Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Blogs, Plataformas y otras herramientas web para entornos educativos

6,065 views

Published on

Un recorrido por algunas de las principales opciones de las que dispone un centro para mejorar su presencia en Internet y ampliar su oferta educativa y de servicios incorporando sistemas de enseñanza en un entorno web.

Published in: Technology
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Blogs, Plataformas y otras herramientas web para entornos educativos

  1. 1. Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) 1
  2. 2. Herramientas en la Web para un centro educativo 1. Portal o Página Web • Escaparate público • Difusión del centro Institucional • Vía de comunicación y consulta • Entorno virtual de formación para - Enseñanza a distancia o 2. Plataforma Educativa /Aula - Apoyo a la enseñanza presencial Virtual • Comunicación privada entre profesores o entre alumnos y profes • Espacio de trabajo colaborativo • Una buena forma de iniciarse 3. Blogs o bitácoras • Sustituto de portales y plataformas si no contamos con medios suficientes • Complemento de portales y plataformas 2
  3. 3. Web Institucional del Centro Usos • Presencia en Internet • Escaparate público para difusión del centro • Información sobre la oferta educativa y de servicios • Información sobre actividades que el centro realiza o en las que participa 3
  4. 4. Web Institucional del Centro Características habituales • Páginas de tipo estático • Sistema de publicación tradicional: editor html + FTP • Gestión centralizada en 1 o 2 personas que comparten función de webmaster, gestor, editor, etc. • Escasamente actualizadas • Comunicación unidireccional 4
  5. 5. Web Institucional del Centro Posibilidades de los Gestores de Contenido (CMS) • CMS: Content Management System • Aplicaciones programadas por expertos para que a los no expertos nos sea más fácil publicar contenidos en Internet • Código abierto y uso libre y gratuito • Se instalan en un ordenador servidor • El diseño y el contenido van por separado • Se manejan a través de un navegador desde cualquier equipo conectado a internet 5
  6. 6. Web Institucional del Centro Sistemas de Gestión de Contenido (CMS) • Joomla • Mambo • Drupal • PhpNuke • Spip Se pueden probar en • Xoops www.opensourcecms.com 6
  7. 7. Web estática Gestor de Contenidos 7
  8. 8. De la Web Estática a la Web Dinámica 1 Web Estática Web Dinámica • Necesidad de conocimientos • Necesidad de conocimientos técnicos especializados para instalar y técnicos especializados para el diseño configurar pero no para añadir o y para al edición del contenido editar contenido • Necesidad de aplicaciones específicas • Gestor de contenidos prediseñado Programas de diseño / edición Programas de FTP • Manejo desde un navegador Web • Lo importante es el diseño • Lo importante es el contenido • Diseño basado en plantillas • Trabajo centralizado en un experto o • Mayor reparto de responsabilidades: webmaster que diseña y edita administradores, editores 8
  9. 9. De la Web Estática a la Web Dinámica 2 Web Estática Web Dinámica •Menor participación del personal •Mayor participación y trabajo del centro colaborativo •Menor interacción con usuarios •Mayor interacción con usuarios •Poco Feedback •Mucho Feedback •Para consultar información •Para consultar y “operar” 9
  10. 10. De la Web Estática a la Web Dinámica (y 3) Web Estática Web Dinámica • Escasamente actualizada • Actualización más frecuente • Más visitas • Pocas visitas • Suscripción y sindicación de contenidos (RSS) Web 1.0 Web 2.0 10
  11. 11. RSS: Really Simple Syndication Cuando una web se actualiza el lector de canales RSS recibe una notificación 11
  12. 12. Web Institucional del Centro Estructura y elementos • Información sobre el centro: situación, historia, instalaciones, oferta educativa ... • Recopilación de noticias y novedades tipo blog • Formularios de contacto para comunicaciones y consultas • Galerías de fotos • Encuestas y otros sistemas de feedback • Foros y/o sistemas de publicación de comentarios • Libros de visitas • Directorio de enlaces web 12
  13. 13. Plataformas 13
  14. 14. Plataforma de Teleformación Aula Virtual Learning Management System (LMS) Son CMS específicamente diseñados para administrar y conducir procesos de enseñanza y aprendizaje en un entorno web más o menos privado. 14
  15. 15. Plataforma Educativa - Aula Virtual !Entorno virtual de formación para - Ofrecer materiales y recursos de aprendizaje - Gestionar actividades de enseñanza y aprendizaje muy variadas: lecciones, talleres, cuestionarios, wikis ... !En sistemas de formación a distancia o como apoyo a la enseñanza presencial 15
  16. 16. Plataforma Educativa - Aula Virtual ! Espacio de trabajo colaborativo en un entorno público o privado Entre el profesorado ! Sala de profesores virtual ! Grupo de trabajo ! Asesoramiento-formación Entre profesores y alumnos ! Cursos En Línea ! Actividades de enseñanza/aprendizaje puntuales ! Banco de recursos - mediateca ! Tutoría OnLine 16
  17. 17. Moodle 17
  18. 18. Claroline 18
  19. 19. Opciones para el alojamiento de páginas y herramientas web Servidor Web de Centro Servidor Comercial • Necesidad de conocimientos • No requiere conocimientos técnicos especiales técnicos avanzados para su instalación y administración • Mantenimiento técnico del servidor por la empresa proveedora • Más averías • Coste económico reducido • Capacidad ilimitada* • Capacidad limitada • Transferencias más rápidas dentro del centro • Transferencias más lentas hacia el • Misma velocidad de transferencia exterior 19
  20. 20. Opción combinada para el alojamiento de herramientas web Herramienta Tipo de Servidor • Portal Web • Servidor Comercial • Plataforma Educativa • Servidor Local • Gestión a través de • Cuentas de Correo-E GoogleMail 20
  21. 21. Blogs, Bitácoras o Weblogs 21
  22. 22. Anatomía de un Weblog -Título - Artículos -Comentarios -Temas -Blogroll 22
  23. 23. Administración del Blog 23
  24. 24. Blogs - Ventajas • Muchos Servicios gratuitos • Posibilidad de autoría compartida • Alta inmediata • Participación e interacción a través de los • Publicación instantánea comentarios • Manejo muy sencillo • Carácter social: directorios, planetas, • Fácil difusión y publicidad etiquetas, RSS • Formato rígido pero • Integración de elementos personalizable multimedia 24
  25. 25. Blogs - Posibilidades 1 Como sustitutivo o alternativa a las Plataformas • Para ofrecer materiales y propuestas de trabajo • Para plantear y realizar actividades de enseñanza/aprendizaje • Como espacio para la tutoría 25
  26. 26. Blogs - Posibilidades 2 Como sustitutivo o alternativa al portal web • Una web sencilla pero fácil de actualizar • Que puede tener un nombre de dominio propio • Que puede integrarse en una web tradicional de tipo estático. 26
  27. 27. Blogs - Posibilidades 3 Como complemento del portal y/o la plataforma • Uso más autónomo y control más personal • Entorno público más motivador • Mayor protagonismo y participación de los autores • Estimulan autonomía y creatividad • Se aprende a utilizar herramientas gratuitas 27
  28. 28. Blogs - Posibilidades 4 Como iniciación y paso intermedio • Para familiarizarse con el medio • Para comprender el funcionamiento de sistemas más complejos • A nivel individual, de centro o de área 28
  29. 29. http://blog.educastur.es ¡¡ Buena travesía !! www.luis.barriocanal.es www.orientaeduc.com www.orientasiloe.com wwww.edujoomla.es www.aulablog.com www.aulablog.com/planeta www.simondecolonia.net 29

×