Šeit apkopotas dažas šobrīd aktuālas starptautiskās iniciatīvas, kā arī UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas izstrādāti materiāli, kurus iespējams iekļaut mācību procesā arī attālināti
Prezentācija Jelgavas Valsts ģimnāzijas Pasaules lielākajai mācību stundailiela_stunda
This document provides instructions for an activity where students will watch a video about hunger, discuss in groups the causes of hunger in Belgium, Latvia, and worldwide, brainstorm solutions to hunger on post-its, create a poster presenting their chosen solution, present their poster to another group, and then create an online meme about solving hunger problems.
Šeit apkopotas dažas šobrīd aktuālas starptautiskās iniciatīvas, kā arī UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas izstrādāti materiāli, kurus iespējams iekļaut mācību procesā arī attālināti
Prezentācija Jelgavas Valsts ģimnāzijas Pasaules lielākajai mācību stundailiela_stunda
This document provides instructions for an activity where students will watch a video about hunger, discuss in groups the causes of hunger in Belgium, Latvia, and worldwide, brainstorm solutions to hunger on post-its, create a poster presenting their chosen solution, present their poster to another group, and then create an online meme about solving hunger problems.
Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde "Atvasīte" 5 – 6 gadus veco bērnu grupiņā "Bitītes" īstenoja Pasaules lielāko mācību stundu „Katram šķīvim savs stāsts”. Autores: Karīna Gavriļčenko un Ilze Cakule.
This certificate recognizes participation in the World's Largest Lesson, which supported the UN's Global Goals for Sustainable Development. It was awarded to an individual or organization for their involvement in lessons about industry, innovation, and infrastructure as it relates to achieving global sustainability. The certificate expresses gratitude to partners who helped make the World's Largest Lesson possible.
Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde "Atvasīte" 5 – 6 gadus veco bērnu grupiņā "Bitītes" īstenoja Pasaules lielāko mācību stundu „Katram šķīvim savs stāsts”. Autores: Karīna Gavriļčenko un Ilze Cakule.
This certificate recognizes participation in the World's Largest Lesson, which supported the UN's Global Goals for Sustainable Development. It was awarded to an individual or organization for their involvement in lessons about industry, innovation, and infrastructure as it relates to achieving global sustainability. The certificate expresses gratitude to partners who helped make the World's Largest Lesson possible.
Kulinārā mantojuma apzināšana sasaistē ar izrakteni - mālu. 1. pielikums
1. Pielikums Nr.1
Jautājumi ekskursijas laikā
1. No kura laikmeta Latvijā izmanto mālu?
2. Kādām vajadzībām tiek izmantots māls?
3. Vai visos Latvijas novados ir māla trauki? Ar ko atšķiras novadu trauki?
4. Kādi ir māla trauku izveides procesa posmi?
5. Kāda veida māla darbi ir sastopami Latvijā?
6. Uzzini, kāda veida māla trauki tiek izgatavoti Latvijā!
7. Uzzini, kāda veida kultūras vērtība ir Latvijas māla traukiem!
8. Kas izgatavo māla traukus?
9. Kurā gadsimtā Latvijā parādījās pirmie māla trauki? (Varbūt ir kādi pierādījumi, liecības!)
10. Cik ilgi kalpo māla trauki?
11. Kas ietilpst māla sastāvā, ka, to apstrādājot, māla trauki ir tik izturīgi?
12. Kādas krāsas izmanto māla trauku dekorēšanai.
13. Kur var apgūt podnieka specialitāti? Kāpēc māksliniekiem, kuri gatavo māla traukus ir nosaukums “podnieki”?