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Bloque V. Identidad Cultural

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Presentación clase de Ética

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Bloque V. Identidad Cultural

  1. 1. MULTICULTURALIDAD ¿Qué razones hay para respetar a quienes viven distinto a mí? Exclusión y segregación social con base en la identidad cultural M en CyTE Lilia G. Torres Fernández Noviembre, 2018
  2. 2. QUÉ SE ENTIENDE POR IDENTIDAD CULTURAL ■ Se entiende como el conjunto de peculiaridades propias de una cultura o grupo que permiten a los individuos identificarse como miembros de un grupo específico, pero al mismo tiempo se diferencian de otros grupos culturales. Los aspectos que comprenden la identidad cultural son diversos. Se distinguen:  La lengua  El sistema de valores y creencias  Las tradiciones, los ritos  Las costumbres o los comportamientos de una comunidad La identidad cultural sirve como elemento cohesionador dentro de un grupo social, permite que el individuo desarrolle un sentido de pertenencia hacia el grupo con el cual se identifica en función de los rasgos culturales comunes. (significados.com, 2017)
  3. 3. SEGREGACIÓN: El término consiste en “la lucha de grupos, la imposición del que tiene sobre el que no tiene. Es el dominio de un sector social sobre otros que difícilmente tendrán opciones de imponerse o cambiar su status. Es la clasificación en segmentos bien diferenciados donde los roles no pueden traspasar las fronteras de lo que decida el grupo dominante”. (Rosa, M., 2017)
  4. 4. EXCLUSIÓN La exclusión va más allá de la segregación, no existe siquiera clasificación, solo diferencias que impiden un mínimo de cohesión social. Los excluidos no pueden encontrar similitudes en sus iguales, solo son eso: personas fuera del sistema sin derechos y con nulas obligaciones, excepto las que se imponen por la ciudadanía, si es que para ellos existe la ciudadanía. (Rosa, M., 2017)
  5. 5. INTEGRACIÓN La integración es un fenómeno que sucede cuando un grupo de personas unen al mismo a alguien que está por fuera, sin importar sus características y sin fijarse en las diferencias. (Definicion ABC, 2018)
  6. 6. INCLUSIÓN SOCIAL ■ América y sus retos: la desigualdad entre sus naciones trae consecuencias graves para sus pobladores. ■ El Banco Mundial (2011) define la desigualdad como el estado en el cual existe una “dispersión de una distribución en el ingreso, consumo, o en algún otro indicador relacionado con el bienestar”. ■ Mokate, K. (2002), define a la igualdad como la situación social según la cual las personas tienen las mismas oportuniddes y derechos en una sociedad. Es decir, la igualdad social se refiere a los mismos derechos y obligaciones para todos los sectores sociales. ■ Según la CEPAL, la equidad defiende las mismas condiciones y oportunidades para todas las personas sin distinción, solo adaptándose en casos particulares, a los que plantean objetivos para avanzar hacia una sociedad más justa. (Citado en OEA, s/f).
  7. 7. MÉXICO Y SUS MANIFESTACIONES CULTURALES Existen más de cinco mil festividades durante el año: Generalmente las regulan los gobiernos estatales, CONACULTA, Secretaría de Turismo, INBA y las instituciones culturales de cada ciudad. Ejemplos:  Festival Internacional Cervantino de Guanajuato  Festival del Centro Histórico de la Ciudad de México  12 de diciembre día de la Virgen de Guadalupe  24 y 25 de diciembre la Navidad  6 de enero los reyes magos,  1º. Y 2 de noviembre los fieles difuntos, entre otras muchas más.
  8. 8. MULTICULTURALISMO ¿Una práctica cultural merece respeto si atenta contra un derecho humano? Conflictos entre prácticas culturales y derechos humanos.
  9. 9. Si se parte que los derechos humanos contemplan la dignidad de todos los hombres, entonces cualquier práctica cultural que afecte a esa dignidad, debe darse protección, sin hacer distinción de ningún tipo, a todos los seres por igual. Por lo que, “los derechos humanos fundamentales éticamente deben estar por arriba de cualquier práctica cultural” (Ramos, A., 2018). Hablación genital femenina Matrimonios infantiles
  10. 10. MULTICULTARISMO ¿Cómo puedo convivir con culturas diferenes?
  11. 11. Condiciones necesarias para la convivencia en el contexto de la diversidad cultural En la Tierra existen alrededor de 6000 grupos étnicos con características espirituales, materiales y emocionales distintivas, tales como un sistema de valores, de creencias, o un estilo de vida con el cual afrontar las vicisitudes de la vida. (Martínez, MF. (2006). Existen contextos muy diversos en todo el universo, la humanidad se mueve contantemente por diferentes razones: “antiguos resentimientos étnicos, religiosos, raciales o culturales y exigen, por una parte, el reconocimento y la valoración de su identidad, por otra, justicia social”. (Martínez, MF., 2006).
  12. 12. DERECHOS HUMANOS PARA TODOS Según se establece en los Derechos Humanos (2004), que tanto en contextos nacionales como internacionales, la diversidad cultural se enfrenta a situaciones que son debatibles como la unión social, el desarrollo sostenible, las relaciones entre los diferentes grupos o trámites de ostigamiento, dominación, sometimiento, tiranía, entre otros
  13. 13. GRUPOS ÉTNICOS EN MÉXICO CON MAYOR POBLACIÓN ■ NAHUAS: Tlahuicas, Colhuas, Tlaxcaltecas, Tepanecas, Cholcas y Xochimilcas ■ Se ubican: Ciudad de México, Puebla, Morelos, Estado de México, Hidalgo, Tlaxcala,Veracruz, Guerrero, Oaxaca entre otros
  14. 14. MAYAS Existen 20 variaciones de lengua maya y se ubican en: Yucatán, Quintana Roo, Campeche, Tabasco y Chiapas así como en regiones de Centroamérica. ZAPOTECAS BENE ZAA, TZAPOTECATL (gente del árbol de zapote) Se ubican en: Sierra Zapoteca, Istmo de Tehuantepec y el Valle de Oaxaca. Su lengua tiene aproximadamente 40 variantes
  15. 15. MIXTECOS o ÑUU SÁVI Se ubican en Guerrero, Puebla y Oaxaca Su lengua se divide en tres grupos: el cuicateco, el mixteco y el triqui OTOMÍES Se ubican en Hidalgo, Querétaro, Guanajuato, Michoacán, Puebla, Veracruz y el Estado de México
  16. 16. REFERENCIAS: Definición ABC (2018). Definición de Integración. Recuperado de https://www.definicionabc.com/social/integracion.php Martínez, MF. (2006). Diversidad cultural: una oportunidad y un desafío para la convivencia. Recuperado de http://psicopediahoy.com/diversidad-cultural/ OEA (s/f). Equidad e Inclusión Social: superando desigualdades hacia sociedades más incllusivas. Recuperado de http://www.oas.org/docs/inclusion_social/Equidad-e- Inclusion-Social-Entrega-WEB.pdf Ramos, A. (2018). ¿Una práctica cultural merece respeto si atenta contra un derecho humano? Recuperado de https://es.quora.com/Una-pr%C3%A1ctica-cultural-merece- respeto-si-atenta-contra-un-derecho-humano Rosa, M. (2017). Segregación, inclusión, exclusión, integración y equidad. Recuperado de https://miguelrosacastejon.wordpress.com/2017/09/14/segregacion- inclusion-exclusion-integracion-y-equidad-2/

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