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DESARROLLO DIGITAL PARA LA 
EDUCACIÓN: RETROSPECTIVA 
Y PROSPECCIÓN 
Fernando Santamaría González 
Docente e investigador ...
Conferencia realizada en
INDICE 
• Herramientas “tecnologías” en la historia 
• Las tecnologías educativas preweb 
• Las tecnologías en web. Evoluc...
¿Es una herramienta tecnológica?
¿Y esto es una herramienta 
tecnológica? 
¿Lo tenemos asumido?
PRE-WEB
Fuente: http://bit.ly/1BiMGMh
Fuente: http://bit.ly/1uhihcu
LA WEB TRANSFORMÓ LA MANERA 
DE APRENDER Y ENSEÑAR 
Y aglutina (convergen) muchos de estos medios
Se convierte en radio personalizada 
y podcast. Cualquier persona puede 
emitir 
Fuente foto: http://www.shutterstock.com/...
PLATAFORMAS PARA EL 
APRENDIZAJE
PLATAFORMAS
Evolución de las plataformas de aprendizaje 
Modificación gráfico según R. Larsen en “The collaborative working environmen...
Qué tecnologías han 
influido en las plataformas 
• Los sitios de redes sociales 
• La tecnología móvil. Smartphones
Fuente foto: http://www.shutterstock.com/ 
Aprendizaje personalizado
Aprendizaje a través de la narración
Aprendizaje a través de la narración
Bring your own device/technology (BYOD/BYOT)
m-learning 
Contexto
Beneficios 
• Expandirse más allá del aula 
• Tecnología personal y portátil 
• La inmediatez de la comunicación 
• Contex...
Escribir 
Fuente: Infokit. JISC 
Obtener
Modelo de Koole para el aprendizaje móvil (2009)
Educational Data Mining 
Learning Analytics
Quantified self Yo cuantificado
Gamificación
remix your life 
Fuente gráfico: http://bit.ly/14vKl22
El papel del bricolage en el proceso de innovación para el aprendizaje potenciado por la tecnología (Scanlon et al., 2014)
Visual Analytics y Big Data
La clase volteada 
EDUpunto Fuente: http://bit.ly/1xv9JAY
La clase volteada 
Fuente: http://bit.ly/1xv9JAY
Aprendizaje masivo / global 
Fuente foto: http://www.shutterstock.com/es/
Open Access 
Recursos Educativos Abiertos, REA Prácticas Educativas Abiertas, PEA 
Foto: iStockPhoto
Fuente: http://www.bootheando.com/ 
hacia 
Masive Open Social Learning - MOSL
Algunas características y mejoras por 
MOOC 
• Cambios en la estructura y presentación de 
los contenidos de las plataform...
Smart Cities 
Fuente foto: http://www.shutterstock.com/es/
Aprendizaje adaptativo 
Fuente: http://bit.ly/1xTAThP 
El aprendizaje y los contenidos se 
adapten a las características y...
Modelo de aprendizaje adaptativo 
Dreambox 
Fuente: Source: Intelligent Adaptive Learning: An Essential Element of 21st Ce...
Elementos de un modelo de investigación en clase 
Horizon Report 2014
Atrapar el flujo Fuente foto: http://bit.ly/1xWOCo2
Muchas gracias por su atención. 
Alguna inquietud o sugerencia. 
Fernando Santamaría González 
Profesor e investigador de ...
Desarrollo digital para la educación universidad autónoma metropolitana
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Desarrollo digital para la educación universidad autónoma metropolitana

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Se trata de cómo la tecnología está haciendo los cambios pertinentes en el contenido digital y en las plataformas de aprendizaje en el contexto educativo.
El concepto de tecnología ha recorrido toda la historia del hombre. La tecnología asociado a herramienta para hacer y lo grr algo desde la época prehistórica. En esta época nos encontramos con herramientas que mejoran la actividad del ser humano. Por ejemplo, los utensilios utilizamos en la agricultura. Un ábaco se dice que es la primera herramienta para la computación. Un bolígrafo la consideramos a nuestros días una herramienta tecnológica? Lo tenemos tan asumido que es un "utilitario".
Siempre hemos estado rodeados de dispositivos tecnológicos. Estos dispositivos tecnológicos se convierten en utilitarios, asumidos y apropiados por el usuario.

La era preweb
Periódicos
Radio
Televisión

La era web
Qué ha supuesto la web para la plataformas de aprendizaje y, en general, para la educación.
¿Qué tecnologías han influido en las plataformas de aprendizaje?

