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Secuencia Didáctica

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Secuencia Didáctica

  1. 1. SECUENCIA<br />DIDÁCTICA<br />
  2. 2. BLOQUE: Cuarto<br />TEMA: Preparación para el montaje dancístico del Estado de Veracruz.<br />COMPETENCIA: Indaga, observa, reflexiona sobre el baile de Veracruz, con el objeto de conocer parte de nuestras tradiciones y costumbres, con base al uso de las TIC.<br />
  3. 3. CONTENIDO: Ubicación del baile seleccionado en su contexto sociocultural.<br />EJE: Contextualización.<br />
  4. 4. ACTIVIDADES:<br /><ul><li>Investigar en el aula de medios utilizando Internet, con guía de la maestra los rasgos físicos e históricos del Estado de Veracruz.
  5. 5. Subir el producto investigado a su Blogger.
  6. 6. Conocer y apreciar las características del Son Jarocho del Puerto de Veracruz, después de observar el video “Son” de la colección “Entre bailes y disfraces (SEP. 1998)
  7. 7. Subir sus comentarios a su blogger. </li></li></ul><li>¿En qué región, estado o zona geográfica se baila?<br />¿Cuáles son los antecedentes históricos del baile?<br />¿Quiénes lo Bailan? (grupo étnico o social)<br />¿En qué fecha se baila?<br />¿Porqué o para qué se baila?(aspectos simbólicos de la danza de acuerdo con las diferencias culturales)<br />
  8. 8. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificará el origen, los antecedentes históricos, el significado y el contexto actual de un baile mestizo de México. (sones jarochos)<br />RECURSOS DIDÁCTICOS:<br /> Sala de Medios<br /> Internet<br />blogger<br /> cañón<br />
  9. 9. RÚBRICAS:<br /><ul><li>Revisión del trabajo de Investigación realizado durante la clase, en la sala de medios.
  10. 10. Subir el producto de su investigación a su blogger y sus comentarios en base al video visto en clase.</li>

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