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Luis querales

  1. 1. “Sistemas de Clasificación (DC y LC)” Procesos Técnicos en Bibliotecas Luis Emigdio Querales Avilán HID-101-00000003V Prof. Aldo Méndez Septiembre, 2013
  2. 2. INTRODUCCIÓN 2 CLASIFICACIÓN DEWEY 3 SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DEWEY 6 SISTEMA DE CLASIFICACIÓN LC 17 CONCLUSIÓN 23 INFOGRAFÍA 24 BIOGRAFÍA 25
  3. 3. 2 El presente trabajo de investigación tiene como principal fondo, lograr nociones en la clasificación decimal de Melvin Dewey , para de esta forma ir adquiriendo conocimientos en cuanto a los procesos técnicos de biblioteca.
  4. 4. El sistema clasificatorio ideado y publicado en 1876 por el bibliotecario norteamericano del Amherst College Melvil Dewey, está inspirado en los pensamientos y trabajos filosóficos de Auguste Comte y Roger Bacon y parte de tres principios característicos básicos, que serán posteriormente utilizados a su vez como elementos conformadores de la CDU. Estos tres principios son:  El principio de organización del conocimiento en disciplinas: esto es, que las distintas partes de la clasificación se ordenan por campos del saber y no por materias, con lo que una materia puede figurar en varios y diferentes lugares del esquema clasificatorio.  El principio de organización de la clasificación sobre una base decimal: el conjunto de los conceptos que forman la clasificación se dividen en diez clases principales, que, a su vez, se dividen en diez divisiones, que se subdividen nuevamente en diez secciones y así sucesivamente sin limitación, utilizando cifras arábigas con valor decimal. 3
  5. 5.  El principio jerárquico de ordenación y descripción: el principio de jerarquía dentro del sistema clasificatorio se aplica en primer término a su estructura, en la que a partir de las clases principales todos los conceptos son subdivisiones o partes de otro principal, y, en segundo lugar, a las notaciones clasificatorias en las que cada subdivisión debe añadir una cifra más a la materia de la que parta. La gran innovación del sistema clasificatorio de Dewey consiste en abarcar el conjunto de los conocimientos sobre una división jerárquica constante en base diez, en la que el número de cifras corresponde al nivel de división. En ese esquema, el conjunto de los conocimientos se divide en nueve campos: 1: filosofía, 2: religión, 3: ciencias sociales, 4: idiomas, 5: ciencias exactas, 6: técnicas, 7: arte, 8: literatura, 9: geografía e historia y el número 0 queda reservado para las obras de carácter general. La clasificación de Dewey ha evolucionado desde sus orígenes como esquema clasificatorio hasta su actual 20ª edición del año 1990, con más de 20.000 entradas, de la que existe una versión abreviada de aproximadamente 6.000, y su estructura consiste en una introducción teórica, siete tablas de números auxiliares (subdivisiones comunes, geográficas, literaturas, lenguas, razas y pueblos y notaciones de personas), las tablas de las notaciones de la clasificación y un índice alfabético de materias que en la edición completa supera las 100.000 entradas. 4
  6. 6. En la actualidad la clasificación de Dewey es utilizada por el 90% de las bibliotecas norteamericanas y se utiliza en la Biblioteca del Congreso, conjuntamente con su propia clasificación, y asimismo se emplea en los organismos bibliográficos responsables de la bibliografía nacional italiana, la British National Bibliography y las cintas MARC de Estados Unidos y Gran Bretaña. Como clasificación bibliotecaria, la de Dewey es enumerativa, práctica y de fácil utilización, su evolución está asegurada por las revisiones correspondientes a sus sucesivas ediciones, que, desde la muerte de Dewey en 1931, son llevadas a cabo por la Lake Placid Education Foundation, fundada en 1922 por Dewey. 5
  7. 7. 000 GENERALIDADES 100 FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 200 RELIGIÓN 300 CIENCIAS SOCIALES 400 LENGUAS 500 MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES 600 TECNOLOGÍA Y CIENCIAS APLICADAS 700 ARTES 800 LITERATURA 900 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 6
  8. 8. 000 GENERALIDADES 010 Bibliografía 020 Bibliotecnología e informática 030 Enciclopedias generales 040 Este número no tiene ningún uso. 050 Publicaciones en serie 060 Organizaciones y museografía 070 Periodismo, editoriales, diarios 080 Colecciones generales 090 Manuscritos y libros raros 7
  9. 9. 100 FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 110 Metafísica 120 Conocimiento, causa, fin, hombre 130 Parapsicología, ocultismo 140 Puntos de vista filosóficos 150 Psicología 160 Lógica 170 Ética (filosofía moral) 180 Filosofía antigua, medieval, oriental 190 Filosofía moderna occidental 8
