Projek Perkhidmatan 1BestariNetTAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI             23 Disember 2011                     „...
Kandungan Taklimat1. Tujuan2. Latar Belakang3. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan   1. Kronologi   2. Skop   3. Konsep   4. R...
Tujuan
Latar Belakang • Projek SchoolNet bermula 2005 dan tamat 31 Disember 2010 • Projek 1BestariNet merupakan pembaharuan & pen...
Latar Belakang • E-Learning : komponen utama dalam Program Transformasi   Ekonomi, NKEA (CCI) EPP:6 E-Learning dan Projek ...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Kronologi Berkaitan Pelaksanaan Projek 1BestariNet  • Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu NKEA...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet   • Lebar Jalur      o 2Mbps - 4Mbps (3,324 sek...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet   • Pengurusan Keselamatan Terurus      o Anti ...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet   • Penyediaan Perkakasan dan Aplikasi Pemantau...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Konsep Perkhidmatan 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet                  Fiber
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Hosting & Pangkalan Data Perpusat
Kementerian Pelajaran MalaysiaPerkara Yang Hendak Dimaklumkan Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet              ...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet              Kaedah Sedia ada            ...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan  Faedah Pelaksanaan 1BestariNet • Akses rangkaian stabil • Bahan pembelajaran melalui plat...
Perkara Yang Hendak Dimaklumkanerancangan Pelaksanaan 1BestariNet (2011-2012)   Sept 2011      Okt-Nov2011     Nov-Dis 201...
Pelaksanaan dan Konsep POC             1BestariNet merupakan  perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E) bagi tujuan pengaja...
Institusi Pendidikan :   Pengurusan Maklumat                                                                     Maklumat ...
2003-2011   : SchoolNet                                  P&P                 Internet                                  P&T...
SchoolNet :   Laporan EPU-BCG    • 9,889 lokasi SchoolNet    • Prestasi : 40% baik, 40% tidak stabil, 20% buruk    • VSAT/...
SchoolNet :        Laporan EPU-BCG                                             P&P                                        ...
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning                          SchoolNet 1BestariNet       Penamatan       SchoolNet     ...
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning                                 SchoolNet 1BestariNet        Penamatan             ...
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning                                    SchoolNet 1BestariNet         Penamatan         ...
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning                                      SchoolNet 1BestariNet     Penamatan           ...
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning                                SchoolNet 1BestariNet     Penamatan                 ...
Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 :                        1BestariNet                                                 ...
Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 :                     1BestariNet01.01.2012 :1BestariNet bermula secara berfasa31.12....
Asas Pelaksanaan :1BestariNetJanuari 2012-Mei 2012Akses WAN    o 100% sekolah diLembah Kelang    o 100% sekolah Kuala Lump...
Asas Pelaksanaan :1BestariNetJanuari 2012-Mei 2012         Justifikasi          • Berdasarkan kemudahan infrastruktur inte...
Konsep POC • Proof of Concept 1Bestarinet adalah bertujuan untuk   mendapatkan maklumat dan tawaran yang diberikan oleh   ...
Objektif POC• Membukti cadangan penender• Menyesuaikan cadangan penyelesaian dengan  keperluan sekolah• Menentukan kepelba...
Tujuh Kategori Pemilihan Sekolah1. Tahap penggunaan internet yang tinggi melebihi 80% - mengambil kira pelaksanaan   aplik...
Jangkamasa Pelaksanaan POC • Perbincangan dan persetujuan pihak kerajaan dan pembekal   memerlukan masa 1 minggu • Pelaksa...
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM              PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET1. Memahami skop kerja, kontrak, SLA dan ...
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM         PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET8. Memastikan/Memantau kerja-kerja yang dilaku...
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM            PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET• B. LOCAL AREA NETWORK  1. Memastikan LAN ...
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN                PROJEK 1BESTARINET• C. VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT1. Mem...
