Internet y Orientación Educativa (2)

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  • Miguel Santa Olalla - Un pozo de sabiduría.






  • Udicom
  • Miniquest


























































  • Internet y Orientación Educativa (2)

    1. 1. Internet como herramienta para la Orientación Educativa Luis Barriocanal Cantoral CEFP Simón de Colonia - Burgos www.simondecolonia.net www.orientaeduc.com Tuesday, March 3, 2009
    2. 2. Tuesday, March 3, 2009
    3. 3. Educative Innoveision by Néstor Alonso http://www.arrukero.com/potachov/blog/ Tuesday, March 3, 2009
    4. 4. Internet en la Orientación - Usos Como fuente de información y recursos para la autoformación para la práctica profesional Como herramienta de comunicación e intercambio Como herramienta para informar y orientar Como herramienta para la enseñanza y tutorización a distancia Como herramienta de trabajo colaborativo para el profesorado Tuesday, March 3, 2009
    5. 5. Las TIC en la Orientación - Argumentos I • Ayudan a la autoformación: acceso a más información y más actualizada • Son una herramienta eficaz de trabajo • Son una vía para la renovación pedagógica (si se usan bien) • Ayudan a atender la la diversidad: individualización de la enseñanza y ajuste de la ayuda pedagógica • Para asesorar necesitamos conocer con qué herramientas enseñan los profesores y cómo aprenden los alumnos • Necesitamos conocer cómo los cambios tecnológicos están afectando a los jóvenes con los que trabajamos. • Los jóvenes se orientan cada vez más a través de Internet y orientar es también enseñar a buscar y seleccionar información. Tuesday, March 3, 2009
    6. 6. ¿Tecnología o Metodología? http://tecnoloxiajorge.blogspot.com/2008/02/reflexin-sobre-tics.html Tuesday, March 3, 2009
    7. 7. ¿Tecnología o Metodología? http://tecnoloxiajorge.blogspot.com/2008/02/reflexin-sobre-tics.html Tuesday, March 3, 2009
    8. 8. Ariño, pueblo interactivo. (Informe Semanal TVE) http://www.aulablog.com/arino-el-pueblo-interactivo Tuesday, March 3, 2009
    9. 9. Ariño, pueblo interactivo. (Informe Semanal TVE) http://www.aulablog.com/arino-el-pueblo-interactivo Tuesday, March 3, 2009
    10. 10. A Vision of K-12 Students Today Tuesday, March 3, 2009
    11. 11. http://apiedeaula.blogspot.com Podcasts con GarageBand (Solo en Mac) Tuesday, March 3, 2009
    12. 12. Las TIC en la Orientación - Argumentos II • Hay mucho que investigar acerca de las posibilidades y aplicaciones de las TIC • Cada vez se va a hacer más formación a distancia a través de Internet • Las TIC sirven para mejorar la participación de la comunidad educativa en la vida escolar. • Podemos promover la formación en TIC de alumnado y profesorado • Deben ser un objetivo estratégico para las organizaciones • Información y difusión • Comunicación e intercambio • Trabajo colaborativo • Influencia social Tuesday, March 3, 2009
    13. 13. Internet como fuente de información y recursos (1) • El primer paso para luego poder hacer otros usos • Internet es una gran biblioteca y un gran banco de recursos • Para la autoformación • Para la práctica educativa y orientadora • Existen recursos variados sobre • Orientación académica y profesional • Trabajo con el alumnado inmigrante • Convivencia y desarrollo sociopersonal Tuesday, March 3, 2009
    14. 14. Internet como fuente de información y recursos (2) • Información y recursos para la autoformación  Páginas Web sobre Orientación Educativa  www.orientared.com  www.orientaline.net  www.brujulaeducativa.com  www.orientaeduc.com  Páginas Institucionales  www.cnice.mec.es/profesores/orientacion_tutorial  www.educarm.es/orientacion  http://orienta.mecd.es/orienta/ Tuesday, March 3, 2009
    15. 15. Recursos para la orientación académica y profesional • http://orienta.mecd.es/orienta www.orientacionescolar.com • www.eligeprofesion.org • http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/universidad • http://www.telepolis.com/cgi-bin/web/DISTRITODOC?distrito=1363 • http://pre.universia.es • http://www.orientasiloe.com/formacion-profesional • Tuesday, March 3, 2009
    16. 16. LesMetiers.net (Francia) Tuesday, March 3, 2009
    17. 17. LesMetiers.net (Francia) Tuesday, March 3, 2009