  10. 10. 200 RELIGIÓN 210 Religión natural 220 Biblia 230 Teología cristiana 240 Moral y prácticas cristianas 250 Iglesia local y órdenes religiosas 260 Teología social y eclesiología 270 Historia y geografía de la iglesia 280 Credos de la iglesia cristiana 290 Otras religiones 9
  11. 11. 300 CIENCIAS SOCIALES 310 Estadística 320 Ciencia política 330 Economía 340 Derecho 350 Administración pública 360 Patología y servicio sociales 370 Educación 380 Comercio 390 Costumbres y folklore 10
  12. 12. 400 LENGUAS 410 Lingüística 420 Inglés y anglosajón 430 Lenguas germánicas; alemán 440 Lenguas romances; francés 450 Italiano, rumano, rético 460 Español y portugués 470 Lenguas itálicas; latín 480 Lenguas helénicas; griego clásico 490 Otras lenguas 11
  13. 13. 500 MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES 510 Matemáticas 520 Astronomía y ciencias afines 530 Física 540 Química y ciencias afines 550 Geociencias 560 Paleontología 570 Ciencias biológicas 580 Ciencias botánicas 590 Ciencias zoológicas 12
  14. 14. 600 TECNOLOGÍA Y CIENCIAS APLICADAS 610 Ciencias médicas 620 Ingeniería y operaciones afines 630 Agricultura y tecnologías afines 640 Economía doméstica 650 Servicios administrativos empresariales 660 Química industrial 670 Manufacturas 680 Manufacturas varias 690 Construcciones 13
  15. 15. 700 ARTES 710 Urbanismo y arquitectura del paisaje 720 Arquitectura 730 Artes plásticas; escultura 740 Dibujo, artes decorativas y menores 750 Pintura y pinturas 760 Artes gráficas; grabados 770 Fotografía y fotografías 780 Música 790 Entretenimiento 14
  16. 16. 800 LITERATURA 810 Literatura americana en inglés 820 Literatura inglesa y anglosajona 830 Literaturas germánicas 840 Literaturas de las lenguas romances 850 Literaturas italiana, rumana 860 Literaturas española y portuguesa 870 Literaturas de las lenguas itálicas 880 Literaturas de las lenguas helénicas 890 Literaturas de otras lenguas 15
  17. 17. 900 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 910 Geografía; viajes 920 Biografía y genealogía 930 Historia del mundo antiguo 940 Historia de Europa 950 Historia de Asia 960 Historia de África 970 Historia de América del Norte 980 Historia de América del Sur 990 Historia de otras regiones 16
  18. 18. 17 La clasificación de la Biblioteca del Congreso es un sistema de clasificación desarrollado por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Se usa en la mayoría de bibliotecas de investigación y académicas de los Estados Unidos y varios otros países. La clasificación fue desarrollada originalmente por Herbert Putnam con la ayuda de Charles Ammi Cutter en 1897 antes de asumir el cargo de bibliotecario del Congreso. Estuvo influida por la clasificación de Cutter y el sistema Dewey de clasificación y fue diseñada para ser usada en la Biblioteca del Congreso. El nuevo sistema sustituyó a un sistema de localización fija desarrollado por Thomas Jefferson. En el momento de la marcha de Putnam de su cargo en 1939 todas las clases excepto la K (Derecho) y partes de la B (Filosofía y Religión) estaban bien desarrolladas. La clasificación ha recibido críticas por carecer de una base teórica sólida, ya que muchas de las decisiones tomadas en su desarrollo estuvieron motivadas por las necesidades prácticas específicas de esa biblioteca más que por consideraciones epistemológicas.
  19. 19. 18 Los Primeros Sistemas Anteriormente al establecimiento de la Biblioteca del Congreso, el Congreso de los Estados Unidos utilizaba la Library Company de Filadelfia y la biblioteca de la New York Society. La Biblioteca del Congreso se estableció cuando la Legislatura estadounidense se preparó para mudarse de Filadelfia a la nueva ciudad capital, Washington, D.C. La sección cinco del “Decreto para lograr más suministro para la mudanza y alojamiento del Gobierno de los Estados Unidos”, firmado por el presidente John Adams el 24 de abril de 1800, proporcionó la cantidad de $5,000 “para la compra de tantos libros como fueran necesarios para el uso de los miembros del Congreso y la mencionada ciudad de Washington, y para la asignación de un espacio apropiado para contenerlos”. La primera clasificación o sistema de estantería usado por la Biblioteca del Congreso está registrada en su primer catálogo, emitido por la Biblioteca en abril de 1802. Los arreglos se hicieron de acuerdo al tamaño de los fondos: 212 folios, 164 cuartos, 581 octavos, 7 duodécimos, y 9 mapas. El siguiente catálogo, publicado en 1812, ya contaba con 18 grupos temáticos. Más tarde, tras ser incendiada la Biblioteca, por los soldados británicos, Thomas Jefferson le vendió su colección particular, la cual había sido clasificada por un método ideado por él, organizado en 44 grupos temáticos.
