Registro de Atividades 2008

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Registro de Atividades 2008

  1. 1. REGISTRO DEATIVIDADES 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  2. 2. Copyright © 2007 LEALTRAN
  3. 3. Copyright © 2007 LEALTRAN
  4. 4. Alessandra Bonato AltranDalva Maria de Oliveira Villarreal Mara Lúcia Martins Lopes Copyright © 2007 LEALTRAN
  5. 5. Aline Jardim da Silva Deleon Monteiro de AlvarengaEdcarlos Lopes Ferreira dos SantosGeison Fernando Medeiros Queiroz Gustavo Carvalho Molina Copyright © 2007 LEALTRAN
  6. 6. Jonatas Estevan Soares da SilvaNathália Mantovanelli Bevilaqua Silvio Riva JuniorTiago Henrique Pereira da SilvaVinicius Arthur dos Santos Guissi Copyright © 2007 LEALTRAN
  7. 7. O Grupo de Estudos sobre JogosMatemáticos trabalha na tentativa de divulgar ametodologia de utilização de Jogos no ensino deMatemática, uma alternativa à postura tradicionaldo professor. Copyright © 2007 LEALTRAN
  8. 8. Deste modo, após um longo período de estudoe experimentação, 2008 foi um ano em queapostou-se na divulgação dos resultados adquiridosdurante todo esse processo, que se deu através dapublicação de trabalhos científicos . Copyright © 2007 LEALTRAN
  9. 9. A seguir serão apresentadas as atividadesrealizadas em 2008, contando com apenas umaapresentação expositiva e com a participação dosalunos em cinco eventos como apresentadores detrabalho científico. Copyright © 2007 LEALTRAN
  10. 10. Copyright © 2007 LEALTRAN
  11. 11. Copyright © 2007 LEALTRAN
  12. 12. “Venha nos Conhecer” Faculdade de EngenhariaUniversidade Estadual Paulista Ilha Solteira – SP Maio de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  13. 13. Aline Jardim da Silva Deleon Monteiro de AlvarengaEdcarlos Lopes Ferreira dos SantosGeison Fernando Medeiros Queiroz Gustavo Carvalho Molina Copyright © 2007 LEALTRAN
  14. 14. Jonatas Estevan Soares da SilvaNathália Mantovanelli Bevilaqua Silvio Riva JuniorTiago Henrique Pereira da SilvaVinicius Arthur dos Santos Guissi Copyright © 2007 LEALTRAN
  15. 15. Alessandra Bonato AltranDalva Maria de Oliveira Villarreal Mara Lúcia Martins Lopes Copyright © 2007 LEALTRAN
  16. 16. Cubo Soma Quadrado Mágico Copyright © 2007 LEALTRAN
  17. 17. Kakuro Sudoku Copyright © 2007 LEALTRAN
  18. 18. Tangran Torre de Hanói Copyright © 2007 LEALTRAN
  19. 19. Copyright © 2007 LEALTRAN
  20. 20. Copyright © 2007 LEALTRAN
  21. 21. Copyright © 2007 LEALTRAN
  22. 22. Copyright © 2007 LEALTRAN
  23. 23. Copyright © 2007 LEALTRAN
  24. 24. Copyright © 2007 LEALTRAN
  25. 25. Copyright © 2007 LEALTRAN
  26. 26. É, mais uma vez conseguimos mostrar que a matemática não éaquele “bicho de sete cabeças” que, tanto a escola, quanto asociedade, diz ser. A atividade expositiva realizada neste evento, comosempre, provoca um grande entusiasmo e a manipulação dos jogosaguça a curiosidade dos participantes em relação à Matemática. Copyright © 2007 LEALTRAN
  27. 27. Assim, deixo registrado meus parabéns aos alunos do grupoque participaram, incansavelmente, dessa atividade, emespecial àqueles que se dedicaram de “corpo” e “alma” àdivulgação desse rico instrumento facilitador daaprendizagem, que é o jogo matemático. Copyright © 2007 LEALTRAN
  28. 28. Copyright © 2007 LEALTRAN
  29. 29. “Encontro Regional de MatemáticaAplicada e Computacional - ERMAC” Bauru – SP 18 a 20 de Junho de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  30. 30. Observação:Dos cinco trabalhos publicados no evento, apenas quatroforam apresentados, pois, um dos apresentadores passou porum problema de ordem pessoal na data da apresentação. Copyright © 2007 LEALTRAN
