1. La educación es un proceso gradual, que permite desde
cada nivel alcanzado aspirar los peldaños siguientes, cuyas
estructuras de desarrollo parten de lo simple a lo complejo.

2. Es integral porque vinculan a la persona como unidad y no a
dimensiones o sectores de ella, es decir desarrolla
integralmente al ser en sus facultades físicas, intelectuales,
morales, espirituales y sociales.

3. Activa; la actividad es la puesta en acción de la persona que
se educa por medio del aprendizaje constante, generando el
proceso educativo, donde el educador interviene facilitando
dicho proceso.