Terima Kasih
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Briefing jpn Dis2011

1,530 views

Published on

Published in: Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,530
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
285
Actions
Shares
0
Downloads
61
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Briefing jpn Dis2011

  1. 1. Projek Perkhidmatan 1BestariNetTAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 23 Disember 2011 „ oleh: Programme Management Office Initiative ICT Kementerian Pelajaran Malaysia
  2. 2. Kandungan Taklimat1. Tujuan2. Latar Belakang3. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan 1. Kronologi 2. Skop 3. Konsep 4. Reka Bentuk Infrastruktur 5. Hosting & Pangkalan Data 6. Integrasi 1BestariNet – 1GovNet 7. Perbandingan Kaedah Sedia Ada 8. Faedah Pelaksanaan 9. Perancangan Pelaksanaan4. Pelaksanaan dan Konsep Proof of Concept
  3. 3. Tujuan
  4. 4. Latar Belakang • Projek SchoolNet bermula 2005 dan tamat 31 Disember 2010 • Projek 1BestariNet merupakan pembaharuan & penambahbaikan antaranya adalah: o Hosting terurus o Centralize monitoring o Tapisan kandungan o Sambungan LAN sekolah o Sekuriti tanpa had bagi devices di sekolah o Penambahbaikan dalam sistem tampalan pengurusan o Virtual Learning Enviroment • Fokus utama adalah kepada end to end solution dengan komponen utama adalah capaian internet dan perkhidmatan VLE untuk warga sekolah
  5. 5. Latar Belakang • E-Learning : komponen utama dalam Program Transformasi Ekonomi, NKEA (CCI) EPP:6 E-Learning dan Projek BestariNet adalah platform utama kepada konsep E-Learning. • Kajian Impak Projek SchoolNet dan Peranan ICT Dalam Pendidikan 2010 memberi fokus kepada capaian Internet dalam persekitaran sekolah. • Keputusan mesyuarat Majlis Ekonomi1 (7 Januari 2011 dan 28 Mac 2011) - bersetuju supaya: o Projek 1BestariNet dilaksanakan segera secara tender terbuka o Kontrak 15 tahun (5+5+5), semakan setiap 5 tahun o Memasukan Komponen Virtual Learning Environment (VLE)
  6. 6. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Kronologi Berkaitan Pelaksanaan Projek 1BestariNet • Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu NKEA CCI Bil.3/2010: 16 Disember 2010 • Mesyuarat Majlis Ekonomi: 17 Januari 2011 & 28 Mac 2011 • Jawatankuasa Pemandu ICT Khas KPM: 21 Februari 2011 • Mesyuarat Jawatankuasa Kabinet Berkaitan dengan Jalur Lebar: 4 Mac 2010 • Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet KPM & 1GovNet: 21 Mac 2011 • Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet MAMPU: 5 April 2011
  7. 7. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Lebar Jalur o 2Mbps - 4Mbps (3,324 sekolah), 4Mbps - 10Mbps (6,619 sekolah) o 99% service availability o Capaian ke kawasan sekolah meliputi makmal komputer, pusat sumber, bilik guru, pejabat pentadbiran, common area o Managed and secured network o Keutamaan aplikasi ikut keperluan • LAN – skop juga meliputi penyelesaian kepada LAN sekolah • Hosting Terurus o Ruang aplikasi KPM sedia ada melalui Single Sign On o Storage dan kapasiti pemprosesan o Firewall, Anti Virus, Anti Spam o Konsep Terbuka (Open Peering)
  8. 8. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Pengurusan Keselamatan Terurus o Anti Virus with auto update o Content Filtering o Patch Management • Pengurusan dan Penyenggaraan Rangkaian Setempat o Membangun, mengurusan dan memantau rangkaian setempat o Preventive Maintenance o Corrective Maintenance • Pengurusan Perubahan dan Sokongan ICT o Meja Bantuan Setempat untuk semua Perkhidmtan o Program pengurusan perubahan o Program Management Office (PMO)
  9. 9. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Penyediaan Perkakasan dan Aplikasi Pemantauan o Extended Network Monitoring System atau Mini Network Operation Centre • Persekitaran Pembelajaran Maya o Kerangka untuk mengurus & menyimpan objek o Capaian bila-bila masa dan di mana sahaja o Antaramuka mengikut trend pengguna semasa o Personalised Dashboard dan Student Profiling o Persekitaran Kemudahan Pembelajaran Kolobratif o Pembangunan objek pembelajaran interaktif o Integrasi sistem sedia ada
