LAURA E. LADINO G.      20111120186              ECCI
 La inteligencia está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca l...
 Unconjunto de capacidades específicas con distinto nivel de generalidad. Así, la inteligencia deja de ser considerada co...
 Inteligencia   lingüística Es la inteligencia que nos ayuda a ser hábiles con las palabras, a utilizarlas de forma más a...
 Inteligencia   lógico-matemática Es la inteligencia que ayuda a resolver problemas algorítmicos, memorizar números o dat...
 Inteligencia   musical La inteligencia musical es la que permite apreciar y distinguir los ritmos, las melodías, las dif...
 Inteligencia   espacial Es la inteligencia relacionada con las imágenes; permite visualizar objetos mentalmente o compre...
 Inteligencia   cinético-corporal Es la inteligencia que te permite tener un mejor control de tu cuerpo y entenderte o ex...
 Inteligencia   interpersonal Seguramente una de las que más desarrolladas tiene Gardner, la inteligencia interpersonal t...
 Inteligencia    intrapersonal La inteligencia intrapersonal es la que te permite comprenderte mejor a tí mismo, si la in...
 Inteligencia   naturalista La inteligencia naturalista es la que te permite comprender mejor la naturaleza y el entorno ...
 La Inteligencia Artificial es una combinación de la  ciencia del computador, fisiología y filosofía, tan  general y ampl...
 Métodos numéricos es el uso de símbolos no matemáticos, aunque no es suficiente para distinguirlo completamente. Otros t...
 Lasecuencia de pasos seguidos por el programa es influenciado por el problema particular presente. El programa especific...
 Elrazonamiento basado en el conocimiento, implica que estos programas incorporan factores y relaciones del mundo real y ...
 Aplicabilidad  a datos y problemas mal estructurados, sin las técnicas de Inteligencia Artificial los programas no puede...
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Inteligencia multiple

