este documento contiene información acerca de lo materiales para el desarrollo de la compresión auditiva en la enseñanza del inglés así como la importancia de la esta compresión.

1. Licenciatura en la Enseñanza del Inglés
Materia:
Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la
Información y la Comunicación (DHTIC)
Compresión auditiva en la enseñanza del
inglés.
Profesora:
Jared Saraí Vázquez Ojeda
Alumno (a):
Liliana Martínez Ramírez

2. Introducción
El inglés es la tercera lengua más hablada del
mundo.

3. Aprendizaje De Una Lengua
Extranjera.
En “todo individuo existe un conjunto de capacidades
innatas necesarias para adquirir, al menos, su primera
lengua” (Mejias, 2008).

4. «En una lengua extranjera, el niño también construye
su competencia por medio de lo que oye» (Bouso,
2010).
Una aptitud considerada muy especial para aprender
una lengua extranjera; “Tener buen oído” (Mejias,
2008)

5. Importancia de la compresión
auditiva
La comprensión auditiva juega un papel fundamental en el
desarrollo de las otras habilidades para aprender el idioma.

6. Objetivo del desarrollo de la
compresión auditiva
Desarrollar en los estudiantes el oído, es decir los
estudiantes serán capaces de:
• Pronunciar correctamente.
• Comprender la comunicación oral en diversos grados de
profundidad.
• Leer y escribir con mayor
facilidad en la lengua extranjera.

7. Materiales para el desarrollo de la
compresión auditiva
El desarrollo de la compresión auditiva se lleva a cabo con
ayuda de material.
Tipos de Material.
Música Videos Audio-Libros Conversaciones

8. Resultados Obtenidos con el
material
De acuerdo a los estudios:
• 13 de cada 15 alumnos desarrolla la compresión
auditiva.
• El 78% es por medio conversaciones y música.

9. Conclusiones
• El aprendizaje de un idioma radica en el desarrollo de
habilidades.
• La compresión auditiva primera habilidad a desarrollar.
• Para el desarrollo de esta habilidad es necesario
material (audios)
• Para el presente trabajo se utilizaron entrevistas como
material de apoyo. (Se encuentran en anexos)

10. Bibliografía
• Bouso, J. L. (2010). Métodos para la enseñanza y
aprendizaje de la lengua inglesa. España: Ideaspropias.
• González, A. A. (2010). Enfoque Metodológico Para La
Enseñanza-Aprendizaje De La Composición Auditiva En La
Lengua Inglesa. España: Ideaspropias.
• Mejías, M. R. (2008). El papel de la compresión auditiva en
la enseñanza de ingles.
• Villalobos, J. (2010). El uso del video y del audio como
recursos didácticos para la evaluación de la comprensión
oral en estudiantes de Ingles como lengua extranjera.
Entre lenguas,25.

11. Bibliografía de imágenes
• Oído de bebe… by
http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2009/07/
13/saber-escuchar/
• Desarrollo de compresión auditiva… by
http://blogs.birmingham.k12.mi.us/fazzolaragilmoreblog/
2014/02/12/2041/
• Audio libros… by
http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/
uploads/2008/06/audiolibros.jpg
• Bebe con mama… by http://familiasenruta.com/wp-content/
uploads/2010/10/How-Babies-Learn-to-Talk-
Main-300x223.jpg

12. Anexos
• https://docs.google.com/forms/d/1jRMZM44RDXrEUeyE
w-LijwNIXlnVbVKwLtGeHllQpJQ/viewform
• https://docs.google.com/forms/d/1SPKDM77cpGaz_Aq2
vVw4xWEu5f-yNVk_-AU8wiISaXA/viewform