  10. 10. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Konsep Perkhidmatan 1BestariNet
  11. 11. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet Fiber
  12. 12. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Hosting & Pangkalan Data Perpusat
  13. 13. Kementerian Pelajaran MalaysiaPerkara Yang Hendak Dimaklumkan Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet Internet 1 Gov*Net 1 BestariNet Integration Line 2012
  14. 14. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet Kaedah Sedia ada 1BestariNetPengunaan aplikasi secara berasingan Satu Platform VLERisiko Tinggi (tiada SLA, SLG, Helpdesk) Hosting Terurus (Helpdesk, SLA, SLG, MNOC)Pelbagai ISP (Internet Service Provider) Internet Service Provider terurusAplikasi dan Sistem tidak 100% mencapai Integrasi aplikasi dan Single Sign Onoutcome yang dikehendakiKos yang tinggi (ambil kira peralatan dan Kos yang rendah (membeli perkhidmatan danperkhidmatan) menjamin ia diperoleh)Pengurusan berisiko kerana banyak aplikasi Pengurusan terurus kerana hanya satu sistemdan sistem yang perlu diuruskan untuk diselaras dan dipantauTiada Khidmat Sokongan yang kuat Khidmat Sokongan pelbagai peringkat (Helpdesk Setiap Zon, MNOC, PMO)Tidak dapat menampung keperluan KSSR dan Mengambil kira pelaksanaan KSSR dan KSSMKSSM
  15. 15. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Faedah Pelaksanaan 1BestariNet • Akses rangkaian stabil • Bahan pembelajaran melalui platform tunggal menggunakan VLE • Guru fokus kepada integrasi ICT dalam P&P dan bukan mengurus penyelenggaraan • Mengintegrasikan bahan P&P dan aplikasi P&T dalam satu platform yang terurus • Memberi autonomi kepada sekolah dalam pengurusan ICT • Menyediakan pengurusan keselamatan terurus, mantap dan berkesan • Menampung keperluan KSSR dan KSSM serta keperluan Native Speakers • Help Desk tunggal untuk seluruh perkhidmatan
  16. 16. Perkara Yang Hendak Dimaklumkanerancangan Pelaksanaan 1BestariNet (2011-2012) Sept 2011 Okt-Nov2011 Nov-Dis 2011 Jan 2012 Jan – Mei 2012 Dis 2012 Okt 2011 Surat KPM Pelaksanaan Pra Pelaksanaan Akses Internet Akses Internet kepada di sekolah Pelaksanaan pangkalan di 80% dan VLE di Perbendaharaan terpilih Projek: data tunggal sekolah di 100% sekolah Julai 2011 mengikut 590 sekolah Malaysia di Malaysia di semua • Surat kriteria yang akses Internet susulan - ditetapkan 10Mbps sekolah Ogos 2011 • .Kelulusan Aplikasi sedia JPMK1 Okt ada diintegrasi 2011 dalam VLE (SMM, SPS, E MIS, SSDM dsb)
  17. 17. Pelaksanaan dan Konsep POC 1BestariNet merupakan perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E) bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan dan pentadbiran bagi 10,000 sekolah bagi tempoh 5+5+5 tahun
  18. 18. Institusi Pendidikan : Pengurusan Maklumat Maklumat kumpul + urus + tadbir + proses + analisa keputusan perancangan tindakan penilaian pelaporan Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK/ICT) sebagai “enabler”e-readiness e-intensity e-impact
  19. 19. 2003-2011 : SchoolNet P&P Internet P&T institusi pendidikan 2003-2010:SchoolNet 2011 Interim26.3.2003: Kerajaan Communitysetuju dengan Students Teachers Administrators Kajianpelaksanaan SchoolNet EPUdi semua sekolahseluruh negara Software Network Hardware Network Support services Change management / Usage programmee-readiness e-intensity e-impact Disember 2010: Perkhidmatan SchoolNet tamat
  20. 20. SchoolNet : Laporan EPU-BCG • 9,889 lokasi SchoolNet • Prestasi : 40% baik, 40% tidak stabil, 20% buruk • VSAT/ADSL : masalah capaian internet & bahan P&P • Tiada Platform tunggal • Tiada visibility sepenuhnya kepada perkhidmatan yang diberikane-readiness
