Política educativa 1921

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Analisis de la política educativa de 1921 que promocionó Jose Vasconcelos

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Política educativa 1921

  1. 1. POLITICA EDUCATIVA DE 1921 Se caracteriza por la reorganización de la Instrucción Educativa en México, así como la creación y fusión de las Escuelas que había en el País. Con la Finalidad de ampliar la cobertura educativa y como una manera de desarraigar al campesino de la tierra e incorporarlo al proceso de producción industrial.
  2. 2. ESCUELAS NORMALES <ul><li>1870, NACE LA DEL ESTADO DE NUEVO LEON, PARA VARONES, POSTERIORMENTE LA DE SEÑORITAS Y LA ESCUELA NORMAL MIXTA. </li></ul><ul><li>1869, NACE LA ESCUELA NORMAL DE GUANAJUATO , TAMBIEN UNA DE SEÑORITA Y OTRA PARA VARONES, LA FORMACION DURABA 5 AÑOS TAMBIEN AUMENTANDO A 1 AÑO EL DE PRACTICA. </li></ul><ul><ul><ul><li>EL CURSO IMPARTIA EL ARTE DE SABER LEER (ORTOLOGÍA) Y EL ARTE DE SABER ESCRIBIR(CALIGRAFÍA),ARITMETICA COMERCIAL Y EL SISTEMA METRICO DECIMAL. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ADEMAS LECCIONES DE MORAL, URBAANIZACION, SISTEMA DE ENSEÑANZA MUTUA Y CONSTRUCCIONN DE UTILES ESCOLARES </li></ul></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Jose Vasconcelos, fundador de la Secretaría de Educación Pública las Escuelas de Instrucción Rudimentaria que se habian creado anteriormente con el objetivo de enseñar a Leer,Escribir y Castellanizar a la población. </li></ul><ul><li>Se modifican transformándose en Escuelas Rurales con la encomienda de incorporar al Proceso Productivo al 80% de la Población Analfabeta del País. </li></ul>
  4. 4. PROYECTO DE EDUCACION NACIONALISTA Partía de un Proyecto de Educación Humanista Integral. Cuyo objetivo era promover el desarrollo de las diferentes facultades del individuo. Integrando la educación con la Cultura, con el Trabajo Practico y productivo, con la Filosofía y Estética con la Organización Social y la Política, con las creencias, tradiciones y costumbres del Pueblo
  5. 5. <ul><li>Todo sobre la Base de una amplia participación Social que se consolidaría cuando los Estados y Municipios contaran con sufientes recursos financieros propios y las Asociaciones Civiles de Ciudadanos se fortalecerían a partir de cada Municipio. </li></ul>
  6. 6. DEPARTAMENTO ESCOLAR <ul><li>Responsable de la Política Educativa, orientar la formación de la Conciencia de la Nación, Consolidar la Unidad y el Sentido Nacionalista de los Mexicanos. </li></ul><ul><li>Se aprovecho el recurso económico de la época que era Minería y Petróleo, con lo que se incrementa el Presupuesto Educativo </li></ul><ul><li>Organizaba la Cruzada Educativa se tomo el modelo de servicios de misioneros en el siglo XVI, difundiendo la Educación y Cultura, con Maestros Voluntarios formada por Profesores itinerantes distinguidos que posteriormente fueron contratados por la SEP </li></ul>
  7. 7. DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS Y BELLAS ARTES <ul><li>Representan instrumentos estratégicos para fomentar el desarrollo de la Creación Artística y de la Cultura. </li></ul><ul><li>Se publican ediciones baratas de autores clásicos de Literatura Universal, de los Evangelios, de Historia, lecturas para Mujeres, Lecturas Clásicas Infantiles y la Revista El Maestro. </li></ul>
  8. 8. DEPARTAMENTO DE EDUCACION INDIGENA <ul><li>Se les consideraba la fuente de riqueza histórica nacional y por ello habría de darles los elementos necesarios para su integración a la Vida Nacional. </li></ul><ul><li>Se encargaba de atender las necesidades de cobertura y de materiales didácticos </li></ul><ul><li>Capacitar a los Maestros para atender su Necesidad Educativa </li></ul>
  9. 9. ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION <ul><li>El Departamento Escolar: comprendia todos los niveles educación. </li></ul><ul><li>El Departamento de Bibliotecas: garantizando el material bibliográficos para todos los niveles </li></ul><ul><li>El Departamento de Bellas Artes: Para Coordinar las Actividades Complementarias a la Formación </li></ul><ul><li>El Departamento de Educación Indígena </li></ul>
  10. 10. JOSE VASCONCELOS <ul><li>Filósofo,Escritor y Político. </li></ul><ul><li>Se propuso tomar la educación como instrumento de cambio social. </li></ul><ul><li>Dirigió la Escuela Nacional Preparatoria </li></ul><ul><li>Asigno a la Universidad Nacional Autonoma de Mexico el lema </li></ul><ul><li>“ Por mi raza hablara el espiritu” </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Organizo la Primer Campaña de Alfabetización que se tiene memoria en la Historia de México. </li></ul><ul><li>Abrió Bibliotecas Publicas </li></ul><ul><li>Fue Rector de la Universidad </li></ul><ul><li>Trata de vincular la Escuela con la Realidad Social. </li></ul>
  12. 12. TAREA <ul><li>Investiga la Biografía de José Vasconcelos, de la cuál enlistaras 5 cosas destacadas de su Obra. </li></ul><ul><li>Realizar la Tarea en su Cuaderno de Trabajo. </li></ul>

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