2. Historia de los
derechos
humanos
• La historia de los derechos humanos se remonta
a direntes culturas y tradiciones. Este concepto
se origina durante los siglos XVII yXVIII. Durante
estos periodos se empiza a considerar al humano
como titular de derecho, aunque anteriormente
se habian evidenciado varios avances en el
reconocimiento a la dignidad humana.
3. Antigüedad clasica
En la antigua grecia, se desarrollaron ideas sobre la
justicia y la igualdad que sentaron las bases para
futuros conceptos de derechos humanos. Filósofos
como Sócrates, Platón y Aristóteles reflexionaron
sobre la naturaleza de la justicia y la importancia de
tratar a las personas de manera equitativa.
Se registran algunos antecedentes de estos
filosofos y sus instituciones politicas(democracia
ateniense), al igual que los Derechos Romanos
basado en la Leyes de las XII Tablas.
El cristianismo incluyo la dignidad de las personas
basandose en el hecho de haber sido creada a
imagen y semejanza de Dios, De igual manera
deiferencio entre el pode politico y espiritual,
contradiciendo rotundamen de la idea del poder
divino que se le otorgaba a los emperadores
romanos.
4. Edad media
• En la edad media el poder se repartía entre los
señores feudos. El ser humano valía dependiendo su
clase social o estamento al que pertenecía, el cargo
que ocupaba, a que región pertenecía etc, pero no
valía por sí mismo como individuo.
• Era una sociedad donde no existían los derechos para
todos. Mediante la Carta Magna del Rey Juan sin
Tierra se da inicio a la corriente anglosajona de
declaración de derechos en Inglaterra, la cual buscaba
proteger a los nobles de las injusticias del rey inglés.
5. Edad Moderna
La petición de los
derechos: petición de
derecho fue una lista de
demandas del rey Carlos
primero de Inglaterra emitida
por el Parlamento en junio de
1628. Su objetivo principal era
proteger la integridad de
los varones en los
compromisos legales y
diputas jurídicas.
La Revolución Francesa: En
1789, se impusieron las
libertades individuales en
contra del Antiguo Régimen y
las injusticias que afrontaba
en pueblo francés.
La Declaración de la
Independencia de estados
unidos: en 1776 se mencionan
algunos derechos humanos y
sus garantías, y a su vez se le
comunica a todas la personas.
La Declaración de los
derechos del hombre o del
ciudadano: tras la
revolución francesa en 1789
apareció la noción de derecho
universal, el cual determino
gran parte de los derechos
modernos y su defensa actual.
6. Declaración
universal de
los
derechos
humanos
La creación de la ONU en 1945 marco un nuevo
orden mundial y sus principales objetivos eran
evitar una tercera guerra mundial y afirmar los
derechos humanos.
La Asamblea General de las Naciones
unidas aprobó la declaración universal de los
derechos humanos en 1948, que proclamo los
derechos ya no solo para los ciudadanos sinos para
todos los seres humanos, Con esta a su vez se da
inicio a ideas donde los organismos internacionales
fueran la garantía de los derechos de todas las
personas sin importar el país. Esto impulso un gran
avance en el campo jurídico de los derechos
humanos.
7. Actualidad de los derechos
1
En la última tres
décadas se ha extendido
por todo el mundo el
reconocimiento de los
derechos humanos y las
principales muestras de
esto son:
2
ONG: especializados en
controlar la aplicación de
estos derechos y
denunciar sus faltas.
3
Corte Penal
Internacional: es un
tribunal que se encarga de
denunciar delitos que
afectan a la humanidad
como el genocidio,
crímenes de guerra, la
tortura etc.
4
No pertenece a la ONU y
es financiada con
contribuciones de los
países miembros así como
con ayudas voluntarias de
estados y organizaciones
internacionales.
5
Comisión de los
Derechos Humanos: Se
encarga de establecer los
más recientes cambios en
la defensa de los derechos
a nivel global. Fue creada
el 19 de junio del 2006 en
remplazo de El Consejo
General de la ONU.
