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Taller REA

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Taller Recursos Educativos Abiertos, 2012

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Taller REA

  1. 1. Objetivos:Familiarizarse con temática REA: iniciativas, implicaciones, Propiedad Intelectual. Dialogar y Reflexionar sobre las TIC y la Web 2.0 Presentar material: Repositorios de REA, … Mag. Luciana Canuti Universidad Católica del Uruguay Junio de 2012
  2. 2. http://www.pedagogeeks.fr/wp-content/docs//2012/02/web2_0.png J http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE (video Michael Wesch Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us)
  3. 3. El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim OReillyen 2004 para referirse a una segunda generaciónen la historia de la Web basada en comunidades deusuarios y una gama especial de servicios, comolas redes sociales, los blogs, los wikis o lasfolcsonomías, que fomentan la colaboración y elintercambio ágil de información entre los usuarios(Wikipedia).
  4. 4. Mapping Technologies Communication+ Virtual worlds, online games & Audio & video immersive environments conferencing Social networking Forums Wikis G. Conole. http://www.slideshare.net/GrainneConole/conole- overview-tel Email Blogs Instant messaging Web pages Media sharing Mash ups Interactivity+
  5. 5. http://static.photaki.com/3d--signo-de-interrogacion-azul-198523.jpg
  6. 6. http://www.educause.edu/research-and-publications/7-things-you-should-know-about
  7. 7. http://www.educause.edu/library/resources/7-things-you-should-know-about-social-bookmarking
  8. 8. ¿Cómo te encuentras tú con respecto a la tecnología?
  9. 9. AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIAJE http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/wp-content/uploads/2011/06/PLE3.png
  10. 10. REA http://www.wlma.org/Resources/Pictures/oer_logo_EN_2_CMYK.jpgCOPYRIGHT Y READONDE ENCONTRAR REACASOS E INICIATIVAS ACTUALESCREAR Y COMPARTIR REA
  11. 11. El término REA fue acuñado por la UNESCO en 2002. Incluye cualquierrecurso, tecnología o materiales digitalizados utilizados para laenseñanza, aprendizaje e investigación. Residen del dominio público ohan sido liberados bajo licencias de propiedad intelectual que permitensu uso libre y gratuito. Bajo ciertas licencias es posible combinarlos,mejorarlos y redistribuirlos.Incluyen:1. Contenidos de libre acceso2. Herramientas de software libre (p. ej. los sistemas de gestión delAprendizaje)3. Repositorios de objetos de aprendizaje4. Cursos educativos libres
  12. 12. 1. ¿Han creado algún REA?2. ¿Por qué si porqué no?3. ¿Utilizan REA?4. ¿Por qué si porqué no?5. ¿Alguien haciendo investigación sobre el tema? http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Logotipo_Global_Recursos_Ed ucacionais_Abiertos_%28REA%29.svg?uselang=es
  13. 13. OER?http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  14. 14. http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  15. 15. http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  16. 16. Where to Start? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  17. 17. 2 buenos Sitios donde empezar http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  18. 18. OER Commons http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  19. 19. iTunes U http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  20. 20. EDU - YouTube http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  21. 21. Plataforma TEDEdhttp://www.educacontic.es/blog/mira-piensa-profundiza-y-crea-tu-leccion-en-ted-ed
  22. 22. MERLOT http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  23. 23. Khan Academy http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  24. 24. 142+ MILLION Lessons Delivered! http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  25. 25. Over 3100 Videos! http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  26. 26. Academic Earth http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  27. 27. Connexions http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  28. 28. Quora http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  29. 29. Wolfram Alpha http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  30. 30. Even More OER? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  31. 31. http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  32. 32. Se trata de la práctica de guardar y almacenar sitios web (bookmarks) ensitios públicos y de realizar ´tags´con palabras clave. Bookmark es la práctica de guardar sitios para futuras visitas.http://www.educause.edu/library/resources/7-things-you-should-know-about-social-bookmarking
  33. 33. http://creativecommons.org/videos/creative-commons-kiwi
  34. 34. Creative Commons Una manera simple y standard de garantizar permisos de copyright a trabajos creativos Es fácil de usar, licencias estándar y herramientas de dominio público que le permite a los creadores el publicar sus trabajos de manera flexible.
