Plan anual del centro

•Download as PPT, PDF•

2 likes•9,535 views

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Forma de como elaborar un plan anual de centro

Education

Síntesis elaborada por Msc. Lilly Soto Vásquez Plan Anual del Centro Un ejemplo http :// www.juntadeandalucia.es / averroes /~14700596/ PAC.htm

PLAN ANUAL DEL CENTRO ,[object Object],[object Object]

Aumentar la motivación de los escolares y metodologías activas ,[object Object]

1. OBJETIVOS DEL CENTRO. ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…2 ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…3 ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…4 ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…5 ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…6 ,[object Object],[object Object]

Objetivos del centro…7 ,[object Object],[object Object]

2. HORARIOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Horarios-2 ,[object Object],[object Object],[object Object]

3. ACTIVIDADES DOCENTES: ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

4. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. ,[object Object],[object Object],[object Object]

- Proyectos educativos desarrollados en el Centro. ,[object Object],[object Object]

Proyectos educativos…2 ,[object Object],[object Object],[object Object]

Formación externa: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5. PLAN DE FUNCIONAMIENTO DEL TRANSPORTE ESCOLAR . ,[object Object],[object Object]

6. PLAN DE FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DIRECTIVO. ,[object Object]

7. PLAN DE FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS COLEGIADOS. ,[object Object],[object Object]

8. ACTUACIONES RESPECTO AL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. ,[object Object],[object Object],[object Object]

9. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ANUAL DE CENTRO. ,[object Object]

10. CONVENIOS Y ACUERDOS DE COLABORACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES. ,[object Object]

What's hot

Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...Virita Snicker

Reglamento internoiselitaaa

Inclusion Educativa Diapositivas 2Giovanni Montoya

Adecuaciones curriculares, tipos y estrategiasCristian Cortés Rodríguez

Componentes de las instituciones educativasAndrea Haydèe Donoso Rubilar

Proyecto Educativo InstitucionalJohana Mejía

Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.Cecilia Guzman Fernandez

Diagnóstico de la convivencia escolarItzel Valdes

USO ADECUADO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOSYESSICA NATALI CORREA MARTINEZ

Tutoriadevy flores

El monitoreo y asesoramiento pedagógicodigitacion2014

Estrategias e instrumentos del monitoreo y acompañamiento pedagógicoAlejandro Zavala Enriquez

Formato de-la-propuesta-didacticaNasli Lizarazo

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUAma072001

Marco del buen desempeño directivoMariza Gómez

Proyectos participativos de aula PPAMiguel Angel Lemonier Ramírez

El ciclo deming de la calidad educativaMaria Maribel Pontier Gonzalez

Plan anual de centroNAIRO_AM

Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.Gustavo Bolaños

LíNeas De AccióN En El Aula Integradajoshangel

What's hot (20)

Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...

Reglamento interno

Inclusion Educativa Diapositivas 2

Adecuaciones curriculares, tipos y estrategias

Componentes de las instituciones educativas

Proyecto Educativo Institucional

Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.

Diagnóstico de la convivencia escolar

USO ADECUADO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

Tutoria

El monitoreo y asesoramiento pedagógico

Estrategias e instrumentos del monitoreo y acompañamiento pedagógico

Formato de-la-propuesta-didactica

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

Marco del buen desempeño directivo

Proyectos participativos de aula PPA

El ciclo deming de la calidad educativa

Plan anual de centro

Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.

LíNeas De AccióN En El Aula Integrada

Similar to Plan anual del centro

Inicio curso 16/17Angel Vázquez Sánchez

Proyecto direccionSilvia Hernández

Tarea2ana raquel pulido perozo

Memoria prácticum i hvaHéctor Velasco

Circular 1 de inspección técnica (1)matenico

Pdireccion antonia-dominguezAntonia Domínguez

Plan de centro junio 2014Eloy Molera

B. lineas generales de actuación pedagógica beldaCEIP CIudad de Belda

Plan de monitoreo 2015 - CN Santa Lucía de FerreñafeJosé García Minguillo

Proyecto direccion curso edudirectoresEduardo Nuñez

Proyecto educativo 15 16Inma Moriña

planificación integral de los centrosLaura Huerta Aguayo

Corregido. planificación integral de los centrosLaura Huerta Aguayo

PE 16 17 IInma Moriña

Proyecto direcciónSilvia Hernández

Planificación escolar entrada 4Jessica Carhuaz Leon

Planes de mejoraEncarna Castro Garcia

10 CLAVES DE IMPLEMENTACION INNOVADORASdocenteinnovadorcol

Proyecto pdc 2014 2015Aula Capacidades

ANEXO AL PLAN DE CENTRO 2013-2014Documentosdelcole San Isidoro

Similar to Plan anual del centro (20)

Inicio curso 16/17

Proyecto direccion

Tarea2

Memoria prácticum i hva

Circular 1 de inspección técnica (1)

Pdireccion antonia-dominguez

Plan de centro junio 2014

B. lineas generales de actuación pedagógica belda

Plan de monitoreo 2015 - CN Santa Lucía de Ferreñafe

Proyecto direccion curso edudirectores

Proyecto educativo 15 16

planificación integral de los centros

Corregido. planificación integral de los centros

PE 16 17 I

Proyecto dirección

Planificación escolar entrada 4

Planes de mejora

10 CLAVES DE IMPLEMENTACION INNOVADORAS

Proyecto pdc 2014 2015

ANEXO AL PLAN DE CENTRO 2013-2014

More from Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabrasLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueñoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Estado de la ciencia2013Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema docente conectado lilly soto vásquezLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Actividades mooc centroamerica Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema mooc lillyLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanzaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

226159s informe unesco enseñanza -aprendizajeLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La evolución de la presencia rusa en américa latinaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Duelo dobleLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe mundial de las ciencias socialesLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Plantilla ple lilly sotoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Presentacion satgal 1 5-13Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Olimpia briceño de espinozaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Relaciones entre política, estrategia y poder nacionalLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Control civil de las fuerzas armadasLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

National geographic photo_winnersLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

More from Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño

Estado de la ciencia2013

Emblema docente conectado lilly soto vásquez

Actividades mooc centroamerica

Emblema mooc lilly

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza

226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...

La evolución de la presencia rusa en américa latina

Duelo doble

Informe mundial de las ciencias sociales

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Plantilla ple lilly soto

Presentacion satgal 1 5-13

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación

Olimpia briceño de espinoza

Relaciones entre política, estrategia y poder nacional

Control civil de las fuerzas armadas

National geographic photo_winners

Recently uploaded

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .Colégio Santa Teresinha

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga

Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxIntegrated Sciences 8 (2023- 2024)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella

Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE

La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzAlejandrino Halire Ccahuana

Recently uploaded (20)

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx

Uses of simple past and time expressions

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR

Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx

La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz