El documento describe el síndrome de Asperger, un trastorno del desarrollo que se caracteriza por dificultades en la interacción social, falta de empatía, intereses intensos y problemas sensoriales. Las personas con este síndrome suelen tener un coeficiente intelectual elevado pero presentan torpeza motora, problemas de lenguaje y dificultades en el área social, de juego y cognitiva. El documento proporciona consejos para padres enfocados en mejorar las habilidades sensoriales, de lenguaje, físicas y sociales de
2. El síndrome de Asperger es un trastorno
generalizado del desarrollo (TGD).
Origen genético.
Predomina en el sexo masculino.
3. Características
Dificultades para la interacción social
No logran tener empatía con las demás
personas.
Ausencia de reciprocidad social o
emocional.
Tienden a aislarse.
CI elevado
4. Sensibilidad
Retraso motor y torpeza en sus
movimientos.
Intelectualizan el afecto.
Pueden presentar obsesiones y
rituales poco usuales.
5. Áreas
1. Área sensorial.
2. Área de lenguaje.
3. Área física.
4. Área social.
5. Área de juego.
6. Área cognitiva
6. AREA SENSORIAL
Umbral de dolor alto
Sensibilidad auditiva
Sensibilidad al tacto
Sensibilidad a los sabores
Sensibilidad visual
8. AREA DEL LENGUAJE
Primeras palabras suceden a tiempo
Desarrollan un discurso fluido y elocuente a
una edad temprana
Interpretan el lenguaje literal- no entienden el
sarcasmo ni la abstracción
No interpretan el lenguaje corporal
Tienen problemas para respetar el turno
12. Área social.
Problemas Consejos
Invasivos del espacio
interpersonal
Rígidos con las normas
Dificultades para
comprender una broma
o un regaño.
Carecen de empatía
Intereses intensos y
repetidos
Adaptación y cambio
Enseñar normas de
interacción
No dejarlos interrumpir
Juegos de roles
(enfocados a
situaciones peligrosas)
que pasaría si? Que
harías si?
Identificación de
emociones
Anticipación de cambios.
13. Área de juego.
Problemas Consejos
Juego solitario
Problemas con el
juego simbólico
Hacerlo jugar en
grupo/ tratar de
integrarlo.
Explicarle las cosas
con todos los
recursos posibles.
14. Área cognitiva.
Desarrollar su creatividad
Trabajar lo simbólico
Poca la tolerancia a la frustración (frustraciones para
que aprenda a resolverlas)
Se les refuerza sus éxitos
Tienen fuga de ideas
Súper memoria