16 de Octubre del 2012NÚCLEOGENERAL      FESTEJANDO A LA MUERTE   I          Ensayo | Liliana Alejandra Ramírez Martínez
¿Qué es para nosotros el tener un día donde festejamos a los muertos? Enla actualidad solo se ve un día para festejar, don...
El día de muertos versus el Halloween      En los años 90’s con la llegada de él Halloween con disfracesprefabricados, lám...
El Halloween al principio fue un dilema entre la religión y la sociedad que eagradaba dicha forma de festejo como en el pe...
BibliografíasFlores Hernández, Daniela (2008).“Día de muertos”. Extraído el 16 deoctubre                    del           ...
LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUACIÓN DE ENSAYOINSTRUCCIONES: Lee cada proposición, elige y marca con una X, Sí o No cumple ...
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  1. 1. 16 de Octubre del 2012NÚCLEOGENERAL FESTEJANDO A LA MUERTE I Ensayo | Liliana Alejandra Ramírez Martínez
  2. 2. ¿Qué es para nosotros el tener un día donde festejamos a los muertos? Enla actualidad solo se ve un día para festejar, donde los niños salen a pedir dulcespor todo el vecindario ¿Pero cual es el verdadero significado los objetos y de estedía? ¿Realmente estamos manteniendo el significado original? El día de muertos a través del tiempo Para los antiguos mexicanos la vida y la muerte no estaban tan separadaspara nosotros como estos tiempos antes la vida se prolongaba en la muerte yvolvía a repartirse el ciclo. Y así nació esta costumbre y hace que ese día el temade la muerte tenga tanta fidelidad y sea un día permitido para tenerla comoinvitada de honor en el festejo como lo dice Linnekin “la tradición es un modeloconsciente de modos de vida pasados que la gente emplea para construir susidentidades” (1983:241). En estas fechas esta acostumbrado poner un altar a aquellos muertosperecientes a nuestra familia o a personas de nuestro aprecio en el cual estapermitido poner de todo juguetes, alimentos, licor, cigarros y todo tipo de cosas deaprecio de aquella persona sin embargo también posee cosas que deben de llevaren especifico,se acostumbra adornar el altar con la foto del fallecido y hacer uncamino con flores de cempatzúchitl, las cuales le sirven a los muertos como guíaen su visita a nuestro mundo y se ponen 4 velas moradas representando lospuntos cardinales y el luto. Todo esto con la idea de invitar al muerto a pasar devisita por el altar y servirse de todo lo que se ha puesto en su honor y memoria. También en estas épocas los panteones suelen ser más concurridos de lonormal ya que las personas ya sean los familiares o los amigos de las personasfallecidas que acostumbran limpiar la tumba de sus fallecidos, pero ¿realmenteaun se conserva esta tradición entre los jóvenes y niños de ahora?
  3. 3. El día de muertos versus el Halloween En los años 90’s con la llegada de él Halloween con disfracesprefabricados, lámparas con formas de calabaza y dulces. Esta celebración seremonta de una celebración celtica que se celebra el primero de Noviembreantiguamente llamado Samhain en donde se creía que el 31 de Octubre losmuertos los muertos erraban y según Santino “fue asimismo un día de losmuertos, un tiempo en el que se creía que a las almas de aquellos que habíanmuerto durante el año se les permitía acceder a la tierra de los vivos. Era untiempo en que se creía que los espíritus deambulaban” (1994: XV). Así como lacostumbre de ofrecer alimentos y bebidas a los festejantes que estabanenmascarados y/o disfrazados que deambulaban durante toda la noche. El día de muertos y el Halloween son un equivalente funcional ya que sibien los orígenes de ambos festejos no son nada parecidos sin embargo estánrelacionadas estrechamente una con la otra, símbolos de muerte, su festejo hacialos fallecidos, los dulces que son muy importantes como en Halloween son dulcesde naranja y negros mientras que en el Día de muertos con el pan de muertos, lascalaveras de azúcar. Pero la diferencia significativa entre una y otra celebración radica en es queel Día de muertos esta mayormente festejada por adultos que visitan a sus seresmas allegados mientras que en Halloween es festejadas mayoritariamente por losniños que se dedican a ir de casa en casa pidiendo dulces. El Día de muertos es un gran aportador a la identidad mexicana y comomexicana que es nos es imposible no sentirnos más nacionalistas de lo habitual yaque todos lo sentimos como un símbolo de nuestra identidad. Pero la preguntaaquí es ¿Cómo el Halloween se adentro en nuestra tradición? Uno de los primerospuntos es que la gente en nuestros tiempos los niños prefieren usar disfracesvistosos con formas ya sea de brujas, vampiros o fantasmas entre otros mientrasque los adultos raramente les llama la atención este tipo de cosas.
