<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://blog.prosperyourmind.com<br />
  8. 8. El ritmo del cambioesimparable<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />¿Cómopodemosmantenereseritmo?<br />
  9. 9. "En tiempos de cambio acelerado, los aprendices heredan el mundo, mientras los sabios el descubrimiento de ellos mismos hermosamente preparado para afrontar con un mundo que ya no existe."<br />-Eric Hoffer<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />washingtonrebel.typepad.com<br />
  10. 10. “Porprimeravezestamospreparandoestudiantespara un futuroquenosotros no podemospercibirclaramente.”<br />-David Warlick<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  11. 11. Trabajomasivo...<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://le-flaneur.com/wp-content/uploads/2010/02/office-workers.jpg<br />
  12. 12. ... conduce a sincronizaciónmasiva<br />Pensamiento lineal<br />Conformidad<br />Standarización<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://www.delasallewaterford.com<br />
  13. 13. El Apartamento ICT...<br />Pensamiento lineal<br />Conformidad<br />Standarización... otravez<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://www.hseb.utah.edu<br />
  14. 14. Pensamientodiferente<br />Enciendetucerebro. Las nuevas ideas vienen de la búsqueda de algo, hablando con la gente, experimentando, preguntando, cuestionando, saliendofuera de la oficina.<br />- Steve Jobs<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://steve-jobs-biography.pics-grabber.appspot.com/<br />
  15. 15. La Creatividadinvolucra el quiebre del modeloestablecidoparamirarlascosas de unamaneradiferente.<br />- Edward de Bono<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://www.flickr.com/photos/caveman_92223/3346906435/<br />
  16. 16. La Creatividadrequiere del corajenecesarioparadejarirlascertezas<br />- Erich Fromm <br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  17. 17. La Creatividadtomacoraje <br />- Henri Matisse <br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  18. 18. Une los nuevepuntos<br />usandosólocuatro<br />líneasrectas. <br />No levantes el<br />lapicero del papel<br />y no repaces dos <br />vecesningunalínea.<br />Nosotorsnecesitamossolucionescreativas...<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  19. 19. Vemos los límitesallídonde no hay nada. Necesitamos romper con las ideas pre-concebidas y tomarriesgos.<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />¡Piensa en salir del cuadrado!<br />
  20. 20. Un hombre entra a un campo con un paquetecerrado y muere. ¿Porqué?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  21. 21. Un hombre entra a un campo con un paquetecerrado y muere. ¿Porqué?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  22. 22. ¿En quéáreas de tuprácticanecesitasgenerarmáscreatividad?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://blog.prosperyourmind.com<br />
  23. 23. El mito 10%...<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />www.mediajunk.com<br />
  24. 24. El mito 10%...<br />‘nosotrosusamossolamente el 10% de nuestrocerebro....’ <br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />Nosotrosrealmenteusamostodonuestrocerebro, pero no simultaneamente<br />www.mediajunk.com<br />
  25. 25. Mapa de la mente<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://focusonhealthy.com<br />
  26. 26. Crear<br />Conectar<br />Communicar<br />Colaborar<br />Herramientasmentales<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://commons.wikimedia.org/<br />
  27. 27. DesviaciónPositiva<br />“En algúnlugar de tuorganización, grupo de personas estánhaciendoyaalgodiferente y mejor. Crearcambiosduraderos, encontrar areas de desviaciónpositiva y alimentar el fuego.”<br /> - Pascale & Sternin<br />(Harvard Business Review)<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  28. 28. Desviación Positiva<br />“En algúnlugar de tuorganización, grupo de personas estánhaciendoyaalgodiferente y mejor. Crearcambiosduraderos, encontrar areas de desviaciónpositiva y alimentar el fuego.”<br /> - Pascale & Sternin<br />(Harvard Business Review)<br />Rompimiento<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  29. 29. ¿Quénecesitas romper?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://flexyourgeek.com<br />
  30. 30. Pensamientodivergente<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />
  31. 31. ¿Cuálestu plan para el futuro?<br />¿Involucramáscreatividad?<br />Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011<br />http://blog.prosperyourmind.com<br />
  32. 32. Gracias<br />W: http://steve-wheeler.net<br />E: swheeler@plymouth.ac.uk<br />B: http://steve-wheeler.blogspot.com<br />O: http://facebook.com/limberg77<br />jupiterimages.com<br />

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