8. Las generaciones de
los derechos humanos
• KarelVasak considero que los
derechos humanos se clasificaban
en 3 generaciones sucesivas según su
complejidad y aplicación moral. Sin
embargo este punto de vista ha sido
fuertemente criticado. Por ejemplo el
derecho de la propiedad enunciado
en el siglo XVII y considerado de
primera generación, es considerado
también como un derecho
económico, aún más en la
complejidad del mundo moderno y
sus leyes.
9. • Esta generación se refiere a los derechos
fundamentales que surgieron durante la
Ilustración y la Revolución Francesa. Incluyen
derechos como la libertad de expresión, el
derecho a un juicio justo, la libertad de religión
y el derecho a la vida. Estos derechos son
considerados como derechos individuales y
están destinados a proteger la libertad y la
autonomía de las personas frente a la
interferencia del Estado.
10. Segunda generación
• La segunda generación de derechos humanos se centra
en los derechos relacionados con el bienestar social y
económico de las personas. Incluyen derechos como el
derecho al trabajo, a la educación, a la salud, a la vivienda
y a la seguridad social. Estos derechos son considerados
como derechos sociales y están destinados a garantizar
condiciones de vida dignas y equitativas para todos los
individuos.
11. Tercera generación
Estos derechos son considerados como derechos
colectivos y están destinados a promover la solidaridad,
la cooperación y la paz entre las naciones. Es importante
destacar que esta clasificación de los derechos humanos
en generaciones no implica que una generación sea más
importante .Todas las generaciones de derechos son
igualmente importantes y complementarias entre sí, y su
respeto y protección son fundamentales para garantizar
la dignidad y el bienestar de todas las personas.
12. Derechos
de Nueva
Generación
En las últimas decadas los derechos de segunda y
tercera generación se han empezado a explandir por
todo el mundo y se consideran como Derechos de
nueva generación. Por ejemplo:
Derechos de los niños -Derechos Culturales
Derechos de la mujer - Derechos ambientales
El derecho a la sexualidad
Derechos a la solidaridad
13. Principales amenazas a los
derechos
Violencia Famliar: es un tipo de abuso que se presenta cuando
uno de los integrantes de la familia incurre, de manera
deliberada, en maltratos a nivel físico o emocional hacia otro.
Guerras Civiles y entre estados
Criminalidad
Discriminación social y cultural: se origina cuando una parte
de la sociedad considera que ciertas tradiciones, creencias,
costumbres o hábitos son inferiores a otras.
14. DERECHO INTERNACIONAL
HUMANITARIO
• El derecho internacional humanitario es un
conjunto de normas y principios que buscan
proteger a las personas afectadas por conflictos
armados y situaciones de violencia.Estas normas
establecen límites y restricciones en el uso de la
fuerza y buscan garantizar el respeto a la dignidad
humana, la protección de los civiles y la asistencia
humanitaria a quienes lo necesitan. El derecho
internacional humanitario se aplica en situaciones
de guerra y conflicto.
15. Origen del
DIH
El origen del derecho internacional humanitario
se remonta a normas dictadas por antiguas
civilizaciones y religiones .En los conflictos
armados inicialmente se aplicaban normas no
escritas basadas en la costumbre. Con el tiempo,
surgieron tratados bilaterales más elaborados y
reglamentos promulgados por los Estados para
sus tropas. Sin embargo, estas normas eran
limitadas en tiempo y espacio, aplicables solo a
batallas o conflictos específicos. Variaban según
la época, el lugar, la moral y las civilizaciones.
El derecho internacional humanitario como lo
conocemos hoy en día se desarrolló después de la
Segunda Guerra Mundial. Los Convenios de
Ginebra de 1949 y sus Protocolos adicionales
establecieron principios y normas para proteger a
las personas afectadas por conflictos
armados Estos tratados internacionales forman la
base del derecho internacional humanitario y
buscan limitar y evitar el sufrimiento humano
durante los conflictos.