  31. 31. “Atividades Matemáticas envolvendoJogos – Uma Modificação no Ensino”Apresentador: Prof a Alessandra Bonato Altran Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  32. 32. “Utilização de Jogos no Ensino de Matemática – Kakuro”Apresentador: Jonatas Estevan Soares da Silva Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  33. 33. “Utilização de Jogos no Ensino de Matemática – Quadrado Mágico”Apresentador: Tiago Henrique Pereira da Silva Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  34. 34. “Utilização de Jogos no Ensino de Matemática – Sudoku”Apresentador: Vinícius Arthur dos Santos Guissi Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  35. 35. “XXXI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC” Belém – PA 08 a 11 de Setembro de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  36. 36. Observação:Nenhum dos trabalhos publicados no evento foi apresentado,pois, não houve liberação de auxílio financeiro para odeslocamento dos apresentadores até o local do evento. Copyright © 2007 LEALTRAN
  37. 37. “IX Encontro Paulista de Educação Matemática – IX EPEM” Bauru – SP 25 a 27 de Setembro de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  38. 38. Observação:Todos trabalhos publicados no evento foram apresentados. Copyright © 2007 LEALTRAN
  39. 39. “O uso da Torre de Hanói no Ensino de Matemática”Apresentador: Edcarlos Lopes Ferreira dos Santos Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  40. 40. “O Kakuro como uma Ferramenta no Aprendizado de Matemática”Apresentador: Jonatas Estevan Soares da Silva Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  41. 41. “O Cubo Soma como uma Ferramenta no Aprendizado de Matemática” Apresentador: Jonatas Estevan Soares da Silva Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  42. 42. “O Jogo Tangran como FerramentaComplementar ao Ensino de Matemática”Apresentador: Nathália Mantovanelli Bevilaqua Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  43. 43. “O Jogo Quadrado Mágico como Auxílioao Ensino Tradicional de Matemática”Apresentador: Tiago Henrique Pereira da Silva Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  44. 44. “O Jogo Sudoku com uma Alternativa no Ensino de Matemática”Apresentador: Vinícius Arthur dos Santos Guissi Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  45. 45. Copyright © 2007 LEALTRAN
  46. 46. Copyright © 2007 LEALTRAN
  47. 47. Copyright © 2007 LEALTRAN
  48. 48. Copyright © 2007 LEALTRAN
  49. 49. Copyright © 2007 LEALTRAN
  50. 50. “Congresso de Iniciação Científica da Unesp – CIC Unesp” São José dos Campos – SP27 de Outubro a 01 de Novembro de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  51. 51. Observação:Os trabalhos aceitos no CIC foram apresentados também no RIC –Reunião de Iniciação Científica, que ocorreu próprio campus. Dosseis trabalhos publicados apenas cinco foram apresentados, pois,um dos apresentadores passou por um problema de ordem pessoalna data da apresentação. Copyright © 2007 LEALTRAN
  52. 52. “O uso da Torre de Hanói no Ensino de Matemática”Apresentador: Edcarlos Lopes Ferreira dos Santos Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  53. 53. “O Cubo Soma como Ferramenta na Aprendizagem de Matemática”Apresentador: Jonatas Estevan Soares da Silva Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  54. 54. “Matemática Lúdica: O Jogo Tangran”Apresentador: Nathália Mantovanelli Bevilaqua Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  55. 55. “Atividades Matemáticas envolvendo Jogos- O Jogo Quadrado Mágico como Recurso no Complemento da Aprendizagem” Apresentador: Tiago Henrique Pereira da Silva Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  56. 56. “Sudoku: Uma Alternativa no Ensino e Aprendizagem de Matemática”Apresentador: Vinícius Arthur dos Santos Guissi Tipo de Apresentação: Pôster Copyright © 2007 LEALTRAN
  57. 57. RICCopyright © 2007 LEALTRAN
  58. 58. RIC Copyright © 2007 LEALTRAN
