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Introducción
Freud no pretendía crear una teoría
psicológica completa, pero llegó a
elaborar un sistema que explicaba la
psicología del hombre en su totalidad.
Comenzó estudiando el trastorno mental
y luego se preguntó por sus causas.
Acabó formulando una teoría general del
dinamismo psíquico, de su evolución a
través de distintos períodos de desarrollo
y del impacto de la sociedad, la cultura y
la religión en la personalidad,
Está puesta en juego la sexualidad de la mamá y lo que
le da es vida y el primer contacto que tiene un bebé con
la mamá es la BOCA. Freud dice que el sector BOCA es
el que predomina en los primeros momentos de la vida y
cuando la mamá deja de amamantar el bebé se chupetea
la mano, hay todo un PLUS DE PLACER, entonces el
sector BOCA se transforma en una ZONA
EROGENA, este es el momento de mayor
indiscriminación entre él y la mamá.
Se llama etapa oral porque el vínculo se establece por la
boca, aunque está todo el cuerpo en juego.
El niño llevara todo
a la boca para
experimentar y
comunicarse con los
demás. A veces el
ser no puede
superar esta etapa
y cuando grande
calma su ansiedad
teniendo algo en la
boca
• describir el desarrollo infantil durante el segundo año
de vida, en donde el niño siente placer, y el conflicto
se centra en el área anal. Esta etapa es ejemplificada
en el placer del niño de controlar sus intestinos. Esta
es la segunda pulsión mencionada por Freud. Según la
teoría de Freud, la incapacidad de resolver los
conflictos que se presentan durante esta etapa pueden
causar una fijación retentivo anal o expulsivo anal.
• Cuando la habilidad de controlar el esfínter anal madura (2-3
años de edad), la atención del niño pasa de la zona oral a la
anal.
• El concepto de fijación ocurre cuando hay un exceso de
gratificación en esta etapa, lo que desarrolla una personalidad
en extremo desorganizada, o por el contrario, cuando la
gratificación no ocurre, dando origen a un individuo
sumamente organizado.
Tiene lugar en la primera infancia, entre
las edades de 3 y 5 años. En esta etapa, la
zona erógena predominante son los
genitales (clítoris en la mujer y pene en el
varón) y las sensaciones placenteras se
obtienen sobre todo mediante la actividad
de orinar. Según Freud, durante esta
fase se superan los conflictos
emocionales conocidos como complejo de
Edipo. Según la teoría freudiana, en la
etapa fálica puede desarrollarse el
complejo de castración en las niñas junto
a la denominada envidia del pene.
• Freud especifica con el término fase
fálica la primera maduración genital que
se caracteriza por la dominación
imaginaria del atributo fálico, y por el
goce masturbatorio; localiza este goce
en la mujer en el clítoris, promovido así a
la función de falo.
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  • 1.
  • 2. Introducción Freud no pretendía crear una teoría psicológica completa, pero llegó a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad. Comenzó estudiando el trastorno mental y luego se preguntó por sus causas. Acabó formulando una teoría general del dinamismo psíquico, de su evolución a través de distintos períodos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la cultura y la religión en la personalidad,
  • 3. Está puesta en juego la sexualidad de la mamá y lo que le da es vida y el primer contacto que tiene un bebé con la mamá es la BOCA. Freud dice que el sector BOCA es el que predomina en los primeros momentos de la vida y cuando la mamá deja de amamantar el bebé se chupetea la mano, hay todo un PLUS DE PLACER, entonces el sector BOCA se transforma en una ZONA EROGENA, este es el momento de mayor indiscriminación entre él y la mamá. Se llama etapa oral porque el vínculo se establece por la boca, aunque está todo el cuerpo en juego.
  • 4. El niño llevara todo a la boca para experimentar y comunicarse con los demás. A veces el ser no puede superar esta etapa y cuando grande calma su ansiedad teniendo algo en la boca
  • 5. • describir el desarrollo infantil durante el segundo año de vida, en donde el niño siente placer, y el conflicto se centra en el área anal. Esta etapa es ejemplificada en el placer del niño de controlar sus intestinos. Esta es la segunda pulsión mencionada por Freud. Según la teoría de Freud, la incapacidad de resolver los conflictos que se presentan durante esta etapa pueden causar una fijación retentivo anal o expulsivo anal.
  • 6. • Cuando la habilidad de controlar el esfínter anal madura (2-3 años de edad), la atención del niño pasa de la zona oral a la anal. • El concepto de fijación ocurre cuando hay un exceso de gratificación en esta etapa, lo que desarrolla una personalidad en extremo desorganizada, o por el contrario, cuando la gratificación no ocurre, dando origen a un individuo sumamente organizado.
  • 7. Tiene lugar en la primera infancia, entre las edades de 3 y 5 años. En esta etapa, la zona erógena predominante son los genitales (clítoris en la mujer y pene en el varón) y las sensaciones placenteras se obtienen sobre todo mediante la actividad de orinar. Según Freud, durante esta fase se superan los conflictos emocionales conocidos como complejo de Edipo. Según la teoría freudiana, en la etapa fálica puede desarrollarse el complejo de castración en las niñas junto a la denominada envidia del pene.
  • 8. • Freud especifica con el término fase fálica la primera maduración genital que se caracteriza por la dominación imaginaria del atributo fálico, y por el goce masturbatorio; localiza este goce en la mujer en el clítoris, promovido así a la función de falo.