16. ANTECEDENTES
• El Derecho Internacional Humanitario (DIH) tiene sus antecedentes en el siglo XIX
como respuesta a los horrores de la guerra . Surgió como un movimiento no
politizado, tomando distancia de las corrientes del pensamiento político en general
. El DIH nace y se desarrolla con el objetivo de limitar los sufrimientos innecesarios
de los combatientes heridos y enfermos en el campo de batalla. Inicialmente, el
DIH se centró en la protección de los heridos y enfermos en el campo de batalla .
Con el tiempo, se amplió para incluir la regulación de la protección de los náufragos
y los prisioneros de guerra A medida que las experiencias traumáticas de los
conflictos armados se acumulaban , se incorporaron nuevas categorías de víctimas
y se amplió el ámbito de aplicación personal del DIH.
17. Derechos
de Ginebra
Los Convenios de Ginebra son un conjunto de tratados internacionales que establecen normas para proteger a
las personas afectadas por conflictos armados. Estos convenios fueron adoptados en 1949 y constan de cuatro
partes principales. A continuación, se presenta un resumen de cada uno de los convenios:
1. Convenio de Ginebra para la Mejora de la Suerte de los Heridos y Enfermos en los Ejércitos en Campaña
2. Convenio de Ginebra para la Mejora de la Suerte de los Heridos, Enfermos y Náufragos de las Fuerzas
Armadas en el Mar
3. Convenio de Ginebra para elTrato de los Prisioneros de Guerra
4. Convenio de Ginebra para la Protección de Personas Civiles enTiempo de Guerra
18. Derecho de la
Haya
• La Haya tiene sus raíces en
la Convención de La Haya
de 1899 y laConvención de
La Haya de 1907. Estas
convenciones
establecieron normas y
principios para proteger a
las víctimas de la guerra y
regular la conducta de los
beligerantes.
19. Normas de DIH
1. Distinción: Las partes en un
conflicto deben distinguir entre
civiles y combatientes, y los
ataques sólo deben dirigirse a
objetivos militares.
2. Prohibición del sufrimiento
innecesario: Está prohibido el uso
de armas o métodos de guerra que
causen sufrimiento excesivo o
innecesario. Esto incluye la
prohibición de la tortura, los tratos
crueles y los actos inhumanos.
3. Protección de los heridos y
enfermos: Los heridos y enfermos
deben ser recogidos y atendidos
por la parte en conflicto en cuyo
poder se encuentran.
4. Protección de los prisioneros de
guerra: Los prisioneros de guerra
deben ser tratados humanamente
y protegidos contra la violencia, la
intimidación y las represalias.
5. Protección de los civiles: La
población civil debe ser protegida
contra los efectos de las
hostilidades. No deben ser objeto
de agresiones y se debe respetar
su vida, su integridad física y
psíquica y su dignidad
. 6. Prohibición de ataques a
bienes culturales: Los bienes
culturales, como los monumentos
históricos y los lugares de culto,
deben protegerse y no ser
atacados durante los conflictos
armados.
20. APLICACIÓN
DEL DIH EN EL
PLANO
NACIONAL
• Todas la naciones tienen la obligación de
tomar medidad legales y practicas tanto en el
tiempo de paz como en situación de conficto para
garantizar el cumplimiento de DIH. Estas medida
son:
1. Protección de loe emblemas de la cruz roja y la
media luna roja
2. Prevención y castigo de los crimenes de guerra
3. Difusión del DIH a través de los medios de
comunicación.
4. Aplicaión de las garantias fundamentales y
judiciales
22. El conflicto armado en Colombia ha
sido una realidad persistente
durante décadas, con múltiples
actores armados y diversas
dinámicas en juego. El DIH es un
conjunto de normas que busca
proteger a las personas que no
participan en las hostilidades y
limitar los métodos y medios de
guerra. Estas normas se aplican
tanto a los actores estatales como a
los grupos armados no estatales.
