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Cap.9. Recoleccion De Datos.Escalograma de Guttman.

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Síntesis de escalograma de Guttman

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Cap.9. Recoleccion De Datos.Escalograma de Guttman.

  1. 1. Escalograma de Guttman Elaborado por: Msc. Lilly Soto Vàsquez
  2. 2. Mètodo <ul><li>Este mètodo para medir actitudes fue desarrollado por L.Guttman. </li></ul><ul><li>Se basa en el principio de que algunos items indican en mayor medida la fuerza o intensidad de la actitud. </li></ul><ul><li>La escala està constituida por afirmaciones, las cuales poseen las mismas caracterìsticas que en el caso de Likert. </li></ul>
  3. 3. Unidimensionalidad <ul><li>El escalograma garantiza que la escala mida una dimensiòn ùnica. </li></ul><ul><li>Es decir, cada afirmaciòn mide la misma dimensiòn de la misma variable. </li></ul><ul><li>A esta propiedad se le conoce como unidimensionalidad. </li></ul>
  4. 4. Construcciòn <ul><li>Para construir el escalograma es necesario desarrollar un conjunto de afirmaciones pertinentes al objeto de actitud. Estas deben variar en intensidad. </li></ul><ul><li>Ej: “ la calidad tiene que vivirse en todas las actividades del trabajo y en el hogar” es una afirmaciòn màs intensa que: “la calidad debe vivirse sòlo en las actividades màs importantes del trabajo”. </li></ul>
  5. 5. Construcciòn…2 <ul><li>Dichas afirmaciones se aplican a una muestra a manera de prueba piloto. Y una vez administrada se procede a su anàlisis. </li></ul><ul><li>Las categorìas de respuesta para las afirmaciones pueden variar entre dos (de acuerdo- en desacuerdo) o màs categorìas (las mismas que en el caso de Likert). </li></ul>
  6. 6. Tècnica de Cornell <ul><li>La manera màs conocida de analizar los items o las afirmaciones y desarrollar el escalograma es la tècnica de Cornell (Guttman, 1976). </li></ul><ul><li>Pasos: </li></ul><ul><li>1. Obtener el puntaje total de cada sujeto en la escala. </li></ul><ul><li>2. Ordenar a los sujetos de acuerdo con su puntaje total. ( Del puntaje mayor al menor, de manera vertical descendente) </li></ul>
  7. 7. Tècnica de Cornell…2 <ul><li>3. Obtener las afirmaciones de acuerdo con su intensidad ( de mayor a menor y de izquierda a derecha) </li></ul><ul><li>4. Construir un cuadro donde se crucen los puntajes de los sujetos ordenados con los items y sus categorìas jerarquizados. </li></ul><ul><li>5.Analizar el nùmero de errores o rupturas en el patròn ideal de intensidad de la escala. </li></ul>
  8. 8. Items Màs intenso Menos intenso Categorìas Personas de acuerdo a su puntaje Puntaje Mayor Menor
  9. 9. Reproductividad <ul><li>Cuando los individuos se escalan de manera perfecta respecto a las afirmaciones, esto quiere decir que los items en realidad varìan en forma gradual de intensidad. </li></ul><ul><li>Es la prueba empìrica de que estàn escalados por su intensidad. Se les denomina reproductividad al grado en que un conjunto de afirmaciones o items escalan perfectamente segùn su intensidad. </li></ul>
  10. 10. Reproductividad ideal <ul><li>La reproductividad ideal se da cuando nadie rompe el patròn de intensidad de la escala. </li></ul>
  11. 11. Anàlisis del nùmero de errores o rupturas del patròn ideal de intensidad de la escala <ul><li>Un error es una inconsistencia en las respuestas de una persona a una escala: es un rompimiento con el patròn ideal de intensidad de la escala. </li></ul><ul><li>Cuando el nùmero de errores es excesivo la escala no presenta reproductividad y no puede aceptarse. </li></ul>
  12. 12. Coeficiente de reproductividad <ul><li>La reproductividad se determina mediante un coeficiente </li></ul><ul><ul><li>1- Nùmero de errores o inconsistencias </li></ul></ul><ul><li>------------------------------------------------- </li></ul><ul><ul><ul><li>(nùmero de items) ( nùmero de sujetos) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El coeficiente de reproductividad oscila entre 0 y 1. </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Codificaciòn de respuestas <ul><li>1. Se codifican de la misma manera que la escala Likert </li></ul><ul><li>2. Al igual que la escala Likert y el diferencial semàntico, todos los items deben tener el mismo nùmero de categorìas de respuesta. Este es un requisito de todas las escalas de actitud. </li></ul>
  14. 14. Aplicaciòn <ul><li>Puede autoadministrarse o realizarse a travès de entrevista. </li></ul>

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