3. Intención: Organizar la información con el fin de
lograr un aprendizaje.
Función: Referencial
Características externas: Formatos gráficos,
organización de la información mediante esquemas,
uso de marcas gráficas como círculos y flechas, uso de
colores para destacar la información.
Características internas: registro lingüístico formal,
frases u oraciones impersonales, vocabulario
especializado y uso de verbos como conectores.
Escolares
6. Personales
Formatos
convencionales,
organización de
la información
mediante
esquemas, uso
de marcas
gráficas (como
viñetas, incisos,
negrillas, itálica,
etc.).
Caract. Internas
Función:
Referencial
Caract. Internas
Intención
Presenta
información
para satisfacer
el interés de
una persona.
Registro
lingüístico
formal, frases u
oraciones
impersonales,
vocabulario
técnico.
9. Intención: Presentar
información relacionada
con el ámbito laboral para
conseguir un trabajo o
bien para desarrollar
tareas específicas.
Función: Referencial y
apelativa.
Laborales
Características
externas: Formatos
convencionales,
organización de la
información mediante
esquemas, uso de marcas
gráficas (viñetas, incisos,
negrillas, itálicas, etc.)
para destacar la
información
Características
Internas: Registro
lingüístico formal,
fórmulas de cortesía,
expresiones impersonales,
modo verbal indicativo o
imperativo, vocabulario
especializado, etc
12. Intención: Participar en actividades sociales
Función: Referencial y apelativo
Características externas: Formatos convencionales, organización
de la información mediante esquemas, uso de marcas gráficas
(viñetas, incisos, negrillas, itálicas, etc.). Para destacar la
información.
Características internas: Registro lingüístico formal, fórmulas de
cortesía, uso de primera persona del singular o plural, modo verbal
indicativo o imperativo, vocabulario especializado, expresiones que
indican la actitud del emisor.
Sociales
14.
1.- Responde a las siguientes preguntas:
2.- Sube los resultados a Blackboard en Ejercicio 6.
Textos Funcionales.
◦ ¿Qué es un texto funcional?
◦ ¿Cómo se clasifican los textos funcionales? Explica con tus
palabras cada uno.
◦ En un cuadro comparativo menciona con tus palabras las
características internas y externas de cada estilo de texto
funcional.
◦ ¿A qué nos referimos con función del lenguaje?
◦ ¿Cuáles funciones del lenguaje pueden aparecer en los
procesos comunicativos?
◦ Explica brevemente con tus palabras cada uno de ellos.
Apóyate en el material de BlackBoard para responder a
las preguntas
Ejercicio 6