El Estado colombiano tiene la
responsabilidad de garantizar el
cumplimiento del DIH y proteger a
la población civil durante el
conflicto armado. Sin embargo, a lo
largo de los años, ha habido
informes de violaciones al DIH por
parte de diferentes actores
armados, incluido el Estado
colombiano.
Es importante destacar que el
conflicto armado en Colombia ha
generado graves consecuencias
humanitarias, como
desplazamiento forzado, violencia
sexual, reclutamiento de niños y
niñas, y violaciones a los derechos
humanos. Estas situaciones
requieren una respuesta integral
por parte del Estado y la comunidad
internacional.
El Estado colombiano ha tomado
medidas para abordar el conflicto
armado y el cumplimiento del DIH.
Se han establecido instituciones y
mecanismos para investigar y
sancionar las violaciones al DIH, así
como para brindar asistencia y
protección a las víctimas del
conflicto. Sin embargo, persisten
desafíos en la implementación
efectiva de estas medidas y en la
garantía de justicia y reparación
para las víctimas.
23. FENOMENOS DE LA
VIOLENCIA EN EL PAÍS
• La violencia en Colombia es generada,
principalmente, por los grupos
armados ilegales y el constante
conflicto en el que sumerge todo
el territorio. Integrantes de dichos
grupos buscan demostrar de manera
violenta sus intereses por el control de
dichos territorios . Para ello, recuren a
diversas paracticar violentas e ilegales
que afectan a la sociedad, dentro de
las cuales encontramos el secuestro,
desplazamiento forzado y
desaparición forzada.
24. • - Secuestro: El secuestro es un delito en el cual una persona es privada de su
libertad de manera ilegal y forzada. En Colombia, el secuestro ha sido utilizado
como una táctica por grupos armados ilegales para obtener beneficios económicos
o políticos. Durante décadas, miles de personas han sido secuestradas en el país,
causando un gran sufrimiento a las víctimas y sus familias.
• - Desplazamiento forzado: El desplazamiento forzado es una situación en la cual
las personas se ven obligadas a abandonar sus hogares y comunidades debido a la
violencia y la persecución. En Colombia, el desplazamiento forzado ha sido una
consecuencia directa del conflicto armado interno que ha afectado al país durante
décadas. Millones de personas han sido desplazadas de sus tierras y han tenido que
buscar refugio en otras partes del país o incluso en el extranjero.
• - Desaparición forzada: La desaparición forzada es un crimen en el cual una
persona es detenida, secuestrada o privada de su libertad por agentes del Estado o
grupos armados ilegales, y luego su paradero se mantiene en secreto. En Colombia,
la desaparición forzada ha sido utilizada como una táctica para infundir miedo y
controlar a la población. Miles de personas han desaparecido en el país, dejando a
sus familias en una angustia constante y sin saber qué les ha sucedido.
25. POBLACIÓN
VULNERABLE
EN LOS DDHH
La especialidad de los derechos humanos se ha
desarrollado sobre la base de dos condiciones
fundamentales : Fisicas y Sociales o Culturales.Asi la
proteción a la infancia y adultos mayores se sutenta
en atributos de Naturaleza Fisica. Por otro lado la
protección de la población migrante, refugiados,
indigenas y mujeres se inspiran en factores de caracter
social o en practicas culturales que resultan
desfavorables para el disfrute de sus derechos.
