CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA Presentan: Yadira Rodríguez Valdovinos Sara Rivera Escalante Leticia Jiménez Guillén...
Brasil
UN MAESTRO DE LA EDUCACIÓN <ul><li>El profesor tiene como tarea motivar a sus estudiantes para que exista un crecimiento c...
UN MAESTRO DE LA EDUCACIÓN <ul><li>El arte, la sensibilidad y el afecto son fundamentales en esta reunión y búsqueda de la...
PROYECTO A.R.I.C.A.N.A. <ul><li>Objetivo: consolidar y extender los contenidos desarrollados en clase a través del uso de ...
CREATIVIDAD <ul><li>El país brasileño está centrando su atención en la utilización de las nuevas tecnologías de la educaci...
<ul><li>Gracias por su atención </li></ul>
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Creatividad En La EducacióN BrasileñA

  1. 1. CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA Presentan: Yadira Rodríguez Valdovinos Sara Rivera Escalante Leticia Jiménez Guillén Víctor Medrano Morales
  2. 2. Brasil
  3. 3. UN MAESTRO DE LA EDUCACIÓN <ul><li>El profesor tiene como tarea motivar a sus estudiantes para que exista un crecimiento continuo y de esa la aceptación de la información puede facilitarse. </li></ul><ul><li>Para Freire la práctica docente crítica implica movimiento dinámico, dialéctico entre hacer y pensar. </li></ul><ul><li>Los profesores pueden encontrar alternativas a los problemas que afligen el día a día de clase, mediante el desarrollo de su potencial creativo, la explotación de la sensibilidad y expresividad. </li></ul>
  4. 4. UN MAESTRO DE LA EDUCACIÓN <ul><li>El arte, la sensibilidad y el afecto son fundamentales en esta reunión y búsqueda de las nuevas propuestas para la educación brasileña. </li></ul>
  5. 5. PROYECTO A.R.I.C.A.N.A. <ul><li>Objetivo: consolidar y extender los contenidos desarrollados en clase a través del uso de material multimedia disponible en Internet para que los alumnos interactúen y realicen tanto actividades creativas como de investigación de temas específicos relevantes a su edad. </li></ul>
  6. 6. CREATIVIDAD <ul><li>El país brasileño está centrando su atención en la utilización de las nuevas tecnologías de la educación. </li></ul><ul><li>La información debe ser : primero teórica y en seguida práctica. Posteriormente se memoriza. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Gracias por su atención </li></ul>

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