  21. 21. SchoolNet : Laporan EPU-BCG P&P Internet P&T Institusi Pendidikan Recommends 22 initiatives for implementation Change management Network 1. Communicate change agenda from Ministry 12. Upgrade to 2 and 4Mbps at base level state, district and schools to create ownership 13. Convert and upgrade bandwidth of VSAT schools where 2. Create expectations and accountability of change possible agenda 14. Apply additional network management techniques 3. Ensure that Principals are minimally ICT literate and 15. Provide schools the autonomy to manage bandwidth users of ICT requirementsKajian 4 . Establish lead user programme to cascade change Support services culture and competency development at schoolsEPU Software/applications 16. Establish regular maintenance schedule, adopting preventive strategy 5. Improve user-friendliness of existing 17. Set-up a single support management entity to own end-to- portals end support process 6. Vet and distribute sites which are useful 18. Define and implement comprehensive SLAs 7. Install relevant teaching and learning applications for 19. Design and implement close-loop users feedback all hardware Governance 8. Develop a single portal for all education-related 20. Assign MoE as single owner of all ICT initiatives to materials coordinate end-to-end ICT initiatives in educatione-readiness Hardware 21. Streamline roles and responsibilities of each implementing 9. Increase formats for access to ICT in schools division 10. Provide necessary ICT facilities and hardware 22. Enhance SSQS star-ranking upgrades to schools 11. Provide schools the autonomy to manage ICT hardware needs
  22. 22. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning SchoolNet 1BestariNet Penamatan SchoolNet Laporan BCG :EPU Capaian Lebar Jalur Capaian Lebar Jalur 2 sehingga Capaian Lebar Jalur sehingga 4 sehingga 10Mbps 4Mbps 50Mbps Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus LEBAR JALUR• Lebar Jalur : Baseline 2 Mbps Atau 4 Mbps;• Keupayaan : Burstable Apabila Perlu; Persekitaran Pembelajaran Maya• Kesediaan Perkhidmatan : 99.9 %• Throughput : 100% Yang Dijanjikan;•• Capaian : Diseluruh Kawasan Sekolah + Optimum LAN Ciri Rangkaian : Selamat Dan Terurus; 8 Perkhidmatan• Opsyen : Pengurusan Lebar Jalur Mengikut Keutamaan KPM 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Project Management Office Pembelajaran Maya
  23. 23. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning SchoolNet 1BestariNet Penamatan Laporan BCG :EPU SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 Capaian Lebar Jalur 2 Capaian Lebar sehingga 10Mbps sehingga 4Mbps lur sehingga 50Mbps• EC PERKHIDMATAN KESELAMATAN TERURUS Antivirus : Lesen yang mencukupi Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus• Perkhidmatan : o Tapisan Kandungan Persekitaran Pembelajaran o Pengurusan Kandungan Maya o Pengurusan & pemantauan rangkaian semua di sekolah-sekolah KPM o Penyenggaraan pencegahan + penyenggaraan pembaikan 8 rangkaian Perkhidmatan 1BestariNet o Meja bantuan dan khidmat sokongan Penyenggaraan Persekitaran Project Management Office Pembelajaran Maya
  24. 24. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning SchoolNet 1BestariNet Penamatan Laporan BCG :EPU SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga Capaian Lebar Jalur 2 sehingga Capaian Lebar 10Mbps 4Mbps Jalur sehingga 50Mbps 17 Januari & 28 Mac 2011 EC PERKHIDMATAN HOSTING TERURUS Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan• Ruang : Hosting EduWeb TV Hosting Terurus• Keupayaan : o 800 core dan 200 TB storan untuk hosting aplikasi KPM + Load Persekitaran Pembelajaran Maya Balancer dan Global Load Balancer o Single Sign On and Identity Management untuk capaian kepada semua aplikasi KPM di Pusat Data 1BestariNet o Open peering 8 Perkhidmatan o Gateway ke internet sebesar 2 Gbps(min) 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Project Management Office Pembelajaran Maya
