Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Урок історії

31,285 views

Published on

Серія презентацій "Бібліотека-школі" розповість про інформаційні ресурси та веб-інструменти, які допоможуть вчителям проводити цікаві інтерактивні уроки в школі.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Урок історії

  1. 1. Бібліотека – Школіwww.4uth.gov.ua lib4uth@gmail.com
  2. 2. Урок історіїелектронні ресурси на допомогу вчителю Т.Якушко, ДЗ "Державна бібліотека України для юнацтва"
  3. 3. ЗнайомствоТетяна Олексіївна Якушкоtatyana.yakushko@gmail.comДержавна бібліотекаУкраїни для юнацтва,заступник директорапо роботі з електронними ресурсами,"Безпечний і привітний веб простір", координатор проектуГоловний тренінговий центр для бібліотекарів тренер, автор навчальної програми "Веб 2.0 для бібліотекарів та користувачів"
  4. 4. ЗмістІнструменти Спільноти практики Приклади Скарби
  5. 5. Веб Інструментипрограмні засоби
  6. 6. Простір комунікації Блог Вікі Сайт е-Клас Соціальні мережі
  7. 7. Презентації Переваги: ● можливість навчаться в інших MS PowerPoint ● доступ з любого комп. або моб. пристрою ● пошук ● спільнота ● облік переглядів ● відгуки ● розповсюдження
  8. 8. Дошки візуалізації+Легко+Швидко+Наочно+Пошук++Категорії++Спільна робота+/- шукайте авторитетнийконтент!
  9. 9. Фотоколекції Стартував 16 січня 2008 як пілотний проект Flickr та Бібліотеки Конгресу (США)Основні цілі The Commons on Flickr:● показати приховані скарби фотоархівів по всьому світу,● показати, як ваш вклад і знання можуть допомогти зробити ці колекції ще багатшими.Чим допомогти? - в описі фотографій, що визнайдете в The Commons on Flickr, або черезтегі та коментарі.
  10. 10. Учасники проекту
  11. 11. Хроніки або стрічки часуhttp://www.timerime.com/ Додаються події як з робочого компютера користувача, так зhttp://timeline.verite.co/ Інтернету, вказуючи URL-адресу. Шкала стрічки часу може бути● історія розвитку якої- відкалібрована за бажанням небудь події, явища, користувача за датою, за часом. Для особистості. кожної події можна задавати дату і● На часову шкалу час початку та закінчення (формат: mm.dd.yyyy, h: m: s to mm.dd.yyyy, h: користувач розміщує події, m: s). до кожної події можна На часову лінійку можна вставляти додати картинку, текст, лінійки часу інших користувачів, т.ч. відео, посилання. організується групова робота над одним проектом: кожен створює свою ділянку, а потім всеDipity зєднується.
  12. 12. Інфографікаце візуальний спосіб подачіінформації, статистичних даних і Visual.ly Easel.lyзнань, що знайшов застосування в Venngage Infogr.amбагатьох областях - відстатистичних таблиць та Tableau Public Piktochartкартографії до журналістики тареклами. Photo Stats What About Me?Дозволяє наочно організувати Кращі зразки інфографікивеликі обсяги інформації, показує привертають вашу увагуспіввідношення досліджуваних завдяки чудовомуобєктів у часі та просторі, а також дизайну і утримують її зароботу будь-якого пристрою або допомогою т.зв.алгоритму. Інфографікоюкористуються друковані видання «Візуальних гачків».(USA Today, New Yorker, Esquire)
  13. 13. ВідеоYouTube EDU обєднує учнів івикладачів в одній всесвітньоїаудиторії. В YouTube EDU визнайдете величезну кількістьнавчальних відеоматеріалів - відакадемічних лекцій до надихаючихвиступів.Тут ви знайдете короткі урокикращих викладачів з усього світу,курси лекцій провіднихуніверситетів, а також відео, якінадихнуть вас на звершення новихвідкриттів.