  59. 59. RICCopyright © 2007 LEALTRAN
  60. 60. RICCopyright © 2007 LEALTRAN
  61. 61. RIC Copyright © 2007 LEALTRAN
  62. 62. CICCopyright © 2007 LEALTRAN
  63. 63. “16 o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP – SIICUSP” São Paulo – SP 03 a 05 de Novembro de 2008 Copyright © 2007 LEALTRAN
  64. 64. Observação: Dos quatro trabalhos publicados apenas um foi apresentado, pois, ocorreu problema na liberação do auxílio financeiro dos apresentadores.Copyright © 2007 LEALTRAN
  65. 65. “Jogos no Ensino de Matemática – O Quadrado Mágico como Recurso de Aprendizagem”Apresentador: Tiago Henrique Pereira da Silva Tipo de Apresentação: Oral Copyright © 2007 LEALTRAN
  66. 66. A publicação desses trabalhos científicos mostrou que ainiciativa é “vista com bons olhos” por especialistas da área,comprovando assim, o sucesso de nossa empreitada. Agradecemos à universidade que, por intermédio da Dalva,liberou auxílio financeiro para o pagamento das inscrições dostrabalhos, e das despesas relativas à apresentação dos mesmos. Copyright © 2007 LEALTRAN
  67. 67. Tantas pedras no caminho, tantas pontes suspensas, tantosmorros e penhascos tivemos que enfrentar. Confesso que não foi nadafácil, 2008 foi “o ano” para o grupo. Mas o que me deixa com asensação de dever cumprido é saber que a iniciativa que tivemoscontribuiu muito para a formação de nossos alunos. Copyright © 2007 LEALTRAN
  68. 68. Foi gratificante ver o crescimento de cada deles, além dagarra, da luta e da força de vontade que cada um teve para mantero grupo de pé, quando na verdade o queriam no chão. Dizem que a união faz a força, agora eu concordo, sem adedicação deles não teríamos vencido mais essa batalha. Ficoimensamente orgulhosa com cada um dos alunos que resistiram até. Copyright © 2007 LEALTRAN
  69. 69. o final provando que, ao se formarem serão bons profissionais. Entre tantas coisas, o fato de poder contribuir com cada umdeles foi o que na verdade me fez continuar... Ainda bem, hoje tenhoorgulho da vitória. Assim, agradeço a todos aqueles que levaram à realizaçãodesse trabalho, principalmente à Dalva, que depositou em mim uma. Copyright © 2007 LEALTRAN
  70. 70. enorme confiança, me permitindo concretizar o “sonho” decontribuir para a formação de bons professores. Tenho esperança que o visão seja modificada em relação àlicenciatura, é preciso aceitar que para formar professor dematemática não basta apenas mostrar as ferramentas, é precisoainda, ensinar como é que se usa!!! Copyright © 2007 LEALTRAN
  71. 71. Copyright © 2007 LEALTRAN
  72. 72. É buscar dentro de cada um de nósforças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo... Esse é nosso exercício diário!Ser professor (a) é se alimentar do conhecimentoe fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro. Copyright © 2007 LEALTRAN
  73. 73. Ser professor (a) é formar gerações, propiciar o questionamento e abrir as portas do saber. Ser professor (a) é lutar pela transformação...É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números... Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz... Ser professor (a) é também reconhecer que todos os dias são feitos para aprender... Copyright © 2007 LEALTRAN
  74. 74. Sempre um pouco mais... Ser professor (a) É saber que o sonho é possível... É sonhar com a sociedade melhor... Inclusiva... Onde todos possam ter acesso ao saber... Ser professor (a) é também reconhecer que somos,acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar, esbravejar. Copyright © 2007 LEALTRAN
  75. 75. Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo. Todos os dias do ano são seus, professor(a)! Parabéns! (Autor Desconhecido) Copyright © 2007 LEALTRAN
  76. 76. Copyright © 2007 LEALTRAN

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