26. Principales grupos en condiciones
de vulnerabilidad
La población discapacitada y
enferma: ¨Según la
Organización de Naciones
Unidas (ONU), alrededor de
quinientos millones de personas
viven en el mundo con algún tipo
de discapacidad física, ya sea por
enfermedad o genética, lo que
las hace vulnerables en todo tipo
de: situaciones o escenarios. En
las ciudades, los residentes se
enfrentan a situaciones sociales.
y barreras materiales que
empeoran su calidad de vida y
les impiden participar en su
comunidad. Son pobres y
alrededor del 85% vive en zonas
rurales. Aproximadamente dos
tercios de la población viven en
los países subdesarrollados .¨
Población Femenina:La
discriminación contra la mujer es
la violación de derechos
humanos más influyente que
existe en la actualidad, teniendo
en cuenta que la población
femenina constituye más de la
mitad de la población total del
mundo. El 85% de los pobres del
mundo son mujeres, y sólo el
15% de las propiedades y bienes
materiales están registrados a su
nombre. Según el Instituto de
Estadística de la UNESCO, se
estima que dos tercios de los
adultos analfabetos son
mujeres.
Población infantil: Aunque en
Colombia la niñez es muy
importante dentro de la
sociedad, son muchas las
problemáticas que se dan en
relación con la violación de sus
derechos. La exposición al
trabajo forzoso, la explotación
sexual, la pobreza, la mortalidad
infantil, la desnutrición, la
deserción escolar y el abandono
son algunos ejemplos. Muchos
de ellos no asisten a la escuela o
sufren abuso intrafamiliar. Los
jóvenes también enfrentan
diversos problemas, entre los
que destacan la dificultad para
acceder a la educación superior y
al mercado laboral, la
inestabilidad emocional, la
drogadicción, la participación en
la delincuencia, entre otros.
27. Instituciones que velan por los derechos
humanos
Es importante destacar que estas instituciones trabajan
de manera conjunta y coordinada para garantizar el
respeto a los derechos humanos en Colombia.
- La Personería Municipal: Es una entidad encargada de
velar por los derechos humanos, la transparencia y la
participación ciudadana a nivel local. Su función
principal es representar y proteger los intereses de los
ciudadanos ante las autoridades municipales, así como
promover la defensa de los derechos fundamentales.
- La Defensoría del Pueblo: Es una institución autónoma
encargada de proteger y promover los derechos
humanos en Colombia. Su función principal es velar por
los derechos de los ciudadanos, especialmente de
aquellos que se encuentran en situaciones de
vulnerabilidad o discriminación. La Defensoría del
Pueblo actúa como mediadora entre los ciudadanos y
las autoridades, investiga denuncias de violaciones de
derechos humanos y promueve la educación en
derechEs una entidad encargada de garantizar el
cumplimiento de la ley y la correcta administración
pública en Colombia. Su función principal es ejercer el
control disciplinario sobre los servidores públicos,
investigando y sancionando conductas irregulares o
violaciones éticas.
La Procuraduría también tiene la responsabilidad de
proteger los derechos de los ciudadanos y promover la
transparencia en la gestión pública.os humanos.
29. VIGENCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
Actualmente existen dos condiciones simultáneas básicas cuando se hablan de derechos humanos y estas son:
La democracia, es la participación plena y activa de todad las personas en el sector publico.
El desarrollo económico y social, se entiende como la distribución justa y equitativa de los bienes materiales y culturales entre
quienes integran la población del país.
"En los trabajos preparatorios del Congreso deViena (1814-1815), por ejemplo, no sólo se gobernaron determinadas
instituciones y el respeto de las libertades cívicas y políticas, sino también la satisfacción de necesidades humanas básicas como
la alimentación, la vivienda, el vestido, la educación y el trabajo".
Desde esta perspectiva la democracia esta ligada a todos los derechos, ya sean económicos, Políticos, sociales etc.Y por otro
lado el desarrollo seria el estado más avanzado de realización de los derechos.
30. Instituciones y participación ciudadana
Cuando un país es regido por
la democracia como por a de
gobierno promueve la
participación ciudadana en el
desarrollo de la nación. Estas
agrupaciones de
participación ciudadana son:
Juntas de acción comunal Juntas administradoras
locales
Ediles locales Organizaciones ambientales
ciudadanas