  25. 25. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning SchoolNet 1BestariNet Penamatan Laporan BCG :EPU SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga Capaian Lebar Jalur 2 sehingga Capaian Lebar Jalur sehingga 10Mbps 4Mbps 50Mbps17 Januari & 28 Mac 2011 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN MAYA (VLE/LMS)• EC Persekitaran : o Maya Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus o P&P di mana-mana dan pada bila-bila masa o antaramuka mudah dikonfigurasi pengguna dengan Persekitaran Personalised Dashboard Pembelajaran Maya o membolehkan student profiling bagi tujuan psikometrik o menjadi pelantar perkongsian dan kolaborasi P&P• Membolehkan pengguna membangun objek pembelajaran (LO) 8 yang interaktif Perkhidmatan• Mempunyai APIs bagi pengintegrasian dengan aplikasi KPM 1BestariNet sedia ada• Mematuhi piawaian teknologi e-pembelajaran Penyenggaraan Project Management Office Persekitaran Pembelajaran M
  26. 26. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning SchoolNet 1BestariNet Penamatan Laporan BCG :EPU SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga Capaian Lebar Jalur 2 Capaian Lebar 10Mbps sehingga 4Mbps Jalur sehingga 50Mbps Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus PROJECT MANAGEMENT OFFICE (PMO)• Badan Penyelaras, Pengurus Dan Pemantau Semua Projek ICT Persekitaran Pembelajaran Maya Dalam Pendidikan KPM• Extended Network Monitoring System (NMS) / Mini Network• Operation Centre(noc) 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Project Management Persekitaran Office Pembelajaran Maya
  27. 27. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 : 1BestariNet • Mematuhi piawaian teknologi e-pembelajaran Persekitaran Pembelajaran • Menyediakan akaun pengguna bagi setiap guru dan murid Maya o Personalised Dashboard dengan antaramuka mudah dikonfigurasi pengguna dengan kemudahan student profiling bagi tujuan psikometrik o Menyediakan kemudahan P&P pada bila-bila masa dan Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya mana-mana (anytime , anywhere) o menjadi pelantar perkongsian dan kolaborasi P&P o Membolehkan guru dan murid membangun objek pembelajaran (LO) yang boleh dimuat naik ke dalam VLESudahkah?• Sekolah bersedia dengan prasarana ICT yang mencukupi• Pentadbir, Pengurus, Guru bersedia dengan o ilmu o kemahiran o budaya , …….. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 P&P Abad Ke-21
  28. 28. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 : 1BestariNet01.01.2012 :1BestariNet bermula secara berfasa31.12.2012 :1BestariNet bagi 10,000 sekolah Rumah Ibu Bapa SPS+SPP 1BestariNet Sekolah Pengajaran & Pembelajaran Pengajaran & Pembelajaran Murid teknologi aplikasi SPS + SPP Persekitaran Pembelajaran Maya Guru DATA Pengurusan & Pengurusan & Pentadbiran Pentadbiran aliran maklumat/data SPS - Sistem Pengurusan Sekolah PPD SPP – Sistem Pengurusan Pembelajaran JPN KPM
  29. 29. Asas Pelaksanaan :1BestariNetJanuari 2012-Mei 2012Akses WAN o 100% sekolah diLembah Kelang o 100% sekolah Kuala Lumpur • 70% Sekolah Terenggan o 100% sekolah Perlis • 60% Sekolah Kelantan o 50% sekolah Kedah • 40% Sekolah Sarawak o 100% sekolah P.Pinang • 40% Sekolah Sabah o 60% sekolah Perak • 100% Labuan o 80% sekolah Selangor • 100% Putrajaya o 80% sekolah N.Sembilan • 100% SBP, SMT/SMV, SBT, SMKA o 95% sekolah Melaka • 100% Sekolah kawasan berstatus bandar o 75% sekolah Johor (Seluruh Malaysia) o 65% sekolah Pahang
  30. 30. Asas Pelaksanaan :1BestariNetJanuari 2012-Mei 2012 Justifikasi • Berdasarkan kemudahan infrastruktur internet sedia ada • Tahap penggunaan internet sedia ada • Kesediaan sekolah berdasarkan kepada juruteknik sedia ada, makmal komputer sekolah, peralatan komputer, penerimaan ICT disekolah • Subjek ICT di sekolah Komponen VLE • Profile Semua Sekolah • Pangkalan data murid menggunakan SMM sebagai asas • Pangkalan data guru menggunakan EMIS sebagai asas
  31. 31. Konsep POC • Proof of Concept 1Bestarinet adalah bertujuan untuk mendapatkan maklumat dan tawaran yang diberikan oleh syarikat memenuhi keperluan kementerian. • Persekitaran dan keperluan sekolah adalah berbeza maka penyelesaian yang dicadangkan hendaklah mengambil kira keadaan sebenar • Mengukur kemampuan memberikan capaian jalur lebar dan kesesuaian konsep VLE dengan aplikasi-aplikasi sedia ada disekolah. • Konsep ini juga bertujuan untuk memastikan kepentingan kedua-dua pihak terpelihara.
