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Seminario 6

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Seminario 6

  1. 1. Leer, comentar, valorar y argumentar lasdistintas partes de un artículo.SEMINARIO 6
  2. 2. Leer y comentar el artículo porfases: Título. Resumen. Introducción. Metodología. Fijaros en las tablas. Discusión.
  3. 3. Autores: Antonio Frías, M. Ángeles Prieto Rodríguez, Cristina HejerleValero, Eugenia Gil García y Carmen Aciegas Hernández.TítuloEs el título de un artículo científico, Es el primerfiltro en la lectura crítica de este artículo, demanera fácil de leer.
  4. 4. ResumenContiene normalmente entre 150 y 300palabras.Es una síntesis estructurada y muy informativadel artículo.Debe contener:1. Objetivos o introducción.2. Métodos .3. Resultados.4. Conclusiones.
  5. 5. Nos da una idea de que va el artículo, destacando lomás importante creando interés por parte del lector.
  6. 6. Introducción- Debe familiarizar al lector con el problema.- Formular los objetivos con claridad, en buscar lamanera de mejorar la satisfacción de enfermeras enel cuidado de estos pacientes. Explicar que se hahecho y porque se ha hecho,- Explicar los antecedentes científicos del problema ocontexto.
  7. 7. Metodología Diseño del estudio: explica como e ha hecho elcuestionario , cómo se ha hecho, tipo de estudio ydiseño.. Población: criterios de exclusión y inclusión de lapoblación, métodos de selección de los participantes,periodos de estudios y métodos de seguimiento. Muestra: 348 personas y 3588 enfermeras. Recogida de datos: lugar y fecha de realización delestudio, definiendo los periodos de recogida de datos. Variables y medidas: debe proporcionar una lista devariables de interés y definirlas claramente.Determinar que métodos se han utilizado para cadavariable Métodos estadísticos: describir todos los métodosestadísticos.
  8. 8. ResultadosEn este apartado entra las tablas que son claras ,precisasy además contienen medidas estadísticas.
  9. 9. Discusión Resumen más importante en relación con lashipótesis del estudio. Describe la importancia la utilidad de los datos dela investigación. Compara los resultados con los de otros estudiossimilares, en el que los niveles de satisfacción delas enfermeras con este trabajo son altos, tantoen atención primaria como en atencióndomiciliaria en comparación con otros estudiosprevios.
  10. 10. Responder – Si te parece o no interesante. Por qué – Si te aporta o no para en tu formación comofuturo/a enfermera/o. Por qué y para qué
  11. 11. Si te parece o no interesante. PorquéMe parece interesante el artículo en el queexplica la satisfacción de la enfermera con eltrato de ciertos pacientes y además también meresulta interesante la explicación de cómo se harealizado esta investigación, ya que va a ayudara orientar a estos profesionales a como realizarmejor su trabajo y a buscar una solucióncorrecta a problemas que se pueden plantear.
  12. 12. Si te aporta o no para en tuformación como futuro/aenfermera/o. Por qué y para quéSí aporta en mi formación como futuraenfermera, me ayuda a ampliar conocimientossobre lo que sucede en el trato de enfermeropaciente diariamente, y además como indiquéanteriormente me hace saber como se realiza unartículo de investigación, muy útil para cuandovaya a realizarlo en un futuro.
  13. 13. FIN

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