  35. 35. Creative Commons (CC) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  36. 36. http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  37. 37. OER? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  38. 38. http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  39. 39. Open CourseWare (OCW) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  40. 40. OpenCourseWare Consortium http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  41. 41. MIT OpenCourseWare (OCW) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  42. 42. Video About MIT OCW (2007) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  43. 43. What is MIT OpenCourseWare (OCW)? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  44. 44. MIT OCW Stats http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  45. 45. MIT OCW Audience http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  46. 46. MIT OCW Uses http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  47. 47. MIT OCW Development http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  48. 48. MIT OCW Cost http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  49. 49. MIT OCW Future http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  50. 50. Open Yale Courses http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  51. 51. OpenLearn (The Open University) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  52. 52. http://www.slideshare.net/witthaus/oerbased-design
  53. 53. All Open CourseWare (OCW)? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  54. 54. OER? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  55. 55. MOOCs & Open Teaching http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  56. 56. ¿QUÉ ES UN MOOC?http://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQc
  57. 57. Fiction or Future Reality? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  58. 58. http://www.bbc.co.uk/news/business-18191589 http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  59. 59. UDACITY http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  60. 60. Coursera http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  61. 61. Welcome to Coursera! http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  62. 62. Introduction Video: Coursera http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  63. 63. • OPAL: Open Educational Practices (OEP)• Open courses and delivery – MOOCs (Massively Open Online Course)• Open accreditation: – OER test – OERu• Open design• Open scholarship• Open research http://www.slideshare.net/witthaus/oerbased-design
  64. 64. University of the People
  65. 65. OER? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  66. 66. Open Textbooks (e-books) http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  67. 67. Project Gutenberg http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  68. 68. Open Textbook Catalog http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  69. 69. Flat World Knowledge http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  70. 70. College Open Textbooks http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  71. 71. Community College Consortium of OER http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  72. 72. More Free E-books? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  73. 73. https://sites.google.com/site/redclarise/
  74. 74. http://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/987654321/564/10/ebook.pdf
  75. 75. Did You Know? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  76. 76. Sharing, Remixing & Repurposing OER http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  77. 77. OER Development Cycle? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  78. 78. • Acceso libre para todos• Contribución a comunidades locales y globales• Fomentar innovaciones pedagógicas• Compartir costos en creación de recursos entre instituciones• La co-creación empodera la colaboración, creatividad y el pensamiento crítico• Accesibilidad de recursos antes no disponibles para ciertas personas• Ahorro de tiempo y de esfuerzos a través la reutilización y el remix de los recursos.• Potencialmente benéfico para los países en desarrollo• Costos reducidos para estudiantes
  79. 79. • La calidad varía• Variedad en los grados de compromisos• A veces el sistema no reconoce los esfuerzos de los profesores• Puede que no llegue a los requerimientos de accesibilidad para personas con discapacidad• Es necesario `chequear´ precisión y calidad antes de usarlo• Algunas instituciones pueden no estar de acuerdo con el hecho de ofrecerlos gratis
  80. 80. Explore Alternatives!
  81. 81. Explore Wikis!
  82. 82. Use Blogs to Create OER!
  83. 83. Upload PowerPoint Slides & Create Slidecasts!
  84. 84. Use Prezi to Zoomify!
  85. 85. Create Online Crossword Puzzles!
  86. 86. Create Cartoons, Movies & Animations!
  87. 87. Use Social Media to Amplify Learning!
  88. 88. 1. ¿Cuáles son los costos y los beneficios de utilizar REA?2. ¿Cómo se puede mejorar el valor y el impacto de la investigación sobre REA?3. ¿Qué tecnologías e infraestructura son necesarios para impulsar el MEA?4. ¿Qué políticas institucionales son necesarias para promover los REA? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  89. 89. 5. ¿Cómo crear nuevos modelos de evaluación yprácticas para los REA?6. ¿Cómo creamos la buena cultura (decolaboración) de enseñanza y aprendizaje paramejorar la adopción de REA?7. ¿Qué evidencias existen sobre el uso de REA?8. ¿Cómo asegurar la alta calidad de los REA?9. ¿Cuáles son las cuestiones alrededor de laPropiedad Intelectual y el Licenciamiento?10. ¿Cómo mejorar el acceso a los REA? http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
  90. 90. Learn More From Great OER Resources!
  91. 91. Blogs Wikis
  92. 92. ¡ Muchas Gracias por su Tiempo ! 102

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