Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
STRATEGI PENGAJARAN  DAN  PEMBELAJARAN
BAGAIMANA  PENGELOLAAN KELAS PRASEKOLAH ? <ul><li>KAEDAH </li></ul><ul><li>KELAS </li></ul><ul><li>KAEDAH </li></ul><ul><l...
<ul><li>KAEDAH  KELAS </li></ul>Semua murid menjalankan  aktiviti  yang sama serentak 1.  Pemupukan kemahiran  bersosial 3...
AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN <ul><li>CIRCLE TIME  </li></ul><ul><li>LAWATAN LUAR </li></ul><ul><li>BERSOAL JAWAB </li></...
CIRCLE TIME penutup Perbualan   pagi Rumusan selepas pembelajaran Penerangan  / arahan guru sebelum aktiviti dijalankan CO...
Kedudukan guru, murid Penyediaan : bahan, pusat pembelajaran  Suara guru Jelas, mudah difahami PERKARA YANG PERLU DIFIKIRK...
LAWATAN  <ul><li>SEMASA </li></ul><ul><li>Mengawasi disiplin murid </li></ul><ul><li>Faktor keselamatan </li></ul><ul><li>...
NYANYIAN DAN  GERAKAN SOAL JAWAB BERCERITA
KAEDAH KUMPULAN <ul><li>KUMPULAN KECIL   </li></ul><ul><li>BILANGAN AHLI YANG KECIL </li></ul><ul><li>MURID MENJLNKAN TUGA...
APAKAH KEBAIKAN KAEDAH KUMPULAN? Proses penerapan nilai murni Proses pemupukan kemahiran sosial dan penyelesaian masalah P...
AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN  <ul><li>Main doh , Main pondok, Main bongkah </li></ul><ul><li>Main permainan tradisioanl ...
PERMAINAN  BAHASA / MATEMATIK Memancing kad huruf / perkataan Domino Dam Mencatat nombor kereta Cantuman huruf / perkataan...
PERTANDINGAN Menyusun huruf / perkataan Membetuk dari bahan Seperti : manik, kulit kerang Gambar bersiri CONTOH
KAEDAH INDIVIDU MURID MENJALANKAN TUGASAN YANG DIBERI SECARA BERSENDIRIAN.
  <ul><li>menumpukan kebolehan Istimewa yang ada padanya bagi  </li></ul><ul><li>meningkatkan Kefahaman tentang sesuatu ko...
AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN <ul><li>Melukis gambar </li></ul><ul><li>Menyusun gambar bersiri </li></ul><ul><li>Menggunt...
“ Didiklah anak-anak kamu supaya mereka boleh hidup di zaman yang amat berlaianan sekali dari zaman kamu” (Riwayat oleh Sy...
SEKIAN  TERIMA KASIH
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Strategi p & p