Published in: Education

Desarrollo digital para la educación universidad autónoma metropolitana

  1. 1. DESARROLLO DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN: RETROSPECTIVA Y PROSPECCIÓN Fernando Santamaría González Docente e investigador Universidad Corporativa Minuto de Dios
  2. 2. Conferencia realizada en
  3. 3. INDICE • Herramientas “tecnologías” en la historia • Las tecnologías educativas preweb • Las tecnologías en web. Evolución desde e-learning y aprendizaje basado en web (años 90 siglo pasado) • Las plataformas • La prospectiva web con tecnologías que emergen
  4. 4. ¿Es una herramienta tecnológica?
  5. 5. ¿Y esto es una herramienta tecnológica? ¿Lo tenemos asumido?
  6. 6. PRE-WEB
  7. 7. Fuente: http://bit.ly/1BiMGMh
  8. 8. Fuente: http://bit.ly/1uhihcu
  9. 9. LA WEB TRANSFORMÓ LA MANERA DE APRENDER Y ENSEÑAR Y aglutina (convergen) muchos de estos medios
  10. 10. Se convierte en radio personalizada y podcast. Cualquier persona puede emitir Fuente foto: http://www.shutterstock.com/es/
  11. 11. PLATAFORMAS PARA EL APRENDIZAJE
  12. 12. PLATAFORMAS
  13. 13. Evolución de las plataformas de aprendizaje Modificación gráfico según R. Larsen en “The collaborative working environment: next generation learning platform” (2009)
  14. 14. Qué tecnologías han influido en las plataformas • Los sitios de redes sociales • La tecnología móvil. Smartphones
  15. 15. Fuente foto: http://www.shutterstock.com/ Aprendizaje personalizado
  16. 16. Aprendizaje a través de la narración
  17. 17. Aprendizaje a través de la narración
  18. 18. Bring your own device/technology (BYOD/BYOT)
  19. 19. m-learning Contexto
  20. 20. Beneficios • Expandirse más allá del aula • Tecnología personal y portátil • La inmediatez de la comunicación • Contextualización del aprendizaje: georeferenciación, GPS, tracking. • Centrado en el estudiante y en los pares. • Cambios en el desarrollo de los ambientes de aprendizaje (personalización, tecnología mesh) • Reduce barreras para el e-learning. Fuente: Infokit. JISC
  21. 21. Escribir Fuente: Infokit. JISC Obtener
  22. 22. Modelo de Koole para el aprendizaje móvil (2009)
  23. 23. Educational Data Mining Learning Analytics
  24. 24. Quantified self Yo cuantificado
  25. 25. Gamificación
  26. 26. remix your life Fuente gráfico: http://bit.ly/14vKl22
  27. 27. El papel del bricolage en el proceso de innovación para el aprendizaje potenciado por la tecnología (Scanlon et al., 2014)
  28. 28. Visual Analytics y Big Data
  29. 29. La clase volteada EDUpunto Fuente: http://bit.ly/1xv9JAY
  30. 30. La clase volteada Fuente: http://bit.ly/1xv9JAY
  31. 31. Aprendizaje masivo / global Fuente foto: http://www.shutterstock.com/es/
  32. 32. Open Access Recursos Educativos Abiertos, REA Prácticas Educativas Abiertas, PEA Foto: iStockPhoto
  33. 33. Fuente: http://www.bootheando.com/ hacia Masive Open Social Learning - MOSL
  34. 34. Algunas características y mejoras por MOOC • Cambios en la estructura y presentación de los contenidos de las plataformas. • Cambios en la políticas y maneras de acreditar los cursos abiertos y masivos. • La expansión de la universidad. • Aglutinador de tecnologías emergentes.
  35. 35. Smart Cities Fuente foto: http://www.shutterstock.com/es/
  36. 36. Aprendizaje adaptativo Fuente: http://bit.ly/1xTAThP El aprendizaje y los contenidos se adapten a las características y ritmos de los usuarios, “adaptarse los contenidos al aprendiz y generar rutas personalizadas para su aprendizaje. Knewton Dreambox
  37. 37. Modelo de aprendizaje adaptativo Dreambox Fuente: Source: Intelligent Adaptive Learning: An Essential Element of 21st Century Teaching and Learning, Cheryl Lemke, Metiri Group, 2013
  38. 38. Elementos de un modelo de investigación en clase Horizon Report 2014
  39. 39. Atrapar el flujo Fuente foto: http://bit.ly/1xWOCo2
  40. 40. Muchas gracias por su atención. Alguna inquietud o sugerencia. Fernando Santamaría González Profesor e investigador de Gestión Básica de la Información en Universidad Corporativa Minuto de Dios. Formador y asesor en nuevas tendencias de e-learning. Tutor Maestria Virtual Educa Asesor en proyectos de investigación en Maestría MIE (Universidad de la Sabana). http://fernandosantamaria.com Twitter: lernys

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