  4. 4. El Halloween al principio fue un dilema entre la religión y la sociedad que eagradaba dicha forma de festejo como en el periódico El imparcial un niño fuecitado “Yo no sé que hacer. En la iglesia me dicen que no es bueno participar en elHalloween porque tiene que ver con espíritus malos, y que por eso las tiendasescogen trajes de brujas y vampiros para que lo llevemos en la calle. Lo malo esque mis amigos ya tienen sus disfraces y yo quiero ir con ellos, pero yo no quierocometer pecado (El imparcial 1996: 1). En estos tiempos el Día de muertos ha incorporado un grado decomercialismo. Incluso la parte más sacra de la festividad como las misasespeciales para los difuntos y aun así estas festividades ha pasado inadvertido alo largo del tiempo y aun así permanece hasta nuestros días y dada la prolongadapresencia de la comunidad estadounidense en México no debería desorprendernos de los símbolos del Halloween en todas las generaciones. En estos tiempos México y Estados unidos han estado más unidos quenunca y como resultado de esto el Halloween se ha vuelto una parte importante delas festividades unida al Día de Muertos. Conclusión En mi conclusión personal yo creo que el Día de muertos es una de lastradiciones mas fuertes que tenemos en nuestra nación y que prevalecerá a un apesar del tiempoy que seguirá pasando de generación en generación además deque el Halloween no es una tradición que venga a quitarnos nuestras raíces si noque es el caso contrario es una tradición que se quiere integrar de alguna forma ala nuestra para que la gente vea que México no es el único lugar donde se veneray se le festeja a los muertos si no queen todos lados se hace solo que de manerasdistintas de acuerdo a las demás tradiciones de los países y que estar tradición apesar de que se a convertido en un objeto de lucro aun así se mantiene la esenciaprincipal .
  5. 5. BibliografíasFlores Hernández, Daniela (2008).“Día de muertos”. Extraído el 16 deoctubre del 2012 desdehttp://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=14601404&iCveNum=0Paz, Octavio (2000).“todos los santos, día de muertos”. Extraído el 18 deoctubre desdehttp://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=14601404&iCveNum=0Brandes, Stanley (2000).“El día de muertos, el Halloween y labúsqueda de una identidad”. Extraído el 17 de Octubre del 2012desdehttp://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=74702002Alberro, Manuel (2004).“El antiguo festival céltico pagano deSamhain y su continuación en la fiesta laica Halloween, el Díade los difuntos cristianos y el día de muertos en México”. Extraídoel 18 de Octubre del 2012 desdehttp://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=28251201Rangel Abundis, Alberto (2005). “De las danzas de la muerte al día de muertos.De la tanatofobía a la tanatofilia”. Extraído el 16 de octubre del 2012 desdehttp://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=66272315
  6. 6. LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUACIÓN DE ENSAYOINSTRUCCIONES: Lee cada proposición, elige y marca con una X, Sí o No cumple con losrequerimientos estipulados en clase y de no ser así reestructura el ensayo.1. Tiene título. Sí_________ No_________2. Establece en la apertura de manera clara el tema central. Sí_________ No_________3. Establece una pregunta guía que problematice el tema. Sí ________ No ________4. Describe la contextualización del problema. Sí ________ No ________5. Establece en la apertura de manera clara el propósito del ensayo. Sí_________ No_________6. Establece en la apertura de manera clara la posición o tesis. Sí_________ No_________7. Establece en la apertura de manera clara y puntual los argumentos a desarrollar. Sí_________ No_________8. La argumentación consiste en el tratamiento de dos o más aspectos bien diferenciados,directamente vinculados con la tesis. Sí_________ No_________9. Incluye referencias (datos o hechos) complementarias que apoyen y sustenten laargumentación. Sí_________ No_________10. Las referencias textuales se citan adecuadamente (entre comillas, datos del autor y libro). Sí_________ No_________11 En cada párrafo desarrolla una idea. Sí_________ No_________12. Establece conexiones analíticas entre los textos consultados o solicitados. Sí_________ No_________13. Incluye una conclusión que sintetiza lo más destacable de la argumentación y lo vincula con latesis central. Sí_________ No_________14. La redacción es adecuada, clara y coherente (apertura, desarrollo y conclusión). Sí_________ No_________15. Incorpora apropiadamente el uso de los conectores para la argumentación. Sí_________ No_________16. El uso de signos de puntuación son adecuados. Sí_________ No_________
  7. 7. 17. El uso de la ortografía es adecuada. Sí_________ No_________18. El uso del vocabulario es adecuado al tema. Sí_________ No_________19. Contiene la bibliografía consultada. Sí_________ No_________20. Muestra la presentación sugerida por el docente. Sí_________ No_________OBSERVACIONES:Nota: Los criterios utilizados en la lista de cotejo pueden ser modificados, de acuerdo lascaracterísticas solicitadas a los alumnos o bien complementar los existentes para asegurar laeficacia al momento de identificar los errores y mejorar el escrito.

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