    18. 18. Recursos de ayuda en otras tareas relacionadas con la orientación • Español para alumnado inmigrante • www.todoele.net • www.orientaeduc.com/Educacion-Intercultural • Udicom • Educación para la convivencia • www.acosoescolar.info • www.orientaeduc.com/convivencia-escolar • www.enredate.org Tuesday, March 3, 2009
    19. 19. Las TIC como fuente de recursos educativos para el trabajo en el aula Las WebQuest: una metodología para aprender a seleccionar y tratar la información que se encuentra en Internet Es tu vida. Viaje al futuro inmediato http://www.aula21.net/orientacion/oriwebquest/index.htm Webquest: Blog sobre los DDHH de las Mujeres http://www.educacionenvalores.org/wq/es/wqddhhmujeres/intro.htm En busca del candidato idóneo http://www.jccm.es/edu/ies/pintorrafaelrequena/ Tuesday, March 3, 2009
    20. 20. Internet como herramienta para la Información y la Orientación La experiencia de Orientaeduc.com y Orientasiloe.com • Informar y orientar a través de Internet • De consumidor a productor de información Tuesday, March 3, 2009
    21. 21. Crear una web docente (2) Para empezar, mejor un blog • No se requieren conocimientos especiales • Publicación y edición instantáneas • Desde cualquier ordenador sin programas auxiliares • Servicios de alojamiento gratuito http://orientaeduc.blogia.com Tuesday, March 3, 2009
    22. 22. Los blogs, todo un invento • Blogs de Orientación • www.orientasiloe.blogia.com • www.orientaeduc.blogia.com • www.escueladepadres.blogia.com • www.orientacion.blogia.com • Blogs de Asociaciones • AMOP • APUOC • APOEGAL Tuesday, March 3, 2009
    23. 23. Tuesday, March 3, 2009
    24. 24. Blogs, Bitácoras o Weblogs Tuesday, March 3, 2009
    25. 25. Anatomía de un Weblog -Título - Artículos -Comentarios -Temas -Blogroll Tuesday, March 3, 2009
    26. 26. Administración del Blog Tuesday, March 3, 2009
    27. 27. Blogs - Ventajas • • Muchos Servicios gratuitos Posibilidad de autoría compartida • Alta inmediata • Participación e interacción a través de los • Publicación instantánea comentarios • • Manejo muy sencillo Carácter social: directorios, planetas, • Fácil difusión y publicidad etiquetas, RSS • • Integración de elementos Formato rígido pero multimedia personalizable Tuesday, March 3, 2009
    28. 28. Blogs - Posibilidades • Una web sencilla pero fácil de actualizar • Para ofrecer materiales y propuestas de trabajo • Para plantear y realizar actividades de enseñanza/aprendizaje • Como espacio para la tutoría • Entorno público más motivador • Mayor protagonismo y participación de los autores • Estimulan autonomía y creatividad Tuesday, March 3, 2009
    29. 29. Actividades en el Blog • Miniquest Orientación • www.orientasiloe.com/transicion/2005/orientarse-en-internet/ • Blogtutorías • http://apoex.net/tictutorias.htm • Tareas de búsqueda, selección y elaboración de información • Transición Vida Adulta: www.orientasiloe.com/transicion/page/3/ • Psicoaraújo: http://psicoaraujo.blogia.com/ Tuesday, March 3, 2009
    30. 30. Más aplicaciones de los Blogs • Blogs Docentes • www.auladehistoria.blogspot.com • www.orientasiloe.com/tansicion • www.orientasiloe.com/psico • http://auladefol.blogia.com • www.biblioweb.blogspot.com • Actividades OnLine • www.tinglado.net Tuesday, March 3, 2009
    31. 31. www.aulablog.com Información y recursos para aprender sobre los blogs Tuesday, March 3, 2009
    32. 32. Planeta Educativo Un agregador de blogs de temática educativa www.aulablog.com/planeta Tuesday, March 3, 2009
    33. 33. De la Bitácora al Portal Educativo • Un blog con algunas funcionalidades añadidas • Requiere conocimiento experto para instalación y configuración • Puede editar y publicar cualquiera • Muchas posibilidades de interacción Tuesday, March 3, 2009
    34. 34. La sección de Orientación dentro de la Web del Centro • Es la opción más pertinente • Requiere que en el centro haya alguien experto/a • Algunos ejemplos • www.diegosiloe.com/portal/orientacion • www.cpsantamarialamayor.com/portal/equipo • www.simondecolonia.net Tuesday, March 3, 2009