1,347 views

Published on

  • Be the first to comment

Strategi p & p

  1. 1. STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  2. 2. BAGAIMANA PENGELOLAAN KELAS PRASEKOLAH ? <ul><li>KAEDAH </li></ul><ul><li>KELAS </li></ul><ul><li>KAEDAH </li></ul><ul><li>KUMPULAN </li></ul><ul><li>KAEDAH </li></ul><ul><li>INDUVIDU </li></ul>
  3. 3. <ul><li>KAEDAH KELAS </li></ul>Semua murid menjalankan aktiviti yang sama serentak 1. Pemupukan kemahiran bersosial 3. Pemupukan nilai murni seperti Kerjasama, hormat menghormati, Keadilan dan Semangat bermasyarakat 4. Pemupukan kemahiran berfikir secara kritis, kreatif dan inovatif
  4. 4. AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN <ul><li>CIRCLE TIME </li></ul><ul><li>LAWATAN LUAR </li></ul><ul><li>BERSOAL JAWAB </li></ul><ul><li>BERCERITA </li></ul><ul><li>NYANYIAN/ GERAKAN </li></ul>
  5. 5. CIRCLE TIME penutup Perbualan pagi Rumusan selepas pembelajaran Penerangan / arahan guru sebelum aktiviti dijalankan CONTOH Menunjuk hasil kerja murid
  6. 6. Kedudukan guru, murid Penyediaan : bahan, pusat pembelajaran Suara guru Jelas, mudah difahami PERKARA YANG PERLU DIFIKIRKAN SEBELUM SEMASA SELEPAS Dapatan
  7. 7. LAWATAN <ul><li>SEMASA </li></ul><ul><li>Mengawasi disiplin murid </li></ul><ul><li>Faktor keselamatan </li></ul><ul><li>Murid menjalankan tugasan seperti :- Mengutip, daun,rumput, batu, </li></ul><ul><li>- bawa masuk ke dalam kelas </li></ul><ul><li>SELEPAS </li></ul><ul><li>Bercerita </li></ul><ul><li>Merekod </li></ul><ul><li>Buku skrap </li></ul>CONTOH <ul><li>SEBELUM </li></ul><ul><li>Tentukan tempat </li></ul><ul><li>Sediakan peralatan </li></ul><ul><li>Tentukan tugasan </li></ul><ul><li>untuk murid </li></ul>
  8. 8. NYANYIAN DAN GERAKAN SOAL JAWAB BERCERITA
  9. 9. KAEDAH KUMPULAN <ul><li>KUMPULAN KECIL </li></ul><ul><li>BILANGAN AHLI YANG KECIL </li></ul><ul><li>MURID MENJLNKAN TUGAS BERSAMA </li></ul><ul><li>UNTUK MENGHASILKAN SATU HASIL </li></ul><ul><li>PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF </li></ul><ul><li>ATAU USAHA SAMA </li></ul>
  10. 10. APAKAH KEBAIKAN KAEDAH KUMPULAN? Proses penerapan nilai murni Proses pemupukan kemahiran sosial dan penyelesaian masalah Pembelajaran melalui rakan sebaya
  11. 11. AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN <ul><li>Main doh , Main pondok, Main bongkah </li></ul><ul><li>Main permainan tradisioanl </li></ul><ul><li>Cantuman puzzle </li></ul><ul><li>Berkebun </li></ul><ul><li>Penerokaan </li></ul><ul><li>Permainan bahasa/matematik </li></ul><ul><li>Kolaj/capan/renjisan/cetakan/melukis/ </li></ul><ul><li>Pertandingan: menyusun </li></ul><ul><li>huruf/perkataan/gambar bersiri </li></ul>
  12. 12. PERMAINAN BAHASA / MATEMATIK Memancing kad huruf / perkataan Domino Dam Mencatat nombor kereta Cantuman huruf / perkataan CONTOH
  13. 13. PERTANDINGAN Menyusun huruf / perkataan Membetuk dari bahan Seperti : manik, kulit kerang Gambar bersiri CONTOH
  14. 14. KAEDAH INDIVIDU MURID MENJALANKAN TUGASAN YANG DIBERI SECARA BERSENDIRIAN.
  15. 15.   <ul><li>menumpukan kebolehan Istimewa yang ada padanya bagi </li></ul><ul><li>meningkatkan Kefahaman tentang sesuatu konsep </li></ul><ul><li>Murid bebas mencuba dan meneroka dengan gaya tersendiri </li></ul><ul><li>Peluang untuk mengukuhkan nilai murni seperti berdikarai, kerajinan dan sayangkan hak sendiri serta menghormati hak orang lain </li></ul>4. Murid secara aktif membuat aktiviti seperti binaan dari bongkah, bermain dengan doh atau bermain suai pasang <ul><li>Mengaplikasikan kemahiran berfikir seperti membuat </li></ul><ul><ul><li>Perbandingan, menganalisis dan menyelesaikan masalah </li></ul></ul>6. Murid mendapat perhatian secara personal daripada guru dan boleh membuat keputusan. KEBAIKAN KAEDAH INDIVIDU
  16. 16. AKTIVITI YANG BOLEH DIJALANKAN <ul><li>Melukis gambar </li></ul><ul><li>Menyusun gambar bersiri </li></ul><ul><li>Menggunting/menampal </li></ul><ul><li>Menguntai manik/bunga </li></ul><ul><li>Mengenakan butang baju </li></ul><ul><li>Membaca buku kecil/kad bacaan </li></ul><ul><li>Main doh/suai pasang </li></ul><ul><li>Membasuh tuala/ sapu tangan/peralatan mainan/peralatan makan </li></ul>
  17. 17. “ Didiklah anak-anak kamu supaya mereka boleh hidup di zaman yang amat berlaianan sekali dari zaman kamu” (Riwayat oleh Syaidina Umar r.a)
  18. 18. SEKIAN TERIMA KASIH

×