  14. 14. Соціальні геосервіси ГЕОСИНХРОНИЯ | GEOSYNCHRONYGoogle Maps + Smart Notebook = Атлас всесвітньої історії від проекта Хроносконтурные карты Старовинні мапи Карти Гугл Київ крізь час
  15. 15. Google Планета Земля окрема програма, яку можна Додавайте:безкоштовно скачати із сайту ● Зображення,http://earth.google.com/ івикористати тривимірну ● позначки місцьмодель Земної кулі на ● маршрутилокальному компютері. ● електронні карти, За умови постійногопідключення компютера до ● відеоролики,Інтернету програма надає ● текстові документи.більше можливостей дляроботи з моделлю. Так само програма дозволяє записувати відео того що ви з нею робите.
  16. 16. Веб-квест Введення - короткий опис теми веб-квесту. Керівництво до дій (як організувати і· Завдання - формулювання проблемної представити зібрану інформацію) -задачі та опис форми подання кінцевого допоміжна інформація, яка може бутирезультату. Наприклад, задана серія питань, представлена ​у вигляді направляючихна які потрібно знайти відповіді, прописана питань, які організовують навчальну роботу,проблема, яку потрібно вирішити, і вказана «заготовок» звітів і т.д.інша діяльність, яка спрямована на · Оцінка - опис критеріїв і параметрів оцінкипереробку і представлення результатів, виконання веб-квесту, яке представляєтьсявиходячи із зібраної інформації. у вигляді бланка оцінки. Критерії оцінки· Список інформаційних ресурсів, залежать від типу навчальних завдань, якінеобхідних для виконання учням завдання - вирішуються в веб-квесті.посилання на Інтернет-ресурси та будь-які · Висновок - в даному розділіінші джерела інформації. підсумовується досвід, отриманий учнями· Порядок роботи - опис послідовності дій, при виконанні самостійної роботи над квест-ролей і ресурсів, необхідних для виконання проектом.завдання. · Використані матеріали - посилання на· ресурси, що використовувалися для створення веб-квесту.
  17. 17. Перевіряй граючиhttp://www.articulate.com/products/studio.phphttp://www.quizrevolution.com/ ІгриHot Potatoes- Універсальна програма-оболонка, що дозволяє викладачамсамостійно, не вдаючись до допомогипрограмістів, створювати інтерактивнітренувально-контролюючі вправи у форматіHTML.Типи контрольних вправи, які можнапідготувати в Hot Potatoes:Вікторина (запитання з множинним виборомвідповіді, з безліччю правильних відповідей,короткою відповіддю відкритого типу,змішаним типом відповідей)заповнення пропусківвстановлення відповідностейкросвордвідновлення послідовності
  18. 18. Інтерактивні картки+мнемотехніка● Вивчити нові слова, факти, дати.● створити свій курс або скористатись готовими● додати картинку та звук ● мнемонічні фішки ● кількість та частота показів - для кожного учня свої ● зручно та весело, а головне - ефективно!
  19. 19. Шпаргалки по веб 2.0Инструкции или "обучалки"Web 2.0 Краткий курсКомпьютер на уроках истории,обществознания и права
  20. 20. Прикладизастосування
  21. 21. Спільна робота уЗапали свічку памяті зберегти память про страшне лихоліття, що спіткалоУкраїну, поділитися спогадами наших рідних та близьких з усією зацікавленою та небайдужоюспільнотою. ( Ліцей нформаційних технологій №79 Печерського району м. Києва, спец. школа зпоглибленим вивченням української мови №75 Печерського району м. Києва, група технічногорозвитку корпорації Інком.)«Мій спадок»/" My Personal Heritage" Учні проводять дослідження пропоходження Їх імен та прізвищ, про мови, якими спілкуються та володіють члени їх родин,сімейні традиції, цікаві фотографії з сімейного альбому.Таким чином ми можемо виявити, щонаш спадок має зв’язки з різними народами та країнами світу. Цей звязок може бути показанийна карті.Мы помним студенты и школьники из разных городов России смогут рассказать всем освоих соотечественниках, героях войны, чьи имена не столь известны, о ком не написано книг,кому не воздвигли памятников. Но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится всемейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков.Школьный музей