  32. 32. Objektif POC• Membukti cadangan penender• Menyesuaikan cadangan penyelesaian dengan keperluan sekolah• Menentukan kepelbagaian rekabentuk penyelesaian dengan kategori sekolah Skop pelaksanaan POC adalah meliputi 2 komponen utama iaitu: o Connectivity WAN dan LAN o Konsep VLE
  33. 33. Tujuh Kategori Pemilihan Sekolah1. Tahap penggunaan internet yang tinggi melebihi 80% - mengambil kira pelaksanaan aplikasi online, perkongsian bahan atas talian, capaian internet, video streaming dan bilangan komputer yang akses internet.2. Sekolah dilengkapi dengan infrastruktur teknologi, bahan pengajaran dan pembelajaran, sistem pengurusan sekolah dan juga sistem penilaian.3. Struktur bangunan bagi pemasangan LAN dan WAN ini termasuk sekolah-sekolah yang mempunyai bangunan asrama dalam kawasan sekolah.4. Kemahiran guru dan murid yang baik dalam menguasai ICT dan akses ke internet. Budaya sekolah dalam penggunaan aplikasi internet sama ada aplikasi web, e- learning, sistem dan sebagainya.5. Sekolah Kurang Murid - Tahap penggunaan ICT bagi sekolah ini adalah rendah bilangan pengguna yang sedikit, bilangan peralatan yang rendah, capaian ke internet lebih kepada penggunaan aplikasi online.6. Sokongan dan komitmen agensi luar dalam penggunaan ICT termasuk peranan PIBG dalam memberi sumbangan kepada sekolah7. Keutamaan lebar jalur kepada aplikasi yang digunakan pada waktu-waktu tertentu/waktu puncak dijalankan secara otomatik atau berjadual/berkala.
  34. 34. Jangkamasa Pelaksanaan POC • Perbincangan dan persetujuan pihak kerajaan dan pembekal memerlukan masa 1 minggu • Pelaksanaan POC adalah pada Oktober/November (antara sebulan – dua bulan) • Pre implementation adalah pada November /Disember 2011 dan • Januari 2011 pelaksanaan sepenuhnya 1Bestarinet secara berperingkatKos Pelaksanaan POC • Semua kos pelaksanaan POC adalah termasuk dalam kos tender 1Bestarinet.
  35. 35. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET1. Memahami skop kerja, kontrak, SLA dan SLG 1BestariNet bagi memastikan pembekal melaksanakan kerja2. Mengenalpasti sekolah berdasarkan kepada kriteria dan garis panduan yang telah ditetapkan oleh KPM untuk perlaksanaan POC.3. Menyediakan maklumat berkaitan dengan aplikasi-aplikasi yang diguna, status penggunaan, status perkakasan dan hal-hal berkaitan dengan inisiatif disekolah.4. Mendapatkan bahan dan maklumat dari KPM mengenai konsep, peranan agensi, skop kerja, kontrak dan jadual pelaksanaan 1BestariNet5. Mengeluarkan surat makluman dan surat arahan ke Sekolah mengenai perlaksanaan projek 1BestariNet6. Mengadakan sessi taklimat atau program kesedaran mengenai perlaksanaan projek ini.7. Mengesahkan kerja-kerja yang dilaksanakan pada perkara 4 bagi tujuan pembayaran - (sekolah)
  36. 36. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET8. Memastikan/Memantau kerja-kerja yang dilakukan oleh kontraktormengikut skop yang telah ditetapkan A. WIDE AREA NETWORK a) Memastikan capaian ke Internet dan capaian ke pusat data boleh diakses b) Memastikan lebarjalur yang dibekalkan adalah seperti yang termaktub kontrak  Baseline bandwidth mengikut ciri fizikal sekolah  Keupayaan burstable  Pemilihan teknologi terbaik  Meja bantuan dan khidmat sokongan disediakan
  37. 37. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET• B. LOCAL AREA NETWORK 1. Memastikan LAN yang dipasang boleh diakses dan merangkumi keseluruhan kawasan sekolah 2. Jika kontraktor menggunakan LAN sedia ada, pihak JPN/BTPN dikehendaki memastikan bahawa integrasi LAN sedia ada dengan rangkaian baru dapat berfungsi 3. Memastikan infrastruktur LAN sedia ada direkodkan secara terperinci 4. Memastikan rangkaian yang selamat dan terurus
  38. 38. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET• C. VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT1. Memastikan VLE dapat diakses bila-bila masa samada di kawasan sekolah mahupun dari rumah2. Memastikan ciri-ciri VLE seperti yang termaktub dalam kontrak3. Berupaya mengurus dan menyimpan objek pembelajaran yang dibangunkan KPM o Antaramuka sesuai dengan trend pengguna semasa o Personalised Dashboard yang mudah diubahsuai o Laporan aktiviti pembelajaran o Pelantar pembangunan dan perkongsian objek pembelajaran o Memastikan aplikasi sedia ada di sekolah dapat diintegrasikan dalam VLE
  39. 39. Terima Kasih

×