Proyecto integrador de saberes

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Proyecto integrador de saberes

  1. 1. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
  2. 2. INTEGRACIÓN REUNIÓN O COMBINACIÓN DE VARIOS FACTORES, ACTIVIDADES, ELEMENTOS O CONCEPTOS PARA GENERAR UN ELEMENTO ÚNICO SINGULAR. PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES INTEGRAL “QUE COMPRENDE TODAS LAS PARTES O INTEGRADOR ASPECTOS DE LO QUE SE TRATA”.“QUE INTEGRA (HACE QUE ALGUIEN “DICHO DE CADA UNA DE LAS PARTES DE O ALGO PASE A FORMAR UN TODO: QUE ENTRAPARTE DE UN TODO). QUE RECOGE EN SU COMPOSICIÓN SIN SERLE ESENCIAL, TODOS LOS ELEMENTOS O ASPECTOS DE ALGO DE MANERA QUE EL TODO PUEDE SUBSISTIR, AUNQUE INCOMPLETO, SIN ELLA”
  3. 3. Formulación de un problema Generación de experiencia oexperimentación de Resolución de un un núcleo temático problema
  4. 4. DESARROLLO DE IDEA FASES DELDESARROLLADO PROYECTO DE PLANTEAMIENTO EN EQUIPOS INTEGRACIÓN DEL PROBLEMACOLABORATIVOS DE SABERES FORMULADO COMO PROYECTO INTRODUCTORIO DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
  5. 5. Diagnóstico dinámico e histórico basado en experiencias de actores Gestión del proyecto: Metodología Marco para la referencial de formulación, saberes resolución o estableciendogeneración de un sistemaexperiencia de conceptual con aplicación, dimensiones de distribución y abordajeapropiación de saberes Planteamiento de nodos de análisis (lecturas de la realidad) desde donde se abordará el problema
  6. 6. • A través de • Demuestra la que el observación problema es real. Revela el Determina el estado del estado del problema de problema. investigación DIAGNÓSTICO DE PROBLEMA Debe recolectar Es necesario darle información sobre la fuerza al situación problema.• analizarla y problémica. • a través del detallarla lenguaje

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