  22. 22. Візуалізація театру воєнних дій І Світова ІІ Світова
  23. 23. Веб-квестЦивілізація середньовіччяПУТЕШЕСТВИЕ В ДРЕВНЮЮ ЭЛЛАДУВеб-квестыЧто такое образовательный веб-квестВеб-квест как способ активизации учебной деятельности учащихсяВеб-квесты учащихсяВеб-квест как способ развития познавательного интереса на уроках истории иобществознанияВы решили создать веб-квест? Вам помогут рекомендации!Рекомендации по созданию веб-квестаСоздаём веб-квест (рекомендации как создать веб-квест)Полезные советы по созданию веб-квеста
  24. 24. Інфографіка
  25. 25. Вікторини, квізиГра по історії Стародавнього СвітуДаты раннего средневековьяСЕВЕРНАЯ ВОЙНАТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ПО ТЕМЕ " НАУКА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.ПРОСВЕЩЕНИЕ"Тест по історії Євросоюзу
  26. 26. Сінквейн (санкан)прийом технології розвитку І -тема – одне слово (зазвичайкритичного мислення, на стадії іменник чи займенник), яке позначаєрефлексії; мала віршована форма, об’єкт/предмет мовлення.використовується для фіксації ІІ – два слова (зазвичайемоційних оцінок, опису своїх прикметники чи дієприкметники), яківражень, відчуттів і асоціаціацій; описують ознаки і/чи властивостікороткий літературний твір, що обраного предмета/об’єкта.характеризує предмет (тему), ІІІ три дієслова чи дієприкметника,складається з пяти рядків, які які характеризують дії предмета/об’пишуться за певним планом єкта.Сінквейн на уроках історії ІV – фраза из чотирьох слів, яка виражає особисте ставлення автора сінквейну до описуваного предмета/об’єкта. V – слово-резюме, яке характеризує сутність предмета/об’єкта.
  27. 27. Спільнотивчимося разом
  28. 28. http://ua.partnersinlearningnetwork.com Ресурси класної кімнати Інструменти та програми Бібліотека Викладання та навчання Управління та інноваціїпр Професійне вдосконалення Навчальне середовище закривається з жовтня 2012 перехід до http://www.pil- network.com
  29. 29. http://www.pil-network.com● Ресурси● Спільноти● Професійний розвиток● Для шкіл
  30. 30. Освітні програми Інтел
  31. 31. http://festival.1september.ru/Фестиваль педагогічних ідейЗ 2003 року в фестивалі взяли участь понад 110 `000працівників освіти. Всі роботи, що присилаються нафестиваль розподіляються по розділах, відповіднихсамим різним областям шкільного життя.Всього статей: 156125з них з викладання історії 5265
  32. 32. Спільнота PolymediaГоловна тема спільноти - використання ІКТ в освіті взагалі таінтерактивних дошок зокрема. Багато хто з вчителей спілкуються зколегами в мережі, обмінюються ідеями, разом створюють уроки, ділятьсядосвідом, отримують свіжі знання. Новий портал відрізняється від вжеіснуючих педагогічних Інтернет-співтовариств і вдало їх доповнює. ● спільнота успішних користувачів інтерактивних дошок SMART ● спільнота користувачів інноваційних рішень - медіатека, дистанційні системи навчання, студія DIgital SMART Art, полівалентний зал та ін ● можливість безпосередньо спілкуватися з фахівцями Polymedia ● оперативне вирішення технічних питань ● скарбничка методичних розробок і уроків ● матеріали, повчальні роботі з обладнанням ● on-line зустрічі з цікавими людьми ● відео цікавих семінарів ● трансляції конференцій та майстер-класів. ● місце зустрічі Творчих партнерів Polymedia
  33. 33. Блоги вчителів історіїhttp://ithistory.ucoz.ru/ Навигатор цифровогоhttp://istorik.org/ мира блог для педагоговhttp://history34.blogspot.com/p/blog- http://www.rapidelearning.page.htmlhttp://history19gym.blogspot.com/ ru/http://viktoria1.blox.ua/html/1310721, інтернет-ресурси для262146,21.html?73023 вчителів історіїhttp://zazulyak1975.blogspot.com/http://histklio.blogspot.com/ Веб-сервисы для учителяhttp://shamadarina.blogspot.com/ Копилка полезных сайтов для работы учителя
  34. 34. Скарбиде шукати авторитетні джерела