  20. 20. 19 Hoy día es extensamente utilizado en bibliotecas universitarias y especializadas, ya que resulta muy útil debido a su capacidad de aceptación de nuevos temas y a su gran flexibilidad. Es un sistema alfanumérico, es decir que emplea para la construcción de su notación o clasificación letras y números. Divide el conocimiento en 21 grupos identificados, respectivamente, por una letra mayúscula que representa la división del conocimiento en clases, a saber: A – OBRAS GENERALES B – FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y RELIGIÓN C – CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA D – HISTORIA: GENERAL Y EL VIEJO MUNDO E – HISTORIA: AMÉRICA F – HISTORIA: AMÉRICA G – GEOGRAFÍA, ANTROPOLOGÍA, RECREACIÓN H – CIENCIAS SOCIALES J – CIENCIA POLÍTICA
  21. 21. 20 K – DERECHO L – EDUCACIÓN M – MÚSICA N – BELLAS ARTES P – LENGUAJE Y LITERATURA Q – CIENCIAS R – MEDICINA S – AGRICULTURA T – TECNOLOGÍA U – CIENCIA MILITAR V – CIENCIA NAVAL Z – BIBLIOGRAFÍA, BIBLIOTECONOMÍA, RECURSOS DE INFORMACIÓN
  22. 22. 21 Por medio de la adición de otra letra mayúscula se estructuran las subclases: H - Ciencias Sociales (General) HA - Estadística HB - Teoría Económica. Demografía HC - Historia Económica y condiciones HD - Industrias. Uso de la Tierra. Trabajo. HE - Transportación y Comunicaciones A su vez, cada clase y subclase se subdividen en temas más específicos utilizando números arábigos, los cuales pueden comprender del 1 al 9999, incluyendo números decimales del .1 al .99999. HQ La familia. Matrimonio. Mujeres 1236 Obras generales 1236.5 Por región o país, A-Z .M42 México
  23. 23. 22 La notación, clasificación o clave, incluye a los números de Cutter, mismos que se encargan de mantener la alfabetización; estos están basados en nombres personales, corporativos, geográficos, palabras sobre tópicos o en títulos. Un número de Cutter es la combinación de una letra capital con uno o dos números arábigos (aunque en ocasiones se requiere de más números). HC KGF 131 4611 .M49 .A281995 2006 M49 Así, la signatura topográfica de: Autor: BALDEZ, Lisa Título: Why women protest: women's movements in Chile Pie de imprenta: Cambridge, UK ; New York, NY : Cambridge University Press, 2002. Se construye de la siguiente manera: H Ciencias Sociales (General) HQ La familia. Matrimonio. Mujeres 1236 Obras generales 1236.5 Por región o país, A-Z 1236.5.C5 Chile 1236.5.C5B35 BAL HQ1236.5.C5B35 2002
  24. 24. 23 Luego de haber realizado las investigaciones y estudiado el material de apoyo, puedo decir que Los sistemas de clasificación nos permiten el ordenamiento de los documentos, mediante técnicas y procedimientos, para de esta forma llevar un orden científico de los documentos en cuanto a materia, título y autor, para de este modo obtener el documento necesitado en un tiempo acorde.
  25. 25. 24 http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Dewey_de_clasificaci%C3%B3n Manual técnico de biblioteca. Área procesos técnicos, catalogación y clasificación. Asociación de bibliotecólogos del Estado Aragua, 2011
  26. 26. Mi nombre es Luis Emigdio Querales Avilán, nacido en el Distrito Capital, el 24 de septiembre de 1972. Hijo de Sra. Alba Luisa Avilán Díaz y Sr. Ernesto José Querales, ambos venezolanos. Vivo en la Ciudad de Barinas, desde el año 1975, realice mis estudios primarios en la Escuela Ciudad de Barinas, la Secundaria en el Instituto Br. Elías Cordero Uzcategui, logrando el título de Bachiller en Ciencias. En los años 1980 al 2004 represente al Estado en las disciplinas de Volibol y Natación. Tengo aprobado el 4to semestre en informática, diversos cursos de preparación, en los que puedo mencionar: auxiliar de biblioteca 1997, asistente de biblioteca 1998, técnico en procesos técnico de bibliotecas, 2011, entre otros . En la actualidad, soy padre de una hermosa niña llamada Alba Marina Querales Bonilla. Trabajo en la Biblioteca Central “Don Rómulo Gallegos”, en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” – Barinas, desempeñando funciones como Coordinador de los Servicios de Información desde el año 2012. 25

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