“Hoewaschina?”




                          Confucius:
“Het is beter een mijl te reizen dan om duizend boeken te lezen”
Doel presentatie
• Verslag van de reis: indrukken
• Strategie Purmerendse ScholenGroep

Inhoudsopgave
•   Doel van de reis...
Waarom de reis?




                          Confucius:
     “De hele kunst van het spreken is: begrepen te worden”
China: cultuur




                        Confucius:
       “De stilte is een vriend die je nooit verraadt”
China: cultuur



•   wereldbeeld (wereld  china  stad/bedrijf  familie  ik)
•   “I learn English to be a better Chine...
Sjanghai: stad oud & nieuw




                           Confucius:
        “Eén moment van vreugde verdrijft honderd zor...
Sjanghai: stad oud & nieuw

• Formeel 24 miljoen inwoners,
• Informeel het dubbele,
• 80 miljoen inwoners in de stadsregio...
Scholen: indrukken




                              Confucius:
   “Fouten hebben, en die niet verbeteren, dat is pas fout...
Scholen: indrukken
• Goede uitrusting (smartboards, ict, etc),
• Oude en nieuwe gebouwen,
• Onderwijs in traditioneel klas...
Partnerschool




                                         Confucius:
 “Kennis is slechts de briljantheid in de organisati...
Partnerschool
• De Key Middle School in          • Motto:
  het Jiading District Jian-          “Care from here”,
  Ping,
...
Confucius:
“Kies een baan waarvan je houdt en je hoeft nooit één dag in het leven te
Onderwijs in China




                              Confucius:
       “Kunt u uw vijand niet verslaan, sluit dan vrede me...
Onderwijs in China
•   118.000 kleuterscholen                      •    Curriculum
     Met 20.360.200 leerlingen         ...
District Education Commission




                                           Confucius:
“Onze grootste overwinning is niet...
District Education Commission


• Beoordelen de scholen: houden toezicht,
• Bepalen het „district‟ deel van het curriculum...
China Executive Leadership
Academy Pudong (CELAP)




                         Confucius:
           “Twijfel is de waakho...
China Executive Leadership
Academy Pudong (CELAP)

 “Some things are difficult to change,
 Other things have to change”

 ...
Expo: wereldtentoonstelling

Better City, Better Life




                                  Confucius:
     “Weten wat men...
Expo: wereldtentoonstelling

• Better City, Better Life,

• Happy Street: Kermis binnen een grote Kermis,

• Producten pre...
Better School, Better Life



Goed onderwijs (= onze huidige onderwijsresultaten halen)
                  is niet meer vol...
G:\C Bdata\Secretariaat\Cbe\China 2010\Psg China Powerpoint Voor 07 Juni
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