    35. 35. Internet como herramienta de formación y tutorización a distancia • Servicios de consultas telemáticas • Foros http://boards2.melodysoft.com/app?ID=OAP • www.orientasiloe.com/foros • • www.foroswebgratis.com/ • Chats y mensajería instantánea • Sistemas de formación a distancia • www.simondecolonia.net/aula • www.loracep.org/moodle Tuesday, March 3, 2009
    36. 36. Plataforma Educativa - Aula Virtual ➡Entorno virtual de formación para - Ofrecer materiales y recursos de aprendizaje - Gestionar actividades de enseñanza y aprendizaje muy variadas: lecciones, talleres, cuestionarios, wikis ... ➡En sistemas de formación a distancia o como apoyo a la enseñanza presencial Tuesday, March 3, 2009
    37. 37. Plataforma Educativa - Aula Virtual ➡ Espacio de trabajo colaborativo en un entorno público o privado Entre el profesorado ‣ Sala de profesores virtual ‣ Grupo de trabajo ‣ Asesoramiento-formación Entre profesores y alumnos ‣ Cursos En Línea ‣ Actividades de enseñanza/aprendizaje puntuales ‣ Banco de recursos - mediateca ‣ Tutoría OnLine Tuesday, March 3, 2009
    38. 38. Claroline Tuesday, March 3, 2009
    39. 39. Herramientas en la Web para un centro educativo •Escaparate público 1. Portal o Página Web •Difusión del centro Institucional •Vía de comunicación y consulta •Entorno virtual de formación para - Enseñanza a distancia o 2. Plataforma Educativa / - Apoyo a la enseñanza presencial •Comunicación privada entre Aula Virtual profesores o entre alumnos y profes •Espacio de trabajo colaborativo •Una buena forma de iniciarse •Sustituto de portales y plataformas si 3. Blogs o bitácoras no contamos con medios suficientes •Complemento de portales y plataformas Tuesday, March 3, 2009
    40. 40. Herramientas de trabajo colaborativo para el profesorado: • Plataformas • Grupos y listas de correo • Wikis • Redes Sociales • Google Docs Tuesday, March 3, 2009
    41. 41. Herramientas de trabajo colaborativo para el profesorado: grupos y listas de correo Tuesday, March 3, 2009
    42. 42. Grupos y listas de correo Google Grupos ‣ Servicio gratuito ‣ Lista de correo para el intercambio de mensajes ‣ Página informativa sobre el grupo: puede se pública o de acceso restringido a miembros ‣ Lista de miembros pública o restringida ‣ Altas abiertas a cualquier persona o mediante invitación ‣ Páginas de contenido editable para publicar información ‣ Los miembros pueden subir archivos. http://groups.google.es/group/academia07/ Tuesday, March 3, 2009
    43. 43. www.copoe.org Una web para • Informarse • Opinar e intercambiar opiniones • Publicar un blog de usuario • Colgar documentos y materiales Tuesday, March 3, 2009
    44. 44. www.copoe.org: Blogs Blogs personales • Cada usuario/a registrado/a puede tener su blog personal • Posibilidad de insertar texto, imágenes, hipervínculos … • Sistema de comentarios con moderación • Canal RSS independiente para cada blog Tuesday, March 3, 2009
    45. 45. www.copoe.org: carga/descarga de materiales Carga/descarga de materiales y documentos • Repositorio de documentos y archivos organizados en categorías • Los usuarios registrados pueden agregar cualquier documento • Cualquier visitante puede descargar documentos Tuesday, March 3, 2009
    46. 46. www.copoe.org: prestaciones para usuarios Prestaciones para usuarios/as registrados/as • Lista de usuarios/as registrados/as • Página personal con datos personales y profesionales (opcionales) • Formulario de contacto • Sistema de suscripción a las novedades: • notificación automática de nuevos contenidos • newsletter: boletines de noticias que envía el administrador solo a los Tuesday, March 3, 2009
    47. 47. Algunas cuestiones pendientes Mejorar la for mación de los profe sio nale s, pe ro n o solo en los aspectos técnicos. Nece si da d de recursos tecn ológ icos e specíficos para la or ientación Atención a las cue stio ne s relacio na das co n la acce sibili da d y la inte ro pe rativi da d. Atención a la dive rsi da d de u suar ios y sistemas o pe rativos Fór mu las abie rtas de pro pie da d intelectual y ge stión de de rechos de autor que fo m enten el trabajo en colaboración y la difu sión del co n ocimiento Tuesday, March 3, 2009
    48. 48. Luis Barriocanal Cantoral • www.luis.barriocanal.es • www.orientaeduc.com • www.orientasiloe.com • www.aulablog.com • www.simondecolonia.net Tuesday, March 3, 2009

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