Wiki education 2 3-2012

765 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
765
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
336
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Wiki education 2 3-2012

  1. 1. Powerpoint Templates
  2. 2. Τι θέλουμε : <ul><li>Εμπλοκή σε μία αυθεντική αποστολή – εργασία που ενθαρρύνει την κατασκευή γνώσης </li></ul><ul><li>Ευκαιρίες για συνεργασία </li></ul><ul><li>Εκπαιδευτικούς που λειτουργούν ως καθοδηγητές και διευκολυντες </li></ul><ul><li>Μια σειρά απο υποστηρικτικές δραστηριότητες ή εργαλεία για την καθοδήγηση της μάθησης ή την παροχή βοήθειας στούς μαθητές ώστε να αποδώσουν λίγο περισσότερο απο τα όρια της ικανότητας τους </li></ul>
  3. 3. Τι χρειαζόμαστε : Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται απλά και πρακτικά σχεδιαστικά εργαλεία τα οποία να μπορούν οι ίδιοι να προσαρμοσούν ώστε να αξιοποιήσουν τις ΤΠΕ στην διδασκαλία και τη μάθηση με δική τους πρωτοβουλία
  4. 4. <ul><li>Τα μοντέλα αυτά θα πρέπει να δίνουν έμφαση οχι μόνο στη διαδραση των μαθητών με το γνωστικό περιέχομενο αλλά και στα αλληεπιδραστικά , επικοινωνιακά και συνεργατικά στοιχεία της μάθησης για την παραγωγή ελκυστικών και αποτελεσματικών εμπειριών για τους μαθητές </li></ul>Τι χρειαζόμαστε :
  5. 5. <ul><li>Στην παρουσίαση αυτή θα παρουσιαστούν ενδιαφέροντα μοντέλα μαθησιακών δραστηριοτήτων που θα ενσωματώνουν </li></ul><ul><li>επικοινωνία </li></ul><ul><li>μαθησιακά σχέδια εργασίας </li></ul><ul><li>αλληλεπίδραση </li></ul><ul><li>μοντελοποίηση </li></ul><ul><li>προσομοιώσεις </li></ul>
  6. 6. Τι είναι το web2 Είναι οι νέες δυνατότητες πρόσβασης σε πληροφορία, συνεργασίας και δικτύωσης στο διαδίκτυο, μέσα από την παροχή δωρεάν (συνήθως) και εύκολων εργαλείων και υπηρεσιών που σχεδόν ο καθένας μπορεί να χρησιμοποιήσει. Και εδώ έγκειται η λειτουργία του σαν όχημα ενδυνάμωσης ατόμων, ομάδων, κλπ. Με αυτή την έννοια το Web2.0 εκπροσωπεί μια αλλαγή «κουλτούρας» και λιγότερο κάποια τεχνολογική επανάσταση
  7. 7. <ul><li>Τα social media είναι «παιδάκια» του Web 2.0 και περιγράφουν εκείνα τα διαδραστικά εργαλεία που επιτρέπουν στον καθένα να γίνεται δημιουργός περιεχομένου (κείμενα, φωτογραφίες, βίντεο κλπ) και να το μοιράζεται με όποιον θέλει (blogs, flickr, wikis, YouTube , pearltrees , κλπ).  Πάνω απ’ όλα, οι όροι αυτοί περιγράφουν μία νέα εποχή Επικοινωνίας: Ανοιχτής, συνεχούς, απρόσκοπτης, καθημερινής </li></ul>
  8. 8. Τι προσφέρει
  9. 9. Υποστηρίζουν την ιδέα της οικοδόμησης της γνώσης από τον ίδιο τον μαθητή καθώς αυτός προσπαθεί να επιλύσει προβλήματα και στη προσπάθεια αυτή αλληλεπιδρά με το υλικό περιβάλλον. Διερευνά, ανακαλύπτει, κάνει υποθέσεις (επαληθεύει ή διαψεύδει) Θέλουμε να
  10. 10. <ul><li>Εξασφαλίζει προϋποθέσεις αυθεντικότερης επικοινωνίας </li></ul><ul><li>Διευκολύνει την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών σε πολλά επίπεδα: </li></ul><ul><li>Επιλογή και οριοθέτηση του θέματος </li></ul><ul><li>Αναζήτηση και μελέτη του υλικού </li></ul><ul><li>Αυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγηση </li></ul><ul><li>Ανατροφοδότηση </li></ul><ul><li>Παραγωγή κριτικού και δημιουργικού λόγου </li></ul>Ένα ανοιχτό μαθησιακό περιβάλλον:
  11. 11. Στο περιβάλλον του wiki πραγματοποιείται <ul><li>Οικοδόμηση της γνώσης με την ενεργή συμμετοχή του μαθητή </li></ul><ul><li>Διαμόρφωση αυθεντικών συνθηκών μάθησης </li></ul><ul><li>Μετατόπιση του δασκάλου στο ρόλο του συντονιστή – εμψυχωτή σε μια κοινότητα μάθησης </li></ul><ul><li>Ομαδοσυνεργατικό διδακτικό μοντέλο </li></ul><ul><li>Διαδικαστική γνώση </li></ul><ul><li>Δημιουργική και κριτική σκέψη </li></ul><ul><li>Ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας </li></ul>
  12. 12. Το wiki ως ανοικτό περιβάλλον συνεργατικής μάθησης <ul><li>Οι χρήστες: </li></ul><ul><li>Δημιουργούν το περιεχόμενο, το «μοιράζονται», επεμβαίνουν στη «δουλειά» άλλων </li></ul><ul><li>Συμμετέχουν στην παραγωγή ιδεών </li></ul><ul><li>Αναπτύσσουν την ικανότητα προσαρμογής / αναπροσαρμογής του εκφερόμενου λόγου με στόχους την επικοινωνία και την υπηρέτηση του προσδοκώμενου αποτελέσματος </li></ul><ul><li>Αναγκαία προϋπόθεση : συνεργατικό παιδαγωγικό κλίμα, ενίσχυση εσωτερικών κινήτρων και διαδικασιών αναστοχασμού. </li></ul>
  13. 15. Εργαλεία web2
  14. 16. Παραδείγματα wiki
  15. 17. δημοσιογραφικές αναστοχασμού διερμηνευτικές Κοινών αποφάσεων επιστημονικές μυστηρίου πεποιθήσεων επανάληψης σχεδιαστικές ανακαλυπτικές δραστηριοτητες wiki δημιουργικές

×