G:\C Bdata\Secretariaat\Cbe\China 2010\Psg China Powerpoint Voor 07 Juni

597 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

G:\C Bdata\Secretariaat\Cbe\China 2010\Psg China Powerpoint Voor 07 Juni

  1. 1. “Hoewaschina?” Confucius: “Het is beter een mijl te reizen dan om duizend boeken te lezen”
  2. 2. Doel presentatie • Verslag van de reis: indrukken • Strategie Purmerendse ScholenGroep Inhoudsopgave • Doel van de reis, • Van breed naar smal: China, Shanghai, Scholen en de „Partnerschool‟, • Inzoomen op het onderwijs in China, • Van smal naar breed: de districten, centrale leiderschapontwikkeling en de Word Expo, • Opstap richting de strategie PSG. Confucius: “Alle mensen zijn hetzelfde. Het zijn slechts hun gebruiken die verschillen”
  3. 3. Waarom de reis? Confucius: “De hele kunst van het spreken is: begrepen te worden”
  4. 4. China: cultuur Confucius: “De stilte is een vriend die je nooit verraadt”
  5. 5. China: cultuur • wereldbeeld (wereld  china  stad/bedrijf  familie  ik) • “I learn English to be a better Chinese” • kijken  verbeteren  (goedkoper en beter) produceren • planeconomie versus creativiteit en improvisatie • de competenties debatteren en argumenteren Confucius: “Een mens heeft twee oren en één mond om twee keer zoveel te luisteren dan te
  6. 6. Sjanghai: stad oud & nieuw Confucius: “Eén moment van vreugde verdrijft honderd zorgen”
  7. 7. Sjanghai: stad oud & nieuw • Formeel 24 miljoen inwoners, • Informeel het dubbele, • 80 miljoen inwoners in de stadsregio Shanghai, • Transformeert in vliegende vaart van havenstad met „rovershol‟ allure naar dynamische metropool met voorbeeldfunctie, • Sjanghai telt meer dan 4000 wolkenkrabbers New York telt 50 complete wolkenkrabbers Confucius: “Een smallere weg komt onvermijdelijk uit op een bredere”
  8. 8. Scholen: indrukken Confucius: “Fouten hebben, en die niet verbeteren, dat is pas fouten hebben”
  9. 9. Scholen: indrukken • Goede uitrusting (smartboards, ict, etc), • Oude en nieuwe gebouwen, • Onderwijs in traditioneel klaslokaal, • Geen probleem met de financiering, • Docenten die thuiszitten (niet meekunnen), • Overschot aan hoogopgeleiden, • Vergelijkbare problemen met „uitval‟, Confucius: “Hij die de kracht van woorden niet kent zal niet in staat zijn een mens te leren kennen”
  10. 10. Partnerschool Confucius: “Kennis is slechts de briljantheid in de organisatie van ideeën. Het is geen ware wijsheid. De ware wijsheid gaat voorbij aan kennis”
  11. 11. Partnerschool • De Key Middle School in • Motto: het Jiading District Jian- “Care from here”, Ping, • 27 klassen, 834 lln, • Values docenten: • 88 personeelsleden, • 5 “senior staff” – Zorg goed voor de • 7 vakgroepen ontwikkeling van lln, (chinees, engels, wiskund – Idem van jezelf, e, binask, politiek, geschi – Idem van je school, edenis/ – Idem van je district. aardrijkskunde, creatieve Confucius: vorming) “Kennis van de strekking en de kracht van de woorden is de eerste voorwaarde voor de kennis van mensen”
  12. 12. Confucius: “Kies een baan waarvan je houdt en je hoeft nooit één dag in het leven te
  13. 13. Onderwijs in China Confucius: “Kunt u uw vijand niet verslaan, sluit dan vrede met hem”
  14. 14. Onderwijs in China • 118.000 kleuterscholen • Curriculum Met 20.360.200 leerlingen – 70-80% landelijk • 456.000 lagere scholen – 10-15% district Met 121.567.100 leerlingen – 10-15% school • Maximaal 3 maal 3 jaar • 56.6000 junior high scholen aanstelling voor docenten en Met 66.874.300 leerlingen management, • Grote verschillen in beloning • 58% stroomt daarvan door naar docenten, wel hoge status, een senior high school • School, school(t), school: sterke scholen helpen zwakke, • Daarvan stroomt weer 11% • Leer stress: druk van vooral door naar hbo en wo ouders. Confucius: “Leren zonder te denken is ijdel. Denken zonder te leren is gevaarlijk”
  15. 15. District Education Commission Confucius: “Onze grootste overwinning is niet dat we nooit falen, maar dat we telkens als we struikelen weer
  16. 16. District Education Commission • Beoordelen de scholen: houden toezicht, • Bepalen het „district‟ deel van het curriculum, • Stellen docenten aan. • 3 D‟s: District  Directeur  Docent. • 3 S‟n: Systeem  Stad  School. Confucius: “Pas op de jeugd. Je weet niet hoe ze zich ontwikkelen zal ”
  17. 17. China Executive Leadership Academy Pudong (CELAP) Confucius: “Twijfel is de waakhond van het inzicht”
  18. 18. China Executive Leadership Academy Pudong (CELAP) “Some things are difficult to change, Other things have to change” “If you dont change your “mindset” your jobposition will be changed” Confucius: “Van nature zijn we broeders, door de opvoeding worden we vreemden”
  19. 19. Expo: wereldtentoonstelling Better City, Better Life Confucius: “Weten wat men weet en weten wat men niet weet, dat is het ware weten”
  20. 20. Expo: wereldtentoonstelling • Better City, Better Life, • Happy Street: Kermis binnen een grote Kermis, • Producten presenteren (merendeel) versus visie op de toekomst (China en VS), Confucius: “Wie de hemel beledigt, heeft niemand tot wie hij zijn gebeden kan richten”
  21. 21. Better School, Better Life Goed onderwijs (= onze huidige onderwijsresultaten halen) is niet meer voldoende. Confucius: “Wie oude kennis koestert en voortdurend nieuwe vergaart, mag een leraar van anderen

×