  35. 35. Цифрові колекції http://www.wdl.org/ru/ Ґалліка (фр. Gallica) — онлайн-бібліотека http://www.europeana.eu/portal/ Національної бібліотеки Франції.Британська бібліотека - ЕБ"Культура України"Одна з найбільших бібліотек світу(кількість одиниць зберіганняперевищує 150 млн).Головний електронний каталог Бібліотека Конгресубібліотеки Гелерея онлайн з 30000 вільних зображень Вільнацифрова бібліотека
  36. 36. Європеанаhttp://www.europeana.eu/portal/єдиний багатомовний варіанти переглядуінтерактивний результатів:європейський портал , щовідкриває доступ до книг, ● часова шкалащо зберігаються в ● Земна кулянаціональних бібліотеках ● таблицяпо всій Європі, а також докартин, музиці, карт,рукописів, газет або 15млн документівнавіть до стародавніхпосудин, перетворених в 23мови переглядуцифровий формат. тематичні колекції
  37. 37. Світова цифрова бібліотекаПроект розроблено представниками Бібліотеки конгресу США. Запуск тастворення здійснено ЮНЕСКО (підрозділ ООН з питань освіти, науки такультури) та ще 32 установами з Бразилії, Великобританії, Росії, Китаю,Єгипету, Франції, Японії, Саудівської Аравії, США.Всі бажаючі можуть безкоштовно зайти на сайт та отримати доступ доунікальних матеріалів, які представляють культурне надбання різних країн:рукописи, карти, рідкісні книги, музичні партитури, записи, фільми, знімки,світлини тощо.На сайті підтримуються наступні мови: арабська, китайська, англійська,французька, португальська, російська, іспанська. Самі матеріали, якіпредставлені мовою оригіналів, представлені набагато більшою кількістюмов.В українському блоці бібліотеки можна познайомитися з набором листівок1856 р. Кожна листівка присвячена одному з регіонів, який на той часвходив до Російської імперії. Також розділ містить старовинні карти,путівники, опис деяких міст.
  38. 38. Google Art Project- віртуальні музеї світу.Надає можливість помилуватися деталізованимифотографіями понад 30 тис. творів мистецтва з 151музею сорока країн світу. 46 картин, розміщених насайті проекту, мають розширеня понад1 гігапікселей, щодозволяє не виходячи з дому досконально вивчитиманеру письма художника.Пошук за автором, назвою, ключовим словом, музеєм Є можливість створити власну тематичну колекцію наприклад: "Селяни Європи", "Баталісти"
  39. 39. Звертайтесь до першоджерелЕлектронна бібліотека НАПН УкраїниНаціональна історична бібліотека України є Всеукраїнськимдепозитарієм історичної літератури та методичним центром в галузіісторико-краєзнавчої бібліотечної діяльності і наукової бібліографії з історіїУкраїни. Фонд Бібліотеки складає понад 800 000 одиниць зберіганняОфіційний веб-портал Державної архівної служби України Общедоступный электронный банк документов «Подвиг Народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» Обобщенный банк данных содержит информацию о защитниках Отечества, погибших и пропавших без вести в период Великой Отечественной войны и послевоенный период.1939-1945: Неписана історія. Розкажіть, як ваша родина пережила Другусвітову
  40. 40. Каталог освітніх ресурсів з історії1. на ВікіОсвіті2. на БЦВікіСоціальні сервіси на Letopisi.Ru«Розумники» - це поєднання великого досвідудидактико-методичної роботи, інноваційних ідей в галузістворення, супроводу та розповсюдження різноманітнихзасобів навчання
  41. 41. Історики в МережіБаженов Лев Васильович український історик. Докторісторичних наук (1996). Професор.Академік Українськоїакадемії історичних наук (УАІН), директор Центрудослідження історії Поділля Інституту історії УкраїниНАН України при Камянець-Подільськомунаціональному університеті імені Івана Огієнка. Гай-Нижник Павло Павлович — український історик,поет, доктор історичних наук, академік Українськоїакадемії наук(громадська організація).
  42. 42. Розклад роботи бібліотеки:понеділок - пятниця: 10.00-20.00субота: вихіднийнеділя: 10.00-18.00остання пятниця місяця -санітарний день Наша адреса: Замовити місце в Інтернет-центрі: 257-8627 03127, Україна, м. Київ-127, пр. 40-річчя Жовтня, 122 Замовити консультацію або тренінг: 257-1073 Тел./факс: 0038(044) 257-5334 www.4uth.gov.ua

×