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Laura E. Ladino

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Inteligencia multiple

  1. 1. LAURA E. LADINO G. 20111120186 ECCI
  2. 2.  La inteligencia está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada. la inteligencia es el potencial de cada persona, Dicho potencial no puede ser cuantificado, sino que sólo puede observarse y, a través de ciertas prácticas, desarrollarse.
  3. 3.  Unconjunto de capacidades específicas con distinto nivel de generalidad. Así, la inteligencia deja de ser considerada como algo unitario y se transforma en diversas inteligencias múltiples e independiente
  4. 4.  Inteligencia lingüística Es la inteligencia que nos ayuda a ser hábiles con las palabras, a utilizarlas de forma más adecuada, aprender idiomas o expresarnos mejor. Quienes desarrollen más la inteligencia lingüística tenderán a escribir y leer mucho, aprender idiomas, explicar cuentos o contar chistes.
  5. 5.  Inteligencia lógico-matemática Es la inteligencia que ayuda a resolver problemas algorítmicos, memorizar números o datos, comprender la lógica de las cosas, etc. Jugar al ajedrez, resolver acertijos o ejercicios matemáticos, establecer relaciones causa-efecto, observar patrones, … son formas de ponerla en práctica.
  6. 6.  Inteligencia musical La inteligencia musical es la que permite apreciar y distinguir los ritmos, las melodías, las diferentes estructuras musicales, el timbre, el tono o los instrumentos que participan en una pieza. La inteligencia musical se desarrolla cantando, escuchando música, tocando un instrumento o escribiendo canciones.
  7. 7.  Inteligencia espacial Es la inteligencia relacionada con las imágenes; permite visualizar objetos mentalmente o comprender la composición de los mismos, comprarar colores, etc. Dibujo, arte, diseño, fotografía o arquitectura son algunas de las disciplinas mas relacionadas con ésta inteligencia, también el Mecano o Lego están relacionados (objetos en 3 dimensiones).
  8. 8.  Inteligencia cinético-corporal Es la inteligencia que te permite tener un mejor control de tu cuerpo y entenderte o expresarte mejor con éste. Se desarrolla practicando deporte, utilizando el cuerpo como medio de expresión o realizando manualidades. Lo más interesante de ésta inteligencia es que años atrás a quienes eran muy hábiles con su cuerpo pero poco hábiles con los números o las letras no se les consideraba inteligentes.
  9. 9.  Inteligencia interpersonal Seguramente una de las que más desarrolladas tiene Gardner, la inteligencia interpersonal te permite comprender a los demás y su comportamiento. Es la inteligencia que te permite relacionarte mejor con las personas, y por tanto, la clave de que los resultados académicos y profesionales no siempre vayan de la mano.
  10. 10.  Inteligencia intrapersonal La inteligencia intrapersonal es la que te permite comprenderte mejor a tí mismo, si la interpersonal analiza a las demás personas, la intrapersonal se basa en analizarse a uno mismo. Comprender lo que sientes y porqué, cuales son tus puntos fuertes y en cuáles puedes mejorar, tener objetivos y una idea clara de cómo alcanzarlos, etc. son muestras de tu inteligencia intrapersonal, para ponerla en práctica puedes escribir un diario, hacer tests, pararte a pensar un poco a lo largo del día, etc.
  11. 11.  Inteligencia naturalista La inteligencia naturalista es la que te permite comprender mejor la naturaleza y el entorno en que nos encontramos. Puedes utilizarla para comprender las plantas y animales, los peces y distintos tipos de oleaje, las estrellas o las nubes, etc. Darwin seguramente tenía mucha inteligencia de éste tipo.
  12. 12.  La Inteligencia Artificial es una combinación de la ciencia del computador, fisiología y filosofía, tan general y amplio como eso, es que reune varios campos (robótica, sistemas expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen en común la creación de máquinas que pueden pensar. A través de la inteligencia artificial se han desarrollado los sistemas expertos que pueden imitar la capacidad mental del hombre y relacionan reglas de sintaxis del lenguaje hablado y escrito sobre la base de la experiencia, para luego hacer juicios acerca de un problema, cuya solución se logra con mejores juicios y más rápidamente que el ser humano. En la medicina tiene gran utilidad al acertar el 85 % de los casos de diagnóstico.
  13. 13.  Métodos numéricos es el uso de símbolos no matemáticos, aunque no es suficiente para distinguirlo completamente. Otros tipos de programas como los compiladores y sistemas de bases de datos, también procesan símbolos y no se considera que usen técnicas de Inteligencia Artificial.
  14. 14.  Lasecuencia de pasos seguidos por el programa es influenciado por el problema particular presente. El programa especifica cómo encontrar la secuencia de pasos necesarios para resolver un problema dado (programa declarativo). En contraste con los programas que no son de Inteligencia Artificial, que siguen un algoritmo definido, que especifica, explícitamente, cómo encontrar las variables de salida para cualquier variable dada de entrada.
  15. 15.  Elrazonamiento basado en el conocimiento, implica que estos programas incorporan factores y relaciones del mundo real y del ámbito del conocimiento en que ellos operan. Al contrario de los programas para propósito específico, como los de contabilidad y cálculos científicos; los programas de Inteligencia Artificial pueden distinguir entre el programa de razonamiento o motor de inferencia y base de conocimientos dándole la capacidad de explicar discrepancias entre ellas.
  16. 16.  Aplicabilidad a datos y problemas mal estructurados, sin las técnicas de Inteligencia Artificial los programas no pueden trabajar con este tipo de problemas. Un ejemplo es la resolución de conflictos en tareas orientadas a metas como en planificación, o el diagnóstico de tareas en un sistema del mundo real: con poca información, con una solución cercana y no necesariamente exacta.
  17. 17.  http://www.entrecodigos.com/2008/11/teor ia-inteligencias-multiples-howard- gardner.html http://www.entrecodigos.com/2008/11/teor ia-inteligencias-multiples-howard- gardner.html http://inteligenciaartificialudb.blogspot.com /2008/01/concepto-caractersticas-y- metodologas.html

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