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Relatório power point escola -

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Relatório power point escola -

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO SOBRE AS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NAS ESCOLAS. JOELMA SILVA MOTA DE OLIVEIRA LENILDA LOPES DA SILVA Trabalho apresentado à Professora Doutora Cleide Jane Sá de Araújo Costa, de Tecnologia da Informação e Comunicação, I período,vespertino de Pedagogia. UFAL, Maceió. 24/10/2011
  2. 2. <ul><li>ÍNDICE </li></ul><ul><li>Resumo; </li></ul><ul><li>Introdução; </li></ul><ul><li>Desenvolvimento; </li></ul><ul><li>Conclusão; </li></ul><ul><li>Referências bibliográficas; </li></ul><ul><li>Anexos. </li></ul>
  3. 3. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo descrever as observações realizadas numa pesquisa de campo, em uma escola pública de nível médio e superior, localizada no bairro do Poço, nesta cidade. Para observarmos as tecnologias utilizadas pelo professor em sala de aula e pela escola em seus processos pedagógicos.
  4. 4. ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS A escola possui aproximadamente 3.400 alunos, distribuídos nos três turnos, manhã, tarde e noite e 225 professores. São 108 funcionários do setor administrativo e 72 terceirizados.
  5. 5. ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA A escola tem uma estrutura física ampla, comporta 42 salas de aula, pátios... Setor médico, odontológico e psicológico .
  6. 6. Quadra de esportes, ginásio poliesportivo, auditório,vários bebedouros...
  7. 7. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA ESCOLA
  8. 8. A escola usa o computador e o data show, como as tecnologias mais necessárias. O uso do computador é indispensável para fazer simulações de suas experiências, os próprios alunos criam programas e vídeos, utilizando o Power Point.
  9. 9. A escola oferece aos alunos, 10 baterias de banheiros, biblioteca, bancos, entre outros.
  10. 10. CONCLUSÃO Portanto, tivemos a concepção de que as tecnologias são verdadeiramente indissociáveis com a educação. Na escola em que visitamos elas são utilizadas, mesmo se não houverem recursos imediatos, estes são criados, a partir da criatividade dos alunos e professores.
  11. 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Foram todos os dados nos informados e as observações que encontramos na própria escola, durante o nosso trabalho de pesquisa de campo, que foram suficientes para conclusão do mesmo.

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