Informe Decano Asociado AvaTecA 2011

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Informe presentado a la Facultad de Artes y Ciencias en reunión del 10 de mayo de 2011.

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Informe Decano Asociado AvaTecA 2011

  1. 1. Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Informe Año Académico 2010-2011
  2. 2. Proyectos Medulares• Avalúo – Recopilar datos y preparar informes para MSCHE. – Comité Planificación Estratégica RUM• Tecnologías de aprendizaje – Iniciativa Clickers @ UPRM – Desarrollo de páginas Web utilizando Drupal• Centro de Publicaciones Académicas (CePA)• Investigación en Artes y Humanidades – Iniciativa NEH, RUM y las Humanidades Digitales – Iniciativa Preservación, Diseminación y Acceso
  3. 3. Avalúo• Comité de Educación Subgraduada – Encuesta acerca de cursos medulares para programas de bachillerato. – Participarán los profesores que los ofrecen• Informes a MSCHE• Comité de Planificación Estratégica RUM – Análisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) – Planificación hecha en base a necesidades e impacto
  4. 4. Tecnologías de Aprendizaje• Iniciativa Clickers @ UPRM (enlace) – Recibimos adiestrador de Turning Technologies, quién ofreció 2 días de talleres y asesoría. – Dr. Dallas Alston ofreció apoyo individualizado a profesores. – Se ofrecieron 3 talleres de clickers• Desarrollo de páginas Web utilizando Drupal – Piloto: Departamento de Inglés
  5. 5. Centro de Publicaciones Académicas• Restaurar la publicación de nuestras revistas: – Caribbean Journal of Science – Atenea – Pórtico• Renegociación de acuerdo con Editorial UPR – Inscripción y venta de nuestras publicaciones a través de Amazon.com y otras librerías• Elaboración y publicación de libros de texto: – Humanidades – Ciencias Sociales
  6. 6. Investigación en Artes y Humanidades• Objetivos: – Promover la investigación en las artes y las humanidades – Desarrollar una cultura de investigación competitiva a nivel nacional – Estimular la búsqueda de fondos externos• Enfoque 2010-2011: – Convocatorias del National Endowment for the Humanities (NEH) – Humanidades Digitales – Preservación, Digitalización y Acceso
  7. 7. Investigación en Artes y Humanidades• Actividades: – Comunicados por correo electrónico – Creación de página y bitácora (enlace) – Presentaciónes a departamentos: Humanidades, Estudios Hispánicos e Inglés (español) (inglés) – Taller del Centro de Investigación y Desarrollo – Iniciativa PDA – Asesoría y apoyo en desarrollo de propuestas – Viaje a Washington DC
  8. 8. Viaje a Washington DC• Fechas: – Leonardo Flores: 3-5 de mayo de 2011 – Laura Bravo y Rafael Jackson: 3-6 de mayo• Propósito: Visitar NEH, NEA, Library of Congress, Smithsonian y el National Gallery of Art para: – Establecer lazos institucionales. – Recibir asesoría acerca de programas. – Atraer internados y oportunidades para nuestros estudiantes y facultad.
  9. 9. Viaje a Washington DC: Logros• National Endowment for the Humanities: – Asesoría en propuestas siendo desarrolladas – Coordinación de visita de oficiales al Recinto para ofrecer charlas, talleres y orientación.• National Endowment for the Arts: – Información detallada acerca de sus programas: • Permiten 1 propuesta institucional al año, con excepciones • Pareo fondos 1 a 1 (puede ser “in kind”) • Hay programas para individuos – Hay fondos de apoyo para el MuSA
  10. 10. Viaje a Washington DC: Logros• Smithsonian – Fellowships duran entre 3 meses y un año, y se adjudican a solicitudes individuales. – Las estancias para internos se ofrecen a estudiantes graduados.• National Gallery of Art – La institución donará libros de arte para la Biblioteca del RUM. – El Decano estuvo muy interesado en recibir investigadores de Puerto Rico – Nos alentó a recomendarles estudiantes de aptitudes destacadas para sus programas de investigación y de trabajo en prácticas. – Se mostraron interesados en visitar la UPR para conferencias y conversatorios con estudiantes.
  11. 11. Viaje a Washington DC: Logros• Library of Congress – Recibimos asesoría mediante presentaciones formales en estándares de digitalización para documentos y sonido – Orientación de programas de fondos ofrecidos por el Institute of Museum and Library Services (IMLS) – Recibimos orientación e invitación para participar en iniciativas del Office of Strategic Initiatives y el Chief Information Officer: • Internship program in Advanced Digital Technologies • National Digital Information Infrastructure and Preservation Program (NDIIPP) – National Digital Stewardship Alliance (NDSA) – Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)
  12. 12. Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)• DPOE’s major objectives are to: – Define education needs – Review existing curricula – Define core principles – Build an instructor base – Evaluate delivery options – Develop educational outreach materials.• DPOE’s goal is for digital preservation training to occur in every U.S. state and possibly territory.• DPOE’s top priorities are: – to launch a nationwide online course calendar; – offer a train-the-trainer course; – work with its newly established steering committee; – and identify and establish funding models, including designated funding, grant opportunities, and public and private sector partners.
  13. 13. Investigación en Artes y Humanidades: Metas 2011-2012• Desarrollo de propuestas para: – National Endowment for the Humanities • Fundación Puertorriqueña para las Humanidades – National Endowment for the Arts • Instituto de Cultura Puertorriqueña – Institute for Museum and Library Services• Establecer internados con Library of Congress, Smithsonian, National Gallery of Art• Participar en Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)• Desarrollar y ampliar iniciativas de digitalización
  14. 14. ¿Preguntas? Leonardo Flores, Ph.D.Catedrático Asociado, Departamento de Inglés Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Decanato de Artes y Ciencias Recinto Universitario de Mayagüez Blog: http://blogs.uprm.edu/flores E-Mail